2023年月2日全国交通安全日观后感月2日交通安全日观后感(篇).docx

2023年月2日全国交通安全日观后感月2日交通安全日观后感(篇) 当观看完一部作品后，肯定有不少感悟吧，这时候非常有必需要写一篇观后感了!当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是我为大家搜集的观后感范文，仅供参考，一起来看看吧 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇一 一、加强领导，周密部署，细心组织 针对交通平安宣扬教化活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校在首先探讨制定了活动方案，把交通平安工作抓细抓实，使宣扬有安排、有步骤地绽开。 二、广泛发动，深化学习，宣扬教化 我校主动召开教职工交通平安教化专题会议，切实加强对“交通平安教化宣扬”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展平安宣扬教化活动，提示校车管理人、学生家长和学生关注校车平安、了解平安乘坐校车学问，不断提高学生的交通平安意识和自我爱护实力。分发告家长书，并要求家长协作学校做好子女的交通平安教化工作。学校扎实进行深化的平安教化，充分利用板报、标语、主题班会等形式，在校内外营造主题宣扬教化活动的深厚氛围，提高学生的平安防范意识。 三、形式多样，内容丰富 我校于宣扬活动启动阶段，即利用早操时间，召开全体师生参与的宣扬活动动员会，统一部署活动方案，并组织了一系列的活动： 1.学校利用校内led滚动，“关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起”宣扬标语，对全校的学生进行宣扬。 2.全校召开“遵守法律出行平安自护”主题班会，再次强调平安问题。 3.组织全体学生观看关注学生出行警示教化片。 4.校行政领导对乘坐校车的状况进行了检查，对个别路队不留意平安的同学当场进行了教化。竞赛。 总之，在宣扬周活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校宣扬活动扎实有效地进行。我们将接着努力，杜绝交通平安事故，使我校的交通平安工作更上一层楼。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇二 昨天下午，学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通平安学问的讲座。听了此次讲座我发觉，当前交通存在很多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿公路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通平安目标和内容的理解不够，对存在的交通平安隐患相识不足，从而不断导致车祸(死、伤)的人间悲剧发生。 孩子们的生命平安牵动着每个家庭和老师的心，因此，要加强对学生的交通平安教化，防止和避开交通事故的发生。作为我们老师要有剧烈的交通平安意识，做一个交通平安的爱护者、宣扬者、教化者，为孩子做出良好的表率作用，增加幼儿的交通平安意识。 我们要对对家进步行交通平安宣扬，引导家长参加交通平安活动。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响很大。通过开家长会等活动，从而呼吁家长参加进来，应时刻提示孩子们留意交通平安。 在课堂上我教了学生们许多交通平安学问，但也只是浅薄的。通过学习，我进一步树立起了交通平安意识，这在平常对于学生的平安教化中起到了重要的作用。 通过学习我知道了：当我们徒步行走于人来车往的公路时，肯定要时刻保持醒悟的头脑，不能在公路上游戏打闹;当我们过公路时，要多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，违规横穿公路。因为，一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严峻后果。 以后，我希望学生们会把存在的交通问题一一改正，做一个遵守交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心，让老师安心。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇三 201_年12月2日是国务院批准设立的第_个“全国交通平安日”，围绕“社会协同治理、平安文明出行”这一主题，以弘扬交通平安法治精神，普及交通平安风险防范学问，进一步提倡通行规则意识、遵守法律自律意识、社会责随意识、文明交通意识、公共道德意识为目标，我校加大宣扬教化力度，进一步加强了对学生平安出行的教化，开展了一系列丰富多彩的教化活动，提高了学生平安意识和自我防护实力，保障和促进学生的健康成长。 一、组织有序，狠抓活动落实 学校成立了交通平安活动领导小组，由校长赵立新任组长，校平安员李浩然任副组长，各班班主任为成员的领导小组。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有安排、有支配、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。 二、加强宣扬，营造活动氛围 (1)开展以平安教化为主题的国旗下讲话。