小学信息技术教育科学三年级上册第一单元和计算机交朋友轻点鼠标.docx

课题轻点鼠标课时1教学目标1 .知道鼠标的外部结构。2 .能够学会鼠标的单击操作。3 .能够学会鼠标的双击操作。4 .能够学会鼠标的拖动、右击操作。重点学会鼠标的单击、双击、右击、拖动的操作。难点1.能清楚的区分开鼠标的单击、双击、右击、拖动； 2,能熟练的进行鼠标的拖动操作。教具准备PPT、独立鼠标、小游戏（扫雷、救救小兔子、一起来做布娃 娃）学生准备一、课前导入：师：前面呢，我们跟着熊猫欢欢了解了奇妙的信息世界，知 道了我们现在的生活方式因信息技术飞速的发展正发生着翻天覆 地的变化。欢欢呢也越来越好奇信息技术的神奇功能，于是就特 别想拥有自己的计算机，今天啊，欢欢终于有了自己的计算机， 欢欢在计算机面前东瞧瞧，西看看，摸摸这儿，碰碰那儿，一阵 新奇过后，又感到很苦恼，我怎样才能用电脑写日记呢？爷爷看 出了欢欢的烦恼，对欢欢说：你就先从“点击鼠标”开始吧，因 为电脑最听鼠标的话了，用鼠标可以方便地实现各种各样的操 作。听了爷爷的话，欢欢开始了 “点击鼠标”的学习，让我们跟 着欢欢一起学习“轻点鼠标”吧。二、新课讲授：1 ,认识鼠标：师：要想跟鼠标成为好朋友，我们就得先认识鼠标，鼠标是 计算机常见的一种输入设备。请大家仔细观察你桌面上的鼠标，从外观看你觉得它像什么 呢？生：老鼠调整师：那鼠标外部结构又是怎样的呢，我们一起来看一看，从 表面看呀鼠标有左键、右键、滚轮。2 .鼠标的正确握姿：师：那鼠标也有正确的握法，请大家仔细观察这张图，说一 说图中的大拇指、食指、中指、无名指、小指。生：3 .鼠标的基本操作方式：师：鼠标有指向、单击、双击、拖动、右击五种基本操作方 式。指向：指移动鼠标,将鼠标指针移到操作对象上。（师以桌面 为例进行讲解）单击：用食指在鼠标左键上点一下。一般表示：选择、选定的意 思。下面我们通过1个活动来探究一下鼠标的基本操作。活动一：扫雷游戏刚刚我们学习了鼠标单击的操作，那鼠标的双击又是怎样的 呢？双击：快速点击两次鼠标左键。表示：运行、执行、打开等意 义。师：接下来我们通过“活动二：救救小兔子”来练习双击操 作，老师先讲解游戏的操作方法。生：练习救救小兔子师：刚刚的救救小兔子大家玩的真是热火朝天，后面我们还 有更好玩的哟，接下来我们看看鼠标的拖动。拖动：按下鼠标左 键不放，移动鼠标指针。接下来我们通过“活动三：一起来做布娃娃”的游戏练习鼠 标的拖动操作。最后，我们看一看鼠标的右击操作。右击：用中指在鼠标右 键上点一下。一般表示：打开一个对象的菜单。三、本课小结。