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2023年最新高考冲刺板报图案高考冲刺班海报优秀 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 高考冲刺板报图案 高考冲刺班海报篇一 1) 一个人会落泪，是因为痛;一个人之所以痛，是因为在乎;一个人之所以在乎，是因为有感觉;一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人!所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。 2) 在你不胆怯的时间去斗牛，这不算什么;在你胆怯时不去斗牛，也没有什么了不得;只有在你胆怯时还去斗牛才是真正了不得。 3) 人生路上，一切都得靠自己靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求人生是一张单程的车票，一去无返，我们能做的只有不断努力，我们能依靠的只有自己。 4) 世上种种纷争，或是为了财宝，或是为了教义，不外乎利益之争和观念之争。当我们身在其中时，我们不免看重。但是，我们每一个人都迟早要离开这个世界，并且肯定没有返回的希望。在这个意义上，我们不妨也用鲁滨逊的眼光来看一看世界，这会帮助我们分清本末。 5) 现在许多企业都在探讨实力模型，从实力的角度来视察应聘者能否胜任岗位。当然，高实力不能和高绩效干脆挂钩，实力的发挥也是在肯定的机制环境工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的实力也只能被尘封。 6) 做自己的主子，拥有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感因为主宰了自己，所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己，所以更喜爱自己，进而将自己最好的一面呈现出来。 7) 假如你变得足够强大，别人就无法拒绝你;假如你可以吩咐自己，困难就无法阻碍你只要首先变更了你自己，你才能去变更你的世界，变更你的生活。 8) 不管怎样，生活还是要接着向前走去。有的时候损害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤寂和失落亦是如此。每件事到最终肯定会变成一件好事，只要你能够走到最终。 9) 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。平常没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 10) 不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫困，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予许久。 高考冲刺板报图案 高考冲刺班海报篇二 每天听写单词，每天写卷子，每天睡眠不足，还要应付各种各样的考试高三孩纸们真心累! 今日差生高三逆袭北大的故事就是给高三的童鞋以及即将高三的童鞋打算的!据说他逆袭的秘诀是：洁衣、素食、三缄口。家长们记得肯定要共享给孩纸们看 揣着一篮子安排，我迈入高三 我本是一特性格开朗、很爱说笑的人，而步入高三，我整个儿变了一个人(后来我同学都说我那时有一个没过程的转变)。 每天早上，我6点钟起床，洗漱完毕，戴好随身听，塞上耳机，面对墙上的小国旗，听国歌。每当那激扬的国歌在耳畔响起，我的心情激烈不已，我感觉自己没有了任何私念，我感觉到一种巨大的动力。啊!我将终生为此而奋斗，为中华民族的强盛而奋斗! 直到今日，我每天早上起来都要听国歌，这使我每天都能保持旺盛的斗志。 听过国歌，我总要熬炼身体，三十下俯卧撑，三十个下蹲动作，然后是朗读英语课文。这之间，我可以把早饭做好，一碗稀饭，两个鸡蛋。 每天早上7点钟，我准时骑自行车去上学，路上二十多分钟，我总是骑得不紧不慢，我的许多同学反来问我：“你每天花费近一个小时的时间在路上，那么惊慌的高三，你怎么能受得了?”事实上，他们有所不知，来回路上近一小时的效率，要比在教室时高得多。