校长利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通平安教化课，使同学们时刻留意交通平安，做到知法遵守法律，确保平安，避开事故发生。 (2)充分发挥宣扬阵地的作用： 我校通过在楼门口显示屏播放交通平安标语，组织学生进行自我宣扬、黑板报、召开交通平安教化主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣扬教化，针对学生多发的在道路上游戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等行为，开展“知危急、会避险”交通平安学问普及等活动。 下发关于学生交通平安致家长的一封信，学校针对实际状况对学生及家进步行交通平安教化，教化学生禁止乘坐“三无”车辆，学生上下学路中文明骑车、靠右行走，与家长沟通要以主动的姿态投身到子女的交通平安教化中，共同创建良好的交通环境。 在学校家长接送区张挂全国交通平安日宣扬条幅，扩大社会影响力，起到了特别好的效果。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇四 我园有安排地开展了扎实有效的交通平安宣扬教化活动，在全园师生中掀起了学习交通平安学问和自我爱护的新热潮，收效显著。现将详细活动总结如下： 一、健全机制，责任到人，分工明确 健全的组织是平安工作的重要组成部分。为此，我园召集全体老师召开了交通平安宣扬教化月启动工作会议，并成立了由园长亲自担当组长，全面负责此次交通平安教化活动，以及各部门负责人组成的交通平安宣扬月活动领导小组，为活动的开展供应了较强的组织保障。 二、形式多样、加强教化 1、以班级为单位，集合各班幼儿的年龄特点，实行敏捷多样的活动方式，对幼儿进行各种交通平安学问教化，使孩子的交通平安意识得到提高。“我是平安员”的主题活动，针对下雨天、地面滑绽开探讨“有什么方法不使自己滑倒?”小小平安员们找寻幼儿园中须要提示大家留意平安的地方，幼儿找到了台阶旁边要粘贴醒目的标记，提示大家留意平安。中、大班老师组织幼儿相识交通平安标记，结合语言故事兔子先生去漫步，三颗星星等进行形象化的教学，让幼儿明确走路时如何遵守交通规则。学儿歌十字路口，交通平安真重要，体育嬉戏红绿灯，角色嬉戏我是小司机等活动。交通平安教化后，老师们引导幼儿将自己的感受用绘画的形式表现出来，一起制作平安宣扬图片等，通过这些适合幼儿年龄的活动方式，让孩子学习交通平安学问。 2、以“黑板报、宣扬栏和广播站”为载体，开拓交通平安学问专栏，内容丰富多样。通过这些专栏宣扬，为孩子供应了学习交通平安学问的平台，有效地促进了孩子对交通平安学问的学习和巩固。 3、以交通平安教化为主题，举办平安学问问答竞赛。在“交通平安教化宣扬月”期间，每周以年级为单位进行一次交通平安教化活动，对有关交通平安学问进行竞答，看哪个班的孩子懂得驾驭的交通平安学问多。通过这样的竞答形式，激发了孩子学习交通平安学问的爱好，同时加强了孩子们的交通平安意识。 4、主动组织开展“我将平安带回家”活动，在校内内粘贴“交通平安警示图”和播放交通平安实况录像，给孩子们看多啦a梦交通平安手册，该手册以多啦a梦卡通故事的形式，生动形象地描述了一些道路交通平安问题，包括在公路上的行走规则、如何过斑马线、乘坐交通工具的留意事项以及铁路四周的交通平安学问。通过老师们细致的讲解和孩子们仔细的阅读，切实帮助孩子们了解了一些交通平安学问，增加了孩子的交通平安意识。最终，老师还和孩子们进行了一番好玩的沟通，加深了孩子对交通平安的相识，很多孩子纷纷表示肯定要自觉主动地去遵守各项交通规则。 5、为了将孩子们学到的交通平安学问内化，将交通规则深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践机会，如在模拟成人社会的角色嬉戏中为幼儿供应行人遵守规则的训练机会，模拟交警指挥交通等。幼儿外出漫步时提示幼儿走人行道，走“斑马线”，教会幼儿看“红绿灯”，使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规则牢记心中，让幼儿从小形成文明的交通习惯。 三、做好对家长的宣扬教化 利用家长会、宣扬栏，家长园地、平安走廊等向家长宣扬交通平安工作的重要性，在家长会上向家长宣扬接送幼儿时留意路途中的平安，严格遵守幼儿园家长接送制的要求等。张贴图文并茂的交通平安宣扬资料，做好对家长的宣扬与教化，强调幼儿的交通平安，保证幼儿的平安。 遵守交通规则不仅仅是我们全部人的义务，更是我们教化工作者不行推卸的责任。让我们大家一起遵守交通规则!让我们的生活中少一份意外，多一份平安，多一份阳光，让我们的生命更加绚丽。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇五 交通平安经常被人们忽视，其实交通平安就在我们的身边。尤其是针对那些不遵守交通规则的人。 那是一个阴晴天，我和妈妈在大街上走着。路上几个骑自行车的初中生进入了我和妈妈的视线。我望见他们三五成群地围在一起，看起来很快乐似的。他们一边骑自行车，一边顾着闲聊。他们骑到一个十字路口，不遵守交通规则，还当红绿灯是个杂物，不管你红灯还是绿灯也照样冲，这种冲红灯的行为为他们增加了几分平安隐患。 我和妈妈没走多远，我一回头，果真不出我所料，在那个路口，一辆小汽车行驶过来，向初中生冲过来。撞垮了一辆自行车。我听见几个初中生尖叫起来，其中一个初中生受了伤。这一个事例怎能不让他们受到了教训呢? 还有一次，我正坐着爸爸的小轿车上学。