2023年最新社区家长学校工作计划书社区家长学校工作方案(篇).docx

2023年最新社区家长学校工作计划书社区家长学校工作方案(篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇一 人类社会进入二十一世纪，教化面临着的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标： (一)开拓多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 (二)采纳多种形式，丰富"家长学校"的活动。 三、详细工作： (一)开拓多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关切和爱护中小学生健康成才，不仅是教化部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教化亲密结合起来，形成全社会关切中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。 1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 3、细心选择"家长学校"的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。 4、保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇二 一、指导思想 仔细贯彻未成年人思想道德建设纲要，努力在教化教学工作中实践三个代表的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教化效率。注意学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教化功能，依托社区教化，扩大教化范围，培育有理论、有道德、有文化、有纪律的创建性人才。 二、工作要点 1.大力普及科学的家庭教化学问。加强家庭教化的宣扬普及工作，变更家庭教化的宣扬普及与广阔家长对家庭教化科学学问的须要不相适应的现状，使包括特别家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广阔家长树立正确的人才观和教化观。 2.注意家长和孩子行为方式的变更。教化和引导家长拓展家庭教化空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教化方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教化角色转变和教化方式的转变。 3.营造良好的家庭教化氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的主动性，使学生家长和社区居民能仔细协作学校教化，支持社区家庭教化工作，实现家庭教化由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创建良好的家庭环境。 4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推动学校家庭教化工作，更进一步促进家长学校建设。 5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，依据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教化供应必要的帮助和支持。 6.稳固壮大家庭教化骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教化讲师团队伍。 三、详细要求与措施 (一)抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。 1.每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 (二)丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。 1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想动身，关注孩子的生理及心理上的健康成长。 2.从家长、学生须要敏捷支配的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。 3.宣扬教化上的有关法规、大事的课程。支配一些课程，接着向家长们宣扬县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣扬学校事故处理看法，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。 (三)建立表彰制度，促进评比优秀家校学员工作。 1.每学期评比一次优秀家长，对主动参与家长学校活动，在家教工作中取得肯定成果的好家进步行评优嘉奖。由学校或社区发给荣誉证书，并实行大会进行表彰。 2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。 (四)强化家校联系，共商教化下一代的最优化策略。 1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨探讨教化下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。 2.家长学校工作要有针对性。依据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教化工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培育好当代未成年人而主动工作。 (五)开展多种活动，丰富社区家长学校教化内容。 1.充分利用好多媒体协助教学和网络教化手段。组织家长观看学校的电视教化录像，从而了解学校的教化教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教化、录像观看，共同提高教化子女及自身的综合素养。 2.实行“向家长开放日”活动。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。 3.举办“好家长先进阅历报告会”。聘请家庭教化专家、学校教化专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教化热线，广泛传播家庭教化学问，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教化观念，驾驭科学的教子方法。 (六)重视档案管理，切实提升社区教化家长学校的办学档次。 