小班音乐游戏教案《手指游戏歌》《动手做一做》.docx

小班音乐游戏教案手指游戏歌动手做一做手指游戏歌活动目标：1、引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点。2、在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。活动准备：歌曲的配套自制可活动图谱，歌曲音乐文件等。活动过程:在巩固对五指认识的基础上熟悉歌词内容1、教师出示五指，分别指着不同的手指，请幼儿说说他们的名称。2、出示歌词图谱，帮助幼儿熟悉歌词内容；天黑了，手指们要睡了，你看他们是怎么睡的？教师边念歌词，边把相应的手指弯下来表示睡了。3、幼儿跟着教师有节奏的学念歌词。重点多练第三、第四两句，注意节奏。二、学唱歌曲手指游戏歌。1、教师清唱歌曲两三遍，幼儿欣赏。刚才你听到了什么？大拇指睡了以后，老师是怎么做的？（给他轻 轻的拍了两下）（这一环节解决间奏的问题）。2、幼儿跟着教师和琴声轻轻的学唱，边唱边配上动作。（动作可以帮助幼儿记住歌词）3、幼儿进行歌表演。请部分孩子到上面来表演，节奏出现错误教师及时纠正。三、复习歌曲。1、和孩子一起复习歌曲摸耳朵、快来拍拍、小手爬 等。2、请部分幼儿来表演，锻炼孩子的勇敢技能。小班艺术：动手做一做（教案）活动目标1、不怕困难，乐意尝试手工制作。2、初步掌握撕纸的方法。3、能按步骤进行制作，发展手眼协调能力。活动准备大象手工折纸、浆糊和棉签、大象的手工作品。活动过程一、感知欣赏。教师出示大象的图片，请幼儿说说大象的特点。教师拿出大象的图片，请幼儿说说这是什么动物，它有什么 特点？教师拿出手工做品大象请幼儿欣赏，请幼儿说说这只大象是 用什么做成的?怎么做的？二、手工制作。1、教师示范制作大象，重点学习撕的方法：两手拇指和食指学小鸡嘴巴，捏住撕位置，一只手往前，另一只手往后轻轻用力。同时 提示注意折的方向、粘贴的位置，还有浆糊不能涂太多。2、教师将手工材料发放给幼儿，幼儿自由制作，教师巡回指导。 将大象撕下来，沿着背部的虚线往后折，再沿虚线把肚子折 好，在白色框内涂浆糊，再和肚子的另一边粘在一起。 将耳朵撕下来折好。 在耳朵的粘贴处涂浆糊，贴在大象头上，大象就完成了。三、作品分享。 请教师给幼儿的作品写上名字，然后把大象摆在桌面上大家 相互欣赏。 请幼儿谈一谈制作过程的快乐。活动应变可以提供一些纸片让幼儿学习撕纸，掌握撕纸方法后再撕大象。区角活动美工区：放入折纸类的其他手工，供幼儿制作。环境创设将制作好的大象做成吊饰，装饰班级的环境。家园同步家长在家可以多和幼儿玩折纸飞机之类的手工游戏，锻炼幼儿的 手眼协调能力和手部肌肉的发展。随机教育活动过渡环节可以和幼儿玩玩手指游戏，提高幼儿小肌肉动作的灵活性。