小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module7What'sthis？.docx

知识与技能灵活运用What' s this?-It" s a语言结构。过程与方法通过游戏表演多种活动，使学生能灵活应用所学英语知识进行对话 练习。情感态度价值 观培养孩子的勤于动手、动脑的好习惯，开拓思想，努力学习。教学重点用what' s this?询问近处物品并用It' s a来回答。教学难点What' s this? It' s a的正确运用。学 具图片，卡片教学过程环节教师活动学生活动复习所学单词1、复习单词。2、出示图片让学生造 句。1、认读单词。2、根据老师出示的图片用This is 句型造句课 题课型复习Module 7Unit 1 What' s this?1、教师复习句型： What's this? It's a.2、教师展示图片，用 What's this?来询问学 生。3、强调句型 What's this? It's a.1、观察图片2、用Tt' s a来回答.我会说：A： What's this?B： It's a desk.A： What's this?B： It's a chair.小组练习1、分角色练习对话。2、尝试用-what' s this?-If s a.句型进行对话。（根据老师出示的卡片或图片，一人问，一人 答。）What' s this? It' s a desk. What' s this? It' s a chair. What' s this? It' s a door. What' s this? It' s schoolbag熟读课文1、教师引导学生齐读课文。2、学生翻译课文，划出重点句型。释难解疑-What' s this?用来询问近处的物体。 答语Tt' s a.拓 展 训 练两人一组用What' s this? - It' s a.询问身边的物体。（书、书包、铅笔、 钢笔、帽子、球、帽子、黑板、包、教室、学校等）作业设计1.课后和好朋友使用句型What' s this ? It' s进行练习。2、向你的家人介绍自己的物品。3、运用-What' s this?-It, s a句型写五组句子。板书设计Unit 1 What' s this?用来询问近处的物体的句型：-What' s this?-It' s a .教学反思