关于这一点我等一下再说。 我高三的时候，在学习状态和学习方法上各有“三大法宝”。学习状态方面的三大法宝是“埋头，素服，三缄口。”埋头，即我看书走路时总是低着头，将自己置身于一个不受干扰的环境。素服，即我绝不穿颜色艳丽的衣服，因为我要杜绝自己心中哪怕是一丝一毫的浮躁。我有两套灰色的衣裤，其中一套屁股后面有补丁，我高三基本上是穿着这两套衣服度过的。 说到这里，许多同学可能觉得我过于注意细微环节了，但我认为，这细微环节是应当重视的，我们年纪还轻，很简单受外界环境的影响，我很难相象哪个同学在高三整日说笑，整日衣着华丽而能在高三保持安静的心。三缄口，是指对于学习以外的事情我要不说，不说，再不说。 我的学习方法很简洁，只有三条原则，我亦谓之“三大法宝”，这“三大法宝”即是：“紧跟老师，多次回顾，重视每一次考试。” 我以前过于自信，喜爱一个人“跑单”，喜爱自己找许多题目，无安排地乱做。高一高二两年的惨败告知我，那种做法肯定是事倍功半的。 制定了紧跟老师的原则之后，我每堂课都全神贯注地听讲，做笔记。我把每堂课的重点和疑难点顺手编上序号，下课后，闭上眼睛，按序号从头回顾一下每堂课的重点，哪一个想不起来了，就看一下笔记，假如有疑难点就刚好问老师，问其他同学，直到把问题弄懂。高三阶段的老师基本上都是特别精彩阅历丰富的，他们为我们打算的复习内容和习题，基本上囊括了高考的试点;不过，有一门课外语，我到最终都没有完全适应那个老师，但我还是坚持贯彻的我紧跟原则，尽量靠近老师的套路。 我的其次大“法宝”回顾，尤其使我受益匪浅。我对记忆的观点是：回顾一百次也不为多，而只能使你记忆得更坚固;所以，我总是不厌其烦地回顾每一个学问点。许多问题在初学时没有深化思索，而在回顾的时候，由于时间比较充裕，所以能够将问题向各个方面拓展，起到举一反三、触类旁通的效果。我前面说的骑车上、下学的时间效率高，就是因为每天下学的时候，我可以将全天的学习内容按序号回顾一下(之所以编序号就是为了防止漏下某个题目)。有时候，我回想不起来，就停下车看一下书。每天上学，我总是将前一天的内容在心中过一下，这样，隔了一夜，再次回顾，印象就会更深刻。 我每天的中饭、晚饭都在学校的食堂吃，晚自修在学校上，每晚9点半离校，10点半准时上床睡觉，绝不熬夜。事实上相对于大多数毕业生，我的睡眠时间是较多的，但与别人不同的是，我睁着眼睛的时间都在学习，包括吃饭、走路、上厕所的时间，我都在回顾，都在思索。 说到这里，我有点担忧，我的方法可能对大多数同学不适合。因为我的方法中一成天都没给自己支配休息时间，这无疑是一种疲惫战术，可是，我确的确实就是用这种战术，取得了成功。那么，我何以用此疲惫战术而不感疲惫，反而“越战越勇”呢?我想，我并没有惊人的体力，全部这一切，都应归功于那巨大的动力，那为中国的旺盛富强而奋斗终生的志向;所以，我再次强调一下这动力的重要性，没有思想动力，方法再好，都没用。 我们接着谈我的第三大“法宝”;重视每一次考试。高三的考试特别频繁，许多同学到最终都考麻木了。我不同，我重视每一次考试，不管大考小考，我在考前都仔细打算，考后仔细总结。为什么要这样重视每一次考试呢?因为我须要信念，须要一个安静的心态。 我恒久忘不了我的“平型关大捷”：开学一个半月，全校的毕业生将实行力学部分的物理统一考试。我们在前半个月知道这个消息，其他同学都不以为然，都在进行全面复习，而我在那半个月则花了大量的时间在物理上。我把老师上课讲的每一道题目都弄懂弄熟了。考试成果出来了，我得了98分(百分制)。全班第一，全校第三。那对我真是极大的鼓舞，你知道我多么须要那种鼓舞吗?我的物理始终不行，高二下学期的期末考试，我只得了53分。这次，同学们都向我投来了特别钦佩的目光，我两年来第一次获得这种目光。 我真的有点飘飘然了，有点想傲慢，可是我很快安静下来。这算不了什么，也说明不了什么，只是我自己为了激励自己的”军心“而实行的一步策略而已。我还是原来的我，还没有取得太大的进步。我这样告诫着自己。老师做试卷总结的时候，我认仔细真地听着、做笔记，那道做错的填空题，我把它背了下来。 以后的每一次考试，我都仔细打算，而每次考试之后，我都要进行细致的总结。这一点，事实上对整个高三的复习是特别重要的，因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷，假如不能学会仔细总结试卷，那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个词回顾的时间将它们归类，串成一串，由点到线到面。