2023年最新记者节活动实用(篇).docx

2023年最新记者节活动实用(篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 记者节 活动篇一 呈现记者风采传递校媒力气 1、响应“四个新一代”的号召，实行我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。 2、提升中国第xx个记者节暨xx首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校内传媒机构的自主品牌。 3、吸引相关媒体对首届xx高校生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的沟通。 4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，供应一个学习沟通的平台，同时向全院同学宣扬，加强其对我校报社及记者这一职业的相识。 5、通过记者周活动可以使校内形成一股主动乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校内，让正确的新闻舆论引导学子们欢乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。 (略) (一)活动简介 围绕“记者节”开展为期一周的活动，签名活动，举办专题讲座，记者周征文，见面沟通会，采访活动，问卷调查。 (二)时间支配： x月x日至x月x日 开展围绕“记者节”的前期宣扬活动，有宣扬海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。 x月x日-x日 周x 1、实行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。 2、我院相关老师、院报社向全院师生实行见面沟通会 3、邀请长春日报记者，我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。 周x 1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动 2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访 周二 1、开展“向敬爱的记者道一声：节日欢乐，您辛苦了!”的院报成员宣誓签名活动 2、作xx副院长专访活动 3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访 周x 1、实行中外记者先进事迹海报展活动 2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动 周x 1、由我院老师实行关于“优秀记者先进事迹”的讲座 2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访 周x 1、邀请相关媒体记者来我院实行现场见面沟通会(例如：xx日报) 2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访) 3、实行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式 4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后) (一)关于记者节前期宣扬的活动策划 1.前期宣扬： 1)时间：10月28日至11月4日 2)方式：粘贴海报、传单宣扬.广播站广播告知。 3)详细支配： (1)10月28日进行海报宣扬，在校宣扬墙出海报 (2)11月1日由记者团干事在各班进行宣扬并派发宣扬单(一个班若干张进行传阅). (留意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣扬活动。(确保此次活动支配不影响学生的正常学习时间。) (3)11月2、3号在校广播站进行宣扬活动 广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动支配(此环节在记者节活动过程中也要进行)。 (4)事前与校的宣扬部、广播站等部门沟通联系好 4)活动的人员支配由团内干部决策，各干事主动协作 2.后期宣扬 1) 11月12号出一期海报总结本活动的成果。 2)印刷活动特刊，可依据实际状况安排到各班级。 (二)关于记者节签名活动策划 1.活动时间：11月5日、8日 2.活动地点：学院三食堂门口 3.主办单位：团委记者团 4.活动支配： 1)11月5日，面对全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效协作其他活动，向全院师生宣扬记者行业的崇高宏大，为后续活动的开展做铺垫。 2)11月8日，记者节当天，面对全校师生开展“向敬爱的记者道一声：节日欢乐，您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。 (四)关于记者节相关讲座的策划 1、活动时间：11月5日，10日 2、活动地点：待定 3、主办单位：xx社 4、活动支配： 1)11月5日，邀请我院校友、xx日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。在记者周起先之际，对大家进行相关学问的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家主动参加记者节的爱好，为后续活动的开展打好基础。 2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。 (五)关于记者节征文活动策划 1.主题：“聚焦”征文活动 2.征文启事 有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场; 有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白; 有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂 这群人有一个共同的名字记者。 118，第十九个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的视察、严谨的思索、深度的报道赢得了人们的敬重和感谢，是人们的好新闻人。 为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广阔文学爱好者供应一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校内文化建设，我院xx社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“118”第十九个记者节暨xx首届记者节，现就征文竞赛相关事宜通知如下： 3.征文主题及内容 以“聚焦”为主题，主要内容如下： (1)聚焦校内热点，关注同学生活; (2)聚焦你喜爱的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神; (3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过; (4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。 