2022年-2022学年度第二学期少先队工作总结.docx

2022年-2022学年度第二学期少先队工作总结 2022-2022学年度其次学期少先队工作总结 本学年，我校少先队工作在学校领导的支持下和总辅导员的带领下，深化开展活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较的成果。 一、完善各项制度，切实抓少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设，抓“规化队室”的创建工作。接着办学校红领巾广播站，开设了“新闻直通车”“经典共赏”、“古诗鉴赏”、“卫生平安”、“心灵之声”和“亮眼睛”等六个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天中午14：00-14：20播出。广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良的条件,丰富了校内化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓小主持人、广播站播音员的培训工作，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。 3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做少先队时代报等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教化，培育良明礼仪习惯。 1.小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规言行。从新生一入学就有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，大队委干部每周进行不定期的检查，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用清明节、雷锋活动月等有利契机，通过国旗下的讲话、慰问孤寡老人、烈士园扫墓、参观红二六长征纪念馆等形式生动的活动，增加他们争做新时代队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信念和决心。 三、以争做新时代队员为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、开展“建队日主题教化”活动。2022年10月13日下午，石阡县第一小学实行“红领巾，我为你骄傲”“喜迎十九大我是光荣少先队员”新生开笔礼活动暨新队员入队仪式，有助于培育和增加少先队员的组织归属感和光荣感。 2.大队部在队员中广泛开展“五小公民”“红旗飘飘·引我成长”主题教化读书活动，通过主题班会、红色研学之旅等活动，引导广阔青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 3.学校还组织了全体少先队员到石阡县社会福利院开展志愿服务活动，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展“你，新时代-红领巾小一百零一灵”歌颂竞赛，给学生供应了一个展示自我的平台。开展“六一活动暨争做新时代队员主题队会”，让学生在阳光下成长，欢乐中翱翔。 石阡县第一小学少先大队部 2022年7月3日 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页