建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课老师的讲授文稿，有家长学员参与活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学安排和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇三 一、指导思想： 坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻科学发展观，深化学习党的xx届三中全会和湘湖街道的有关会议精神，紧紧联系社区实际，接着推动“创先争优”各项工作，以社区群众的需求为动身点，强化社区日常管理，提升社区服务水平，力争打造一个文明平安的社区。 二、工作措施： 1、主动发挥党组织的领导核心作用。仔细学习，宣扬和贯彻党的路途和方针政策;加强居委会、支委会班子建设，通过加强组织建设，完善全体社区工作人员和党员工作管理制度，增加社区党组织的凝合力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。结合今年局党委关于绩效考核的制度，我们也进一步完善了对社区工作人员的考核管理方法。一是重新对工作人员进行条线分工，将流淌人口协管员纳入到社区条线工作中去。二是制定内部考核细则，主要将从日常出勤、实力考评、人员互评三方面进行，每个月进行综合评定，以加强工作人员的主动性和紧迫感。 2、举全社区之力做好文明创建工作。20xx年是文明创建迎检年，是最关键的一年。我社区面积大，流淌人口、市场门面多，小区楼栋和辖区内背街小巷都比较多，文明创建工作难度很大。依据这种现实状况，要完成好上级给予的各项任务，我们必需集合社区的力气，综合社区的全部资源，全力投入到文明创建工作当中。 一是接着加强宣扬，提高文明创建意识。充分利用社区、单位、学校、物业公司、小区的宣扬栏、黑板报、墙报等，大力宣扬创建文明城市及构建*社区的重要意义及主要内容，增加居民的创建意识、参加意识。 二是广泛开展市民素养和普法教化活动。利用重大活动、节庆日等深化开展社会主义核心价值体系，社会主义荣辱观、公民道德建设实施纲要20字基本道德规范等教化。充分利用市民学校这一有效载体，开展社区居民和外来人员的“知法、懂法”教化。大力提倡人际互助行为，友善对待外来人员。孤、老、病、残、弱者能得到志愿服务。 三是巩固往年文明创建成果，开展多形式文明评比活动。社区做好基础台帐等打算工作，为今年文明创建迎检打好基础。宣扬和激励驻区企事业单位、学校、居民主动参加开展多种形式的文明评比活动，如“文明单位”、“文明学校”、“文明企业”、“文明楼栋”、“文明家庭”等。 四是接着加大创建力度，优化社区生活环境。做到保洁和摊担整治工作日常化，文明监督、创建宣扬常常化，城市管理精细化，巩固文明创建成果，争取文明创建知晓率、支持率、参加率稳步上升，文明创建得高分，打满分。发挥社区志愿者队伍的骨干作用，主动争取共建单位和其他相关单位的支持，对小区道路、路灯、地下网管破损现状进行检修，突出重点，量力而行，着重帮助解决居民呼声剧烈，严峻影响居民生活的公共基础设施的修理和建设。 3、搞好社区综合治理，仔细做好户籍管理及外来人口私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，刚好公正做好民事纠纷调解，确保社区内无重大刑事案件。建立和完善低保义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队、帮教等各种群众性的自治组织，帮助驻社区做好社区的治安工作，对流淌人口、刑释解教人员和涉毒人员进行教化管理，处理社区内发生的冲突纠纷等。对刑释解教人员坚持每月见面谈话不少于一次，帮助他们解决生活中的困难，确保不发生重新违法犯罪状况。大力加强社区治安防范，预防和削减各类治安事务的发生，进一步推动“平安社区”建设。 4、为居民办实事，不断提高居民对街道和社区满足程度。主动开展社会养老、尊老爱幼服务活动，进一步完善社区居家养老的建设。开展健康询问等服务活动，切实做好辖区残疾人的相关服务及困难家庭的基本生活保障工作。组织党员义工、志愿者队伍不定期的对孤寡老人、困难家庭、弱势群体上门探望、慰问，过年过节为他们送上爱心物质。 5、广泛普及安排生育相关法律法规学问;抓好育龄妇女的管理和跟踪服务工作，热心为育龄妇女服务，做到信息化刚好逐月变更，抓好计生基础工作和日常管理工作以及流淌人口“一盘棋”工作，力争在安排生育服务上有新的突破。坚持以人为本，搞好服务，一是搞好政策服务、生殖健康服务、药具宣扬服务、随访亲情服务，二是充分发挥计生协会作用，实现居民的自我教化、自我管理、自我服务，提高群众对计生工作的满足度，争创先进。 6、充分做好再就业的各项工作，为符合条件的下岗失业人员办理就业失业登记证，申报社会保险补贴，让他们实现稳定就业，树立自主创业、健全就业救济等。着重抓好社区失业人员、公益性岗位开发等工作，成立劳动保障服务平台;做好城镇居民基本养老、医疗保险参保工作，逐步推动社会保障的社会化管理。 7、彰显活力，打造社区品牌。一是细心部署，全力以赴，全面备检，迎接每一次的文明创建检查，争创市级文明社区。二是做好绿色环保和节能减排工作，争创长沙市节能环保示范社区。三是接着完善综合治理和维稳工作，争创市级综合治理工作“先进社区”，创建“平安社区”和“无刑事案件社区”，力争创建市级法治示范社区。四是紧抓计生工作，争创市级安排生育工作“先进社区”。 8、以活动为载体，增加社区品牌文化。以建党九十周年为挈机，主动开展爱国歌曲大家唱，红色服务月党员活动;围绕“我们的节日”系列活动，引导居民开展丰富多彩的群众文化消遣活动，满意社区群众的文化消遣需求和精神文化需求;开展市民教化，提升群众文化素养，促进社区精神文明建设;加强志愿服务活动，定期走访、慰问社区孤老残弱;打造社区品牌文化，不断增加社区魅力，不断提升居民对社区的归属感、认同感、平安感、华蜜感，增加社区凝合力。 9、实施以“五大工程”为核心的社区建设工作。 (一)持续实施以完善社区服务功能为主题的“民心工程”。 着眼于温馨服务型社区建设，围绕以人为本，在服务居民上狠下功夫。设立“一站式”服务模式，扎扎实实地为群众办好事、做实事。建立社区便民服务网络，着力形成包括安排生育、下岗再就业等系列的社区服务体系。以“社情来访接待簿”的形式，将居民反映的热点难点问题进行登记，并逐一解决，努力实现社区居民困有所助、难有所帮、需有所应。 (二)持续实施以关切弱势群体生活为重点的“帮扶工程” 充分发挥社区组织贴近群众的优势，摸清困难群众底数和相关详细状况，将弱势群体进行分类，建立帮扶档案，以便为他们供应有针对性的帮扶服务，主动开展“三送”活动。(1)送服务。通过“一帮一”、“一帮多”结对帮扶，党员干部要主动与群众联系，倾听群众心声，激励他们走出逆境。(2)送政策。主动刚好向困难群众供应有关低保、经济适用房等有关政策，并帮助办理相关手续。(3)送爱心。利用春节、“七一”等重大节日，筹措资金对困难党员、老党员、困难家庭进行慰问，为困难群体供应切实的帮助，让他们充分感受到党组织的暖和。 (三)持续实施以社会劳动保障工作为重点的“惠民工程” 加强社区就业服务体系的建设，做好下岗再就业、零就业家庭、大中专毕业生就业等工作，进一步完善退休人员管理制度，规范退休人员资料台帐，开展退休人员退休认定等服务活动。二是进一步完善社会救助工作。努力健全帮扶助困制度，规范帮助程序;三是努力提高社区居民医保覆盖率。 (四)持续实施以社区文教体育为依托的“文体工程” 社区精神文明建设，始终是社区工作的重要内容之一。依托辖区共建资源，通过开展与长沙晚报、大同二小等辖区单位联办各种文体活动等形式，多渠道满意社区群众的文化消遣需求，丰富社区居民的文化生活。接着发挥社区文艺队的骨干作用，不间断开展群众性文体活动。利用宣扬栏、横幅标语、东湖党建网等形式对居民进行宣扬发动，围绕道德观念进行教化，对社区居民进行社会公德、家庭美德和职业道德教化，促进社区“三个文明”建设。 (五)持续实施以社区孤寡独居老人为服务对象的“居家养老工程” 以人为本，持续开展居家养老服务。强化平台建设，加强宣扬力度。通过充分挖掘和利用辖区内的服务资源，与辖区4050下岗失业人员签订服务协议，实行“有偿、低偿、无偿相结合”的管理运作模式，为老人供应全方位、多层次的服务项目;接着发挥志愿者服务队、老年人健身文娱活动服务队、医疗保健服务队等服务队的作用，切实加强助老服务;进一步完善工作机制，有效提高社区居家养老服务工作水平和工作质量。 新的一年，孕育着新的希望。我社区全体工作人员会在湘湖管理局的领导下，在社区全体工作人员的努力下，主动发动广阔居民参加社区建设，用优质服务赢得居民满足，以“五大工程”来打造华蜜*社区。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇四 20xx年，象山社区家长学校的教化要接着坚持理论联系实际的原则，在教学时间中，亲密联系社会实际和家长实际，解决家教中的现实问题;帮助家长学会敬重孩子，擅长把握亲情教化的特点，学会科学的教化方法，引导家长深刻相识身教重于言教，在家庭单位都要做到举止文明，情趣健康，言行一样，敬业进取，身体力行，为子女做表率。家长学校的教化内容，要依据现代教化发展的趋势和当代青少年的生理心理特点及学生家长的需求，充分利用我校现代教化技术设施，向家长传授教化学、心理学、人才学、科学学、将来学、管理学及电子、信息、网络等现代科学学问，使家长能驾驭教化子女的科学学问和技巧。 20xx年家长学校的教化形式，将依据学生家长的特点和实际需求实行多样化的形式实施教化，并且依据不同年级的特点固定设立相应教材，同时结合实际补充相关教材。家长学校依据多年的教化阅历，归纳整理了如下固定教化内容，以系列讲座的形式，对不同年级的学生家进步行分层次教学： 一月：培育学生健全的人格 三月：架起沟通的桥梁正确教化孩子 六月：正确对待成果 恰到好处的处理敏感问题 九月：谈家长教化孩子的方法 十二月：家庭环境对中学生发展的影响 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇五 一、指导思想： 家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教化是学校教化和社会教化的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教化环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本安排。扎实推动“学习型家庭”的创建，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，为学生健康成长奠定基础。 二、详细目标： (一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体安排中，进一步完善学校德育教化网络。 (三)仔细抓好家长学校管理，接着成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教化到位;有出勤记录、有家校沟通阅历簿、有校牌、有课室、有安排总结。 (四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教化方法。 (五)加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平。 (六)仔细做好家长学校资料的整理和归档。 三、详细措施： (一)提高相识，健全组织。 把家长学校教化列入社区工作安排之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有安排、有目的地进行。 (二)加强管理，提高效果 1.完善各项教化常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中仔细加以落实，确保教学顺当进行。 2.组织领导上，做到四个落实。 (1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担当。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理阅历丰富的老师担当教员，聘请家庭教化方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。 (3)落实教学内容。依据课题的内容根据从低中高不同时期的每个阶段支配详细教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 3.主动发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员详细牵头进行并仔细履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长看法等，与家长、学校常常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教相识。 4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。 5.切实引导任课老师依据教学支配，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，仔细备课，细心组织教学，主动利用学校现有教学设备设施，实行敏捷多样的教学方法，讲课深化浅出，通俗易懂，为广阔家长所接受。 家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们信任，只要家庭、社会、学校三者相互支持、亲密协作，定能完成其所负的使命。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇六 一、指导思想 为进一步普及家庭教化学问，提高家庭教化质量，促进学校、家庭、社会教化相结合，提高我校家庭教化的水平，创建有利于培育二十一世纪须要的高素养人才的良好的社会环境，提高家长教化素养，制定我校家长学校教学工安排。 