4.作品要求 1)文章内容主动健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。 2)字数要求800字以上。必需为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。 5.征稿对象：xx全体在校生 6.投稿方式： 1、各班宣扬委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼) 2.投稿电子信箱： 附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。 7.征稿日期 即日起至20xx年11月8日。 8.征文评奖 本次征文由我院，本着“公允、公正、公开”的原则进行评比，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。 一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名予以获奖证书一份，嘉奖若干 9.征文结束： 优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采纳后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上实行。 举办地点：待定 邀请嘉宾：待定 (六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划 1)活动时间：11月6日10日(周日周五) 2)活动地点：整个学院 3)主办单位：xx社 4)活动流程： 1.关于我院广阔学生生活，学习上的采访 (1)时间：11月6日(周日) (2)采访形式：走访，实地查访 (3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍 (4)采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的状况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培育我院良好的生活，学习氛围 (5)详细采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议 2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访 (1)时间：11月7日(周一) (2)采访形式：实地采访 (3)采访地点：各团，学，社的工作办公室 (4)采访名单：xx社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任。 (5)参访目的：为了加深广阔学生对各团、学、社日常工作的了解，为了便利其日后开展各种有益于学生的活动。 (6)详细采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展。 3. xx副院长作专访 (1)时间：11月8日(周二) (2)采访形式：面对面采访 (3)采访地点：xx副院长的办公室 (4)采访目的：为了更好的了解我院的将来几年的发展安排，便利广阔学生更好的协作学院的工作 (5)详细采访过程：由记者站站长xx采访xx副院长，就我院发展情景的详细状况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访 4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访 (1)时间：11月9日(周三) (2)采访形式：实地采访 (3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍 (4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员 (5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中 (6)详细采访过程：我社会派出2025人进行采访，考察各食堂的详细就餐环境，以及餐厅工作人员的工作状况，就餐厅的食品平安，价格等方面问题询问食堂负责人的详细状况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行详细的询问 5.关于我院图书馆工作人员的采访 (1)时间：11月10日(周四) (2)采访形式：实地采访 (3)采访目的：为了让我院广阔学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成果，丰富学生的精神世界 (4)采访地点：图书馆 (5)采访名单：图书馆的工作人员 (6)详细采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访 (七)关于记者节问卷调查的策划 1.活动时间：11月7日 2.活动意义： 1)进一步向全院师生普及记者节相关学问 2)提升同学们参于记者节的主动性 3)丰富记者节的活动形式 3.主办单位：xx社 4.活动对象：全院师生 5.相关问题： l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?： l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么? l假如你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出珍贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团实行相关活动等方面考虑) l你觉得学院xx社在今后的工作中应当着重报道学院哪些方面的问题? l你所期盼的学院校刊应当涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? l在学院报社以后就相关工作进行宣扬时你认为实行什么方式，在什么时间及地点进行宣扬效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进行相关宣扬活动，印制若干份问卷调查表 2)调查安排：将问卷调查表以办公室或班级为单位统肯定量发放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告 4)留意事项： u统一分发问卷调查表，不得随意发放 u要求每份上交的问卷调查表上必需注明姓名、学号、班级、联系方式 u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正看法，礼貌虚心 u要刚好整理回收问卷调查表，并做好相关记录 (一)留意事项 1.记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。 2.活动开展主旨明确，内容充溢，主动向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。 3.记者节在院校各部门的协作下，尽最大程度降低活动成本与消耗。 4.记者节活动期间留意活动时秩序，并留意维护学院公共财产平安。 5.记者节活动期间要协调好参加人员关系，留意平安。 6.记者节活动期间工作人员必需待人礼貌，文明言行，穿戴整齐，相关工作证件必需随身携带，且留意保管，请勿丢失。 (二)记者节活动赞助安排 1、在迎新晚会上，可以在幻灯片或者背景图片上留下广告位。 2、在校内特刊上在中缝和部分版面上可以留下24个广告位。(可依据实际状况进行调整) 3、可以在活动期间，散发相关实惠券代金券等，以提高宣扬单的实际质量。 (三)记者节活动预算 1、宣扬海报20元。 海报可以由宣扬部帮助展出。以削减经费和海报质量。 问卷调查以及宣扬单50元 问卷调查：200份，共计20元。宣扬传单300份共30元。 宣扬横幅50元。 横幅预料2张，可以依据实际经费状况进行调整。 *会徽徽章100元 xx社四十余人，按2元/人进行计算，大约要100元左右。 *小礼品100元。 小礼品可颁发给传单号码获奖者：奖品为本子或者中性笔，嘉奖10人。问卷调查嘉奖本子或者钢笔，获奖人数10人左右。两类嘉奖合计100元。 茶水饮料100元 新老记者沟通会模拟采访活动记者节主题晚会四场活动须要茶水。 晚会场景布置100元(预算场地高校生活动中心) 彩带、气球、板报、彩绘合计100元。可以依据活动实际状况提高或降低布置预算标准。 *特刊印刷300元 根据1.5元一份进行计算。约印刷200份，保证每班24份。假如受到经费限制，可在主题晚会上展示出电子稿，等待预算富裕时再允出版发行。 合计：920元(可依据实际赞助状况提高或降低经费)最简预算：500元。 记者节 活动篇二 为庆祝20xx年第xx届中国记者节，呈现-新闻工作者的良好风貌，弘扬-新闻工作者静默奉献的精神，全面展示近年来我市-新闻宣扬、事业产业发展取得的丰硕成果，提高-的知名度和美誉度，进一步增加新闻工作者的社会责任感、使命感，强化-精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下： 展-风采、颂-业绩、扬-美名、树-形象。 晚会安排设新闻宣扬成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。 1、新闻宣扬成果展示。 近年来我市-媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片，也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片，专题片时长待定)，在晚会现场播放。 2、事业产业发展回望。 近年来-系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定)，在晚会现场播放。 3、十佳记者、主持人颁奖。 全市-系统由基层举荐评比出十佳记者、主持人，每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片，现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书; 4、文艺节目汇演。 从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目，也可适当支配部格外邀节目。 四大主题版块在晚会中合理编排、细心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增加主题性、体现-情。 如晚会实行直播形式，晚会时间则定于11月8日晚;如晚会实行录播形式，晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。 拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参与晚会，以充分扩大本场晚会的宣扬效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导庆贺致辞，对-系统的工作成果赐予确定、褒奖。 为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获，可发挥-人社会关系资源优势，为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可赐予肯定比例提成嘉奖。 为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺当开展，拟成立记者节晚会筹备领导专班，由局党委书记、局长-担当专班负责人。 专班下设三个筹备小组： 1、专题摄制筹备小组：负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作; 2、文艺节目筹备小组：负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作; 3、晚会组织筹备小组：负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。 各小组配备相应专长骨干人员，既明确分工，又统筹协作，协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。 本届记者节晚会是对-系统精神风貌、各项成果的集中展示，也是对-人自我宣扬、自我包装实力的一次考验，在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益，众策群力，力争将本届晚会办成我们-系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。 记者节 活动篇三 11月8日是我国一年一度的记者节。为呈现我校新闻宣扬工作者的良好风貌，营造良好的校内文化氛围，促进我校宣扬工作更上台阶，党委宣扬部特举办庆祝全国第xx个记者节“记青春话视界”好新闻、征文及摄影竞赛，现将有关事项支配如下： 主办：xxxx师范学院委员会宣扬部 承办：院报记者团 xx师范学院全日制在校学生 20xx年11月15日 （一）“xx好新闻”奖评比 1、申报对象：从事新闻宣扬工作的学生记者 2、参评项目：20xx年11月8日20xx年11月8日，发表在校内网首页、xx师院报、声音报、青春年华上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。 3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣扬部每类作品限报的2件作品）。 4、详细要求： （1）需提交参评作品登记表一式2份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：xx （2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到a4纸上。复印件：用原件复印。（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清楚、提交打印稿的都不予以评比。） （3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。 5、：xx （二）征文竞赛 1、主题：“笔走初心” 2、作品要求： （1）作品必需是作者原创，不得抄袭，不得套作。 （2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）、字数不限、题目自拟。 （3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。 （4）电子版请发至xx 3、负责任：xx （三）摄影竞赛 1、主题：“微笑”、“校内最美角” 2、作品要求： （1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。