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教育实习心得总结教化实习心得总结 本文关键词：实习，心得，教化教化实习心得总结 本文简介：一机三小实习心得实习人：康明杰实习学科：语文实习时间：2022.9.12-2022.10.25今日是我来到一机三小的第三十八天，写这篇心得泛起的是每一天给我留下的深刻记忆。三小代课的这一段时间带给我的感受更是语言无法表达的。从初登讲台的挫败感到今日为止的小小的满意感或者说成就感，我经验了人生中太多的教化实习心得总结 本文内容：一机三小实习心得实习人：康明杰实习学科：语文实习时间：2022.9.12-2022.10.25今日是我来到一机三小的第三十八天，写这篇心得泛起的是每一天给我留下的深刻记忆。三小代课的这一段时间带给我的感受更是语言无法表达的。从初登讲台的挫败感到今日为止的小小的满意感或者说成就感，我经验了人生中太多的第一次，这情感丰富过程中的每一件事都历历在目。第一天来到三小，见到李校长就给了我很大的震慑，这是我第一次以一个老师的身份接触一位校长，李校给我留下的感觉就是一位崇高的教化工作者，虽然没有深化的交谈，但是我能感到她对三小的真挚的感情，更加为自己能来到这个学校代课感到荣幸。课是听一年级一班的陈慧琴老师的课，我完全被她的讲课风格所吸引，她的课堂上的每一句言语，每一个动作都是我要学习的榜样，就像是在校时视频中播放的优质课堂上的老师一样。在听课时，我就起先幻想着自己即将登上的一五班讲台，表现的会像陈老师一样优秀。然而，真的不想承认这个然而，真实课堂完全不是自己想象的那个样子，尤其是对于一年级的孩子来说，她们刚从幼儿园上来，完全没有小学的规则，调动课堂氛围更是难上加难，组织纪律就是一个巨大的挑战。经过三天的实战，完全颠覆了我对自己将要从事的神圣的教化事业的看法。小学被我想得太简洁了，高校里所学到的理论学问在现实中显得那么的苍白无力。面对六岁的孩子，最大的感受不是管不了的苦痛而是对自己的痛恨。有时候站在讲台上就有一种感觉，假如我要是小孩子也肯定在底下打闹，许多小挚友都在幼儿园学过这些学问，谁想去听一节没有任何挑战的的课呢。可是我告诫自己，他们学的东西并不扎实，我既然选择站上五班的讲台就有责任去夯实每一个孩子的基础，而想要让自己的学生敬重自己，就必需在学问上武装自己，备好每一堂课。肯定要多学习其他老师的好方法，耐性的对待学生。我是个要强的人，总觉得自己的学生就应当是最棒的，可是我却不具备带领他们成长的本领，所以我选择与他们一起成长，他们迈一小步，我就必需要求自己卖一大步，我信任我们肯定会胜利。对于班级管理我很幸运跟着班主任焦芳老师，记得第一天李校跟我说过这样一句话，跟着焦老师我的起点就比别人高了一节，的确如此，焦老师教会我太多太多，起先的几天假如不是她的激励我真的坚持不到现在。她大张旗鼓却很细腻，要求严格却充溢人情味，在她的带领下我始终帮助她管理五班，对于管理班级，要细要效率更要成果，虽然我是一名代课老师，但是我情愿把一五班当作自己经营的小家，时刻告诫自己照看好这里的每一间物品，所以我上班的时间比任何班级的班主任都早，我情愿到我们的小家里提前打扫好卫生，开窗通风，打开饮水机，等着我的孩子们的一张张笑脸。每一个孩子都是我的责任，我没理由退缩，更没理由埋怨。日子一天一天的过去，孩子们的状态发生了明显的改变，这或许就是一年级的优势，每一个孩子都像是一张白纸，规则是一点一点形成的，这张纸绘成什么图样是要靠老师专心去点染的。一年级的孩子正处于养成期，必需死死盯住，绝不放松。在他们的心里，只有在乎的东西才会珍惜，课堂讲授肯定要多样，才能够吸引他们激发他们学习的欲望，正如心理学巨匠布鲁纳的理论所说，求知欲和胜利的欲望才能激发学习的动机。我起先每天琢磨着怎么样能有效的吸引孩子们的留意力，同时又能产生教化意义。首先我下载了弟子规全集动画片，每天课前我都会放一小段，反响很不错，他们在消遣的同时学习到了动画片带来的习惯养成教化，我将这种方法总结为寓教于乐。接下来，我起先试着从一些嘉奖的小策略起先，激发孩子们的主动性。我设立了一（五）班“语文标兵”荣誉称号，规定得五个小红旗贴片，就颁发“语文标兵”得奖状，而且是每节课前当众颁发，效果非常显著，有了标兵的激励与榜样的作用，五班的小挚友越来越优秀，而且我是考虑的班里的每一个小挚友，到今日为止只有四位小挚友没有拿到奖状，而我信任他们也正在努力着。每节课不同的标兵，激励每一个小挚友，标兵后还有“语文小公主”和“语文小战士”，难度也逐级加大。与此同时，我毫不吝惜对孩子们的夸奖，练习册写得好有贴片，课堂表现好有贴片，我认为好孩子就是夸出来的。在我代课的第十天左右开家长会，面对各位家长的质疑，我心理的确有些不是味道，但是更加坚决了我对这份工作的信念，我的确是年轻没阅历，但是我有精力，有干劲，更有一颗不达目标的誓不罢休的心。既然我现在带着这个班不管能带多长时间，现在这就是我最重要的事。同时，这次家长会也为我以后的路扫清了挡眼的迷茫，我必需努力学习，考上老师，短暂的离开，是为了以后光明正大的再回来，以一个正式老师的姿态给每一位家长以交代。接着还是要回到我的孩子们的身上，他们给我太多的感动。我亲眼见证了每一个孩子的成长。班里有两个孩子，一起先上课时根本不能集中五分钟的留意力，甚至根本不搭理老师，到后来因为一句激励，一个眼神，渐渐的起先听课，再到主动回答问题，你想象不到，那种在你手下渐渐越来越完备的孩子会给你怎样的震慑，那是一种无法言说的成就感、欣慰感，让我觉得付出的一切都是值得的。我恒久记得上个周一，原来就是四节我的课，音乐老师有事情，又是我来上语文，一天六节课加托管一共七节，我一个人上了五节，上到第三节下课，我已经累的有些不想说话了，有小挚友过来问我，下节什么课，我说语文的那一霎那，她的一句“耶！真好，还是语文，我就喜爱上语文！”瞬间，我的眼泪就在眼眶里打了转，有这一句就值了，可想而知第四节课我更卖力了，当然我精彩的孩子们更是学的仔细。以前我怎么也不会想到，会有小挚友来到我身边说“老师，语文课上要多找我回答问题呀!”这就是一年级的孩子，他在乎的就是最好的。还有一周的时间，就要离开三小，离开我的一（五）班，我的心一想到这里就似乎有什么戳着的疼，太多的舍不得，感觉自己像一个不负责任的妈妈，放心不下。可是，我很明确，离开是为了考上老师光明正大的再回来，是为了给他们一个更暖和的港湾。虽然这篇心得没有华丽的词藻，但这却是我在三小一（五）班代课最真的感受，感谢一机三小给了我这次机会，使我更加明确了努力的方向。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页