起先的时候，感觉要背的东西太多了，但坚持到最终阶段，我发觉难得有什么东西再须要背了。 看到我高考的结果和我刚入高三时的成果，你肯定觉得这是奇迹，我也不否认这样讲，因为我自己的一个口号就是“创建奇迹”;但事实上，我觉得自己每天都在踏踏实实地走，不敢有半点浮华。 我们学校的高三，毕业有五次大的模拟考试，差不多两个月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;其次次全校第九十六名，全班其次十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班其次;第五次我因故没有参与。 我就是在这样的状态下，用这样的方法，度过了自己的高三，可以说每天都在进步，但这中间，也不能说没有苦痛，没有苦恼。只不过，我自己调整得比较好，尽量缩短了那些状态不好的时间。 我的心理调整 高三阶段，每个同学的压力都是很大的，假如摆不正自己的心态，就很简单在思想上徘徊不前，而徘徊的时候一长，就很简单进入一种恶性循环，导致没有信念，没有爱好，厌学等“高考综合症”。 我从小就喜爱长跑，参与过多次长跑竞赛：高一时拿过我们学校冬季越野赛的第三名。对于长跑，我有一个体会：安静的时候，跑得最好。心情烦躁、没有信念的状况下去竞赛是必输的，而过于激烈、舍命要求自己要怎么样怎么样，也很难在长跑中取胜，因为那种状态下很简单产生逆反心理，结果前工后拙。最好的方法就是调整好呼吸，大脑保持安静，什么都不去想，只要求脚下不停地跑。我现在回想起来，高三阶段，不就是一次长跑竞赛吗?跑道很长、很远，在这条跑道上，不能自暴自弃，也不能好高骛远，想跑得快，只有保持安静的心态。 我在高一高二的时候，差不多每天都记日记，我现在翻开那时的日记，满眼都是悔过和决心，这该是我当时心境不平的起源，而当时心境不平，又是我那时成果不好的起源;而在高三阶段，我仅在1997年元旦做过一次总结和安排，其余我的日记是空白。当然，这不说明我高三时思想没有过徘徊。每个人的心情都是有周期性起伏的，我也一样，只是我每次心情不好时，都会告诫自己：“这是心情低落期，脚下莫停，安静地跑，尽快度过困难期”。这个方法可以说屡试不爽，是我高三阶段始终爱护良好状态的一剂良方。 心理调整是须要战术的，说起来有点像自欺欺人，可事实上，这是特别必要的。那一次物理考试奠定了我的信念基础，后来，每当我感到自己缺乏信念时，我便“如法炮制”，专攻某一考试。我认为，取得好成果，是激励自己的最好方法。 第五次模拟考试的时候，我感觉到自己已具备了夺魁的实力，但我却“战略撤退”了，因为那时已是6月底，假如参与了，考得太好，我会滋生傲慢心情，考得不好，简单焦躁，所以我爽性不考了。 心理调整的其次法宝，我的体会便是自我示意。许多事情本身是无所谓好坏的，就在于你自己怎样看待，从这个角度去看，你可能会觉得很倒霉，而换一个角度来看，你可能很激昂。 许多同学，遇到一道自己不会做的题目，可能很懊丧，说“倒霉，又错了一道”。而我却自我示意自己，有“财产进账”了，所以我反而有如获至宝的感觉，肯定要将它弄懂，弄会。我每天晚上按序号回顾我的疑难点时，总是“如数家珍”。 我的自我示意法最胜利的范例莫过于高考那三天了，7月6日早上起来，我就感觉到自己感冒了，但我还是坚持学习。我觉得，为了保持一个安静的心态，应当学习到最终，而“大考大玩，小考小玩，不考不玩”的说法是不科学的。7日早上，我已经发烧了，我的心情受到了影响：我平常很少生病的，怎么偏在这节骨眼上感冒，真是老天爷不长眼!当时，父母、亲戚都不在身边，因为我事先告知他们都不要来，我说我须要清静;我那时真有点焦躁感。后来，我恍惚想起像有人说过：人在发热的状态下头脑的兴奋会更高，思路会更灵敏。我舍命在大脑中承认这个观点，于是，我很快复原了自信，于是，我赢了 关于心理调整，我还有两点要补充。 第一，作为一个“差等生”，你可以定很高的目标，但你必需承认你自己的“差”，你才可以使自己获得一个安静心态。 其次，人的毅力不是与生俱来的，它须要不断地磨炼。我每天早上起来总要熬炼身体;每个周末总要来一次三千米跑;我整年都洗冷水澡这一切，使我始终拥有坚忍不拔的毅力。 寄语 我现在从头