“校内最美角”系列作品，要求自选xx师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。 （2）作品必需为原创，符合竞赛征稿主题，画面清楚。 （2）作品单张或组图均可，上传作品必需为jpg格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。 （3）作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到： 3、xx 竞赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影竞赛组中各评比出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣扬部予以表彰，部分优秀作品将选登于xx师院报、声音报。 1、赛事进度请关注“xx报记者团”微博。 2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。 xxxx师范学院委员会宣扬部 20xx年10月22日 记者节 活动篇四 各乡镇、县直有关部门： 为全面提高我县舆论引导的质量和水平，进一步激励广阔新闻工作者发扬敬业创新精神，深化“走基层、转作风、改风”活动，推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才，即日起，由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评比活动。现将相关事项通知如下。 1、专职、兼职从事新闻宣扬工作的记者、编辑、播音员； 2、好新闻：记者、通讯员在县级以上（含县级）媒体发表的消息、通讯、专题等各类新闻稿（包括字、图片、电视节目）。 （一）名记者、名编辑、名主持 1、政治优秀。政治素养好，酷爱新闻工作，仔细践行“马克思主义新闻观”，思想作风正，深化实际，联系群众。敬业意识强，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，任劳任怨，清正廉洁。 2、业绩突出。参评者要有较强的业务实力，工作精彩，在宣扬房县、助推房县方面成果显著。 3、群众公认。参评者应人品、品俱佳，在业内叫得响、有广泛的群众基础。 （二）好新闻作品 1、内容真实，主题显明，时效性强，形式新奇，字简洁生动而富有张力，传播力强。 2、提倡记者现场采制的现场短新闻。 3、字数和时间：字消息在1000字以内，字通讯在000字以内；广播、电视消息在4分钟以内，广播电视专题新闻节目在1分钟以内。 三、详细要求： （一）个人填写举荐表一式2份。 （二）好新闻： 1、时间范围：“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。 2、报刊、网络作品。报送参评作品和好新闻举荐表一式6份。每份由参评作品和好新闻举荐表组成，同时附原样报复印一份及作品电子档。、电视作品。广播电视新闻每作品需打印字稿6份，每份附上好新闻举荐表装订。 全部材料用a4纸打印，20xx年11月日上午11：0前报房县记者协会（县委宣扬部）。 联系人：况xx 房县新闻学会、房县记者协会组织评审组对优秀新闻宣扬工作者，新闻作品进行评比，评比结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布，并在全县庆祝第十六个记者节大会上进行表彰。 （一）评审委员会组成 主任：徐xx 副主任：陈xx 成员：刘xx 况建斌任评审委员会办公室主任，负责评比报送、审核等日常事务。 （二）表彰名额 、名记者6名，名编辑名，名主持1名。 、好新闻: 分字、图片、电视三大类。分别设一、二、三等奖。每类好新闻设一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。 记者节 活动篇五 1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去视察、思索、感受、沟通、记录更加广袤的社会生活。 2、希望通过小记者活动熬炼学生各方面的实力，还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通。传递学校的教化方针、办学精神。 3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落，见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回来，每一历程都折射着教化工作者的努力身影，每一阶段都有教化发展的镜像，在发展的轨迹中留下深深的印痕。为教化塑造良好的形象，也为学校教化向内涵发展起到推动作用。 1、年龄6岁以上，16周岁以下的中小学生 2、喜爱摄影、采访和写作（会写故事），有肯定的语言表达实力； 3、须征得家长同意支持； 4、报名方式： 预约报名电话：xx qq群：xx 官方邮箱：2948667808 1、以命题作文方式在学校集中选拔； 2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式，电话、邮箱、qq群进行投稿，内容可涉刚好政、生活趣闻、校内生活等。 小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座，邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式，以及作品研讨、竞赛，提高小记者拍摄、写作和语言表达实力，通过活动引导小记者深化生活，开阔视野。 1、程序 1）、报名 2）、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者（选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上） 3)、xx将对小记者定期实行评比，形成良好的竞争机制，相互促进，并建立最佳小记者人气排行榜。 2、权利 1）、成为小记者，将颁发小记者证。 2）、小记者可以采纳顺手拍、顺手记的形式向我们供应新闻热点线索、社会事务素材。 3）、成为小记者，新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品。 4）不定期择优选派部分优秀小记者参与全市大型活动现场采访。 6）、重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻学问和技能培训以及摄影技巧培训。 7）、优秀小记者免费或实惠参与新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。 1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退； 2、如有损小记者形象，即刻取消小记者资格； 3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖，颁发纪念品，并从中评比金牌小记者、银牌小记者，分别赐予嘉奖； 4、每年将依据小记者站组织建设、开展活动、作品沟通等指标，综合评比出“优秀小记者站“表彰嘉奖。 xx小记者活动 20xx年11月 记者节 活动篇六 为庆祝中国第16届记者节，学院专程邀请了一批资深媒体人，于10月至11月在校举办系列讲座，跟同学们共享“改变中的媒体不变的专业追求”。 