二、教学目标 以家长学校为载体，开展多种多样富有教化意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关切下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素养的目的。 三、详细措施 (一)加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素养教化的考核评估之中，加强老师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，探讨、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。 家长学校的老师，学期初要做好安排，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。 (二)加强家长学校老师队伍建设 我们要依据上级家长教化实施安排，选派优秀老师担当家长学校的老师，定期召开这些老师的会议，组织他们学习。首先使他们明的确施家长教化素养工程的意义，统一思想，提高相识，全面了解家长教化素养工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，沟通阅历，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 (三)选择好家长学校的教学内容 教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：(1)向家长传授小学生的生理学学问，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育熬炼;(2)向家长传授小学生心理学学问，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增加教化子女的针对性;(3)向家长传授教化学学问，帮助家长了解教化子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的学问，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，依据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的学问或问题，老师通过汇总，有针对性地备课、上课，满意家长的实际须要。 在教学形式上，要力求敏捷多样，老师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教化询问服务日、家长信箱等。教学方法要敏捷多样，采纳讲授式、座谈探讨式等。 (四)教学形式 (1)上大课集中学习，让家长了解各种教化理论，科学教化孩子的方法。 (2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，探讨、座谈、沟通等形式活动。 (3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互沟通。 (4)讲座、询问活动。通过专家教授的讲座和询问使家长获得更多新的、意义重大的教化方法。 (5)学校开放日活动专题问卷。 (6)主动宣扬，使学校、家庭紧密联系等 (五)开展多种活动，提高家长素养 依据家长学校家庭教化工作安排，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素养 四、详细教学工作支配 月份 内容 二月份： 第一讲， 新的课改理念对家长、学生的要求 三月份： 其次讲， 家长如何树立正确的家庭教化观念 四月份：第三讲， 如何实施素养教化 五月份：第四讲， 如何启发学生的主动性和教化 六月份： 做好总结。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇七 一、指导思想 仔细贯彻未成年人思想道德建设纲要，努力在教化教学工作中实践三个代表的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教化效率。注意学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教化功能，依托社区教化，扩大教化范围，培育有理论、有道德、有文化、有纪律的创建性人才。 二、工作要点 1.大力普及科学的家庭教化学问。加强家庭教化的宣扬普及工作，变更家庭教化的宣扬普及与广阔家长对家庭教化科学学问的须要不相适应的现状，使包括特别家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广阔家长树立正确的人才观和教化观。 2.注意家长和孩子行为方式的变更。教化和引导家长拓展家庭教化空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教化方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教化角色转变和教化方式的转变。 3.营造良好的家庭教化氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的主动性，使学生家长和社区居民能仔细协作学校教化，支持社区家庭教化工作，实现家庭教化由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创建良好的家庭环境。 4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推动学校家庭教化工作，更进一步促进家长学校建设。 5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，依据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教化供应必要的帮助和支持。 6.稳固壮大家庭教化骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教化讲师团队伍。 三、详细要求与措施 (一)抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。 1.每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 (二)丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。 1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想动身，关注孩子的生理及心理上的健康成长。 2.从家长、学生须要敏捷支配的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。 3.宣扬教化上的有关法规、大事的课程。