小学英语外研新标准一年级上册（2022年更新）Module4M4U1It'sred.docx
M4U1 Its red.Parti教材分析教学内容1 年级上册 Module 4 Unit 1 It's red!教材分析单 元主 题Topic: Colours话题：颜色Theme: Describing colours主题：描述颜色Function: Describing colours功能：描述颜色语 言知 识Sentence pattern（核心句型）：Its.Vocabulary（词汇）：it, red, yellow, blue, green, black,whiteGrammar （语法）：Simple present学情分析已知：1. 一年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学 生学习英语的兴趣。2. 一年级学生年龄小，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画 特别感兴趣。3. 一年级学生有着极强的求知欲和表现欲。鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！4. 一年级对英语有兴趣，但缺乏正确的学习习惯。培养学生养成良好的听、说、 读等学习习惯，提高课堂教学效率。未知：1 .学生未掌握对事物颜色描述的句型完整表达；2 .部分学生缺少对变色龙为何变色的科学知识背景。学习理解性目标:.能了解语篇大意并正确朗读；教学目标 2.能理解描述颜色的功能句型：It's；.能理解认读单词：it, red, look, yellow, blue, my, panda, now, green, blacko应用实践性目标:1 .能表演课文；2 .能描述给定事物的颜色特征。迁移创新性目标：1 .能在真实语境中描述事物的颜色特征；2 .能理解变色龙变色的科学知识并对自然科学产生探索兴趣。3 .能发现周围人、事的美。教学重难 点重点：1 .能了解语篇大意并正确朗读；2 .能描述给定事物的颜色特征。难点：1.能在真实语境中描述事物的颜色特征。Part 2活动设计课堂活动设计意图热身活动活动名称 1: enjoy the music操作方法1:播放音乐，学生欣赏音乐，可以随音乐做动 作。利用colour这首歌调 动孩子学习的积极性 和学习情绪，引出本课 主题.新知引入 活动课本活动1设计：1 .呈现课本活动1中的图片。QI: This is a circus. Who is he?Q2: We can see Panpan,mommy elephant,baby elephant.What colour is the big elephant painting?2 .教学单词 blue, yellow.3 . Watchjisten and repeat.4 . Watch and dub.5 . Q3: What colour?6 .教学 green根据故事背景，自然引 入故事。根据故事情 节，教学单词。看听结合，练习课文。利用道具让学生具体 认知混色。知识呈现 活动课本活动2设计：1.呈现课本活动2中的图片。QI: Who is he? T带领学生观察图片。Q2: What will Panpan say?调动孩子思维，运用已学知了解故事人物Part3板书识回答问题。2 . Watch,listen and answer: What colour can you see?3 .逐图分析Piel:看图，识颜色，听句子，教学句型It's.Pic 2:看图片，学单词black,认知句子It's black.Pic 3:同上。Pic生让学生来输出。Pic 5:教学单词 red.活动：Find red around you.找一找 你身边的红色物品。Pic 6:让学生来输出。带着问题看视频。1 .看图识颜色，单词与 颜色匹配。2 .学习如何描述给事 物的颜色特征。3 ,使用不同方式教学 单词。知识巩固 活动课本活动2设计：1. Whats missing?看图说颜色。2. Watch and repeat.3. Listen,point and repeat.4. Mind map. T带领学生做简单的思维导图，梳理故事情 节。5. Act it out.6. QI: Why?7. Find the colours in life,Find the beauty in life.1 .对颜色单词的总结 与巩固。2 .层层递进，阅读课 文。3 .分层教学，给孩子充 分展示的机会。4 .变色龙变色的科学 知识并对自然科学产 生探索兴趣。5 .寻找生活中的颜色， 发现生活中的美。课后作业1. Listen and read page 20-21 3 times.听读 20-21 页 3 遍。2. Find green, black, white, blue, red, yellow and more colours around our lives.在我们周围去寻找绿色、黑色、 白色、蓝色、红色、黄色和更多的颜色吧！分层作业。M4U1 Its red.It's