这个网络和技术至上的时代，疏于思索、涩于表达，缺乏见解是当下很多青年高校生的通病，但作为一名研读新闻与传播专业的学子，这些应是我们的强项，尤其是写作实力，更是新闻学子最重要的核心竞争力之一。 为了提高同学们的写作水平，激励同学们多写多练，我院拟以班级为单位，结合新闻学院记者节系列活动，举办“感受名记”写作竞赛。详细活动支配如下： 20xx年10月2711月23日 新闻学院20xx级、20xx级全部同学，其他年级同学可自愿参与。 ： （1）学习阶段：每位同学自主选择，至少参与2场以上（含2场）记者节系列活动，围绕“感受名记”这一主题，以自己的所感所思、所悟所得进行写作/评议（要求字数20xx-3000），充分表达特性的体验，激励思想沟通和共享。 （2）评比阶段：11月16日由各班团支书统一收集文稿后，进行班级内部评比，每班各举荐5篇（或以上）优秀文稿，于11月23日提交学院团委，由学院组织专业老师进行最终的评比。 （3）奖项设置：获奖文稿奖项包括一、二、三等奖及优秀奖若干，以现金+奖状的形式嘉奖获奖者；各班级根据组织工作状况及同学获奖数量评出“最佳组织奖”和“优秀组织奖”各一个，予以肯定的奖金嘉奖。 记者节 活动篇七 当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力气，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着高校生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内簇新活动事迹、报道校内时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者供应一个良好的呈现自我的平台，我们确定将实行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦! 1、丰富高校生的校内生活，为校内媒体记者供应一个可以呈现自我、实现自我幻想的平台。 2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委金山青年报社第x届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者主动参加。 3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。 校内文学社、各学院记者团、宣扬部代表 田家炳301(暂定) xx年4月16日(周六)晚上6:30x7:30 前期打算： 制作历届记者节精 制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校内新闻记者现状) 制作系列活动具体介绍 制作宣扬条幅“校团委金山青年报社新闻发布会” 制作各学院邀请函；利用高校沟通机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等) 后期打算： 教室申请(多媒体)，装饰教室 打算各嘉宾、学院、文学社座位牌 支配46位现场礼仪人员负责引导 1、6:30pm入场。会前播放历届记者节精彩片段 由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。 2、3x5分钟社长开场发言，宣布新闻发布会正式起先，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。 3、8x15分钟播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校内新闻记者现状、以及我们报社的状况) 4、3x5分钟嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校内记者的看法及建议。 5、5x10分钟背景介绍。由主编就短片中社会形势和校内新闻记者的状况，分析当前校内媒体作用，介绍报社实行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广阔校内记者们主动参与此次活动。 6、5x8分钟活动详情。由副社长具体介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间支配。 7、10x15分钟现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清晰或着很感爱好的方面对发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，主动引导大家的参加热忱。 8、5x8分钟结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。 记者节 活动篇八 庆祝第十八届记者节暨xx首届记者文化节“广播电视名牌记者、主持人广场见面”活动 ：208年11月7日下午2：30-5：30 ：关注民生，成就事业靓丽xx，xx相伴 1）纪念记者节； 2）通过一种亲情化的社会活动来提高xx的知名度和美誉度，建立起xx独特的媒介文化内涵，塑造“xx”品牌形象。 3）呈现xx全部媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。 4）强化xx品牌栏目、品牌记者、品牌主持人的公众形象； 5）促进观众、听众、读者与xx各媒介的互动。 活动1、主题：为xx作贡献与xx一家亲 口号：靓丽xx，xx相伴 目的：通过一种亲情化的社会活动来提高xx的知名度和美誉度，建立起xx独特的媒介文化内涵，塑造“xx”品牌形象。 1）您对xx印象最好的是什么？ 2）您对xx印象最差的是什么？ 3）您认为xx目前存在那些不足？ 4）你认为xx怎样才能为您供应更好的服务？ 5）您对xx还那些建议？ 请您留下您的联系方式，以便于我们再次表示对您表示感谢！ 前期，xx报刊登 活动当天在广场入口设置回收点，每回收一个发一纪念品 落实：10月18日前，由办公室通知报纸，10月21日前报纸将策划细化方案报局领导审批。 活动2、主题：广播电视名牌记者、主持人广场见面 口号：关注民生，成就事业 目的：呈现xx全部媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。 活动形式：造星安排，全部栏目主持人一律着晚礼服，由专车送到现场，从红地毯走过，并在广告牌上签名。 落实：10月18日前，办公室通知到各单位，服装、车辆由各单位支配，10月21日导演组将出场支配通知各单位。 活动3、主题：市领导现场为宣扬芜湖优秀新闻记者颁奖、最佳特约记者奖 口号：靓丽xx，xx相伴 目的：呈现xx全部媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。 活动形式：由市领导为获奖记者颁奖 落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日详细名单报导演组。 活动4、新闻院系师生共贺记者节（邀请xx广播电视职业技术学院） 活动形式：准记者为记者献礼 落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日详细节目报导演组。 活动5、主题：xx记者为xx明天加油（认领50名春蕾女童） 口号：靓丽xx，xx相伴 目的：呈现xx全部媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。 活动形式：由局