支配一些课程，接着向家长们宣扬县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣扬学校事故处理看法，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。 (三)建立表彰制度，促进评比优秀家校学员工作。 1.每学期评比一次优秀家长，对主动参与家长学校活动，在家教工作中取得肯定成果的好家进步行评优嘉奖。由学校或社区发给荣誉证书，并实行大会进行表彰。 2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。 (四)强化家校联系，共商教化下一代的最优化策略。 1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨探讨教化下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。 2.家长学校工作要有针对性。依据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教化工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培育好当代未成年人而主动工作。 (五)开展多种活动，丰富社区家长学校教化内容。 1.充分利用好多媒体协助教学和网络教化手段。组织家长观看学校的电视教化录像，从而了解学校的教化教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教化、录像观看，共同提高教化子女及自身的综合素养。 2.实行“向家长开放日”活动。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。 3.举办“好家长先进阅历报告会”。，聘请家庭教化专家、学校教化专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教化热线，广泛传播家庭教化学问，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教化观念，驾驭科学的教子方法。 (六)重视档案管理，切实提升社区教化家长学校的办学档次。 建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课老师的讲授文稿，有家长学员参与活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学安排和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇八 一、指导思想 为进一步普及家庭教化学问，提高家庭教化质量，促进学校、家庭、社会教化相结合，提高我校家庭教化的水平，创建有利于培育二十一世纪须要的高素养人才的良好的社会环境，提高家长教化素养，制定我校家长学校教学工安排。 二、教学目标 以家长学校为载体，开展多种多样富有教化意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关切下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素养的目的。 三、详细措施 (一)加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素养教化的考核评估之中，加强老师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，探讨、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。 家长学校的老师，学期初要做好安排，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。 (二)加强家长学校老师队伍建设 我们要依据上级家长教化实施安排，选派优秀老师担当家长学校的老师，定期召开这些老师的会议，组织他们学习。首先使他们明的确施家长教化素养工程的意义，统一思想，提高相识，全面了解家长教化素养工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，沟通阅历，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 (三)选择好家长学校的教学内容 教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：(1)向家长传授小学生的生理学学问，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育熬炼;(2)向家长传授小学生心理学学问，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增加教化子女的针对性;(3)向家长传授教化学学问，帮助家长了解教化子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的学问，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，依据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的学问或问题，老师通过汇总，有针对性地备课、上课，满意家长的实际须要。 在教学形式上，要力求敏捷多样，老师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教化询问服务日、家长信箱等。教学方法要敏捷多样，采纳讲授式、座谈探讨式等。 (四)教学形式 (1)上大课集中学习，让家长了解各种教化理论，科学教化孩子的方法。 (2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，探讨、座谈、沟通等形式活动。 (3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互沟通。 (4)讲座、询问活动。通过专家教授的讲座和询问使家长获得更多新的、意义重大的教化方法。 (5)学校开放日活动专题问卷。 (6)主动宣扬，使学校、家庭紧密联系等 (五)开展多种活动，提高家长素养 依据家长学校家庭教化工作安排，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素养 四、详细教学工作支配 月份 内容 二月份： 第一讲， 新的课改理念对家长、学生的要求 三月份： 其次讲， 家长如何树立正确的家庭教化观念 四月份：第三讲， 如何实施素养教化 五月份：第四讲， 如何启发学生的主动性和教化 六月份： 做好总结。 社区家长学校工作安排书 社区家长学校工作方案篇九 一、仔细办好家长学校，提高家庭教化水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教化方法。指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2、对不