我望见一位叔叔为了自己孩子的上学，就冲红灯，超车，横冲直撞。虽然这位叔叔没有遇上什么交通事故，但我也深深的领悟到“生命珍贵”的意思。 我突然记起一首交通绕口令：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。” 在平常的生活中，就算有什么急事或竞赛，我都会不停地提示爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家，我经常也会嘱咐他，喝酒后不能开车，假如爸爸不听，我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害，使爸爸一次一次地醒悟过来，然后他又会自觉坐出租车回家。 让我们一起来自觉遵守交通规则，让我们的家园没有任何交通隐患，没有一丝的交通苦恼! 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇六 我学区组织开展了“交通平安宣扬月”活动，营造全社会关注交通平安的良好氛围，切实加强和落实学生交通平安教化工作，进一步提高我校学生交通平安法制意识和自我防护实力，预防和削减涉及学生的交通事故，维护学校正常教化教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。 一、领导高度重视，师生主动行动 二、开展特色活动，让交通平安深化人心 1、仔细落实每个月的第一周、周五下午班级平安教化课。 加大交通平安宣扬，主要是交通平安法律法规，道路交通的警示标记，应当如何遵守交通法律法规及如何避险等交通平安常识。 2、在交通平安宣扬月期间，在组织广阔师生观看关爱生命、平安出行警示教化光盘的同时，邀请交警给全体师生做了一次交通平安学问的专题讲座，交警们引用了很多交通事故案例，采纳提问、学警察手语等好玩的形式，向全校师生作了深化浅出的讲解。 将平安学问与事例的结合在一起，使广阔师生和学生受到了一次生动的交通平安法规教化;通过国旗下的讲话，对师生进行一次以交通平安为主题的宣扬教化;出一版交通平安教化宣扬专栏;出一版交通平安的宣扬版报;开展一次交通平安的团队活动。落实“五个一”的实效，提高师生的交通平安意识，确保校内平安。 3、对教职员工进行一次交通平安教化，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校内交通平安。 4、实行了交通学问主题竞赛，由于学生对交通学问进行了深化学习，竞赛中学生答题精确率极高，通过竞赛，使交通平安教化深化学生心灵。 三、排查隐患，让交通平安落到实处 通过排查，一方面健全校内周边的交通平安标记，同时发觉学生乘坐超员车、货车、拖拉机和非营运车辆，马上劝阻。加强对学生的教化，每周五下午，班主任对学生进行交通平安教化，教化学生不乘坐拖拉机、三轮车、汽车，低速载货汽车等非客运车辆和非法营运车及超员车辆，刚好与学生家长签订交通平安教化责任书，明确家长对学生的交通平安切实负起责任，保证学生不乘坐无牌无证超载的非营运车辆。同时，建立师生交通违法举报制度，发觉非营运车辆，运载学生，要刚好举报交通管理部门。 生活离不开交通，交通平安为华蜜生活供应保障，我校师生将以本次交通平安专项整治活动为新的起点，在日常生活中，重视交通平安教化，让师生自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，确保师生平安。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇七 为推动实施“文明交通入校内”活动，在学园深化开展文明交通创建主题实践活动，加强对幼儿文明交通意识和交通平安基本常识教化，全面提高幼儿的交通平安意识和文明交通意识，深化“关注平安，文明出行”。 依据鲤城公安分局和鲤城区教化局相关文件精神，我园仔细开展“文明交通进校内”系列活动，强化交通平安教化和管理，增加了师生文明交通意识和自我爱护意识，加大整改力度，全面提高学校交通平安工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成果，无发生涉校涉生交通事故，为确保我园交通创建良好的环境。现将详细做法总结如下： 一、加强领导，组织学习，提高相识。 学校结合道路交通平安综合整治“三年行动”精神，高度重视实施“文明交通进校内”活动，探讨部署实施“文明交通进校内”活动安排，分发给家长的一封信层层签订责任状，落实平安责任制，形成齐抓共管的平安管理体系，通过学习，全体教职员统一思想，提高了相识。 二、营造氛围，加强宣扬。 学校利用家教宣扬栏、班级网络等平台，向幼儿及家长广泛宣扬交通平安教化学问，营造“文明交通进校内”深厚氛围。 三、我校公安干警到我校做有关交通平安的学问讲座，我校全体教职员工和幼儿参与活动。 通过此次活动，学园里掀起了文明交通行动的宣扬热潮，为创建平安畅通的交通环境打下了坚实的基础。 交通平安教化是生命教化，今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记“关注平安，文明出行”的重要训诲，取得各有关部门的亲密协作和支持，扎实做好学校的“校内交通文明工程”工作，增加交通平安工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高兴奋兴地上学，平平安安地回家”的交通平安工作落到实处而作出主动贡献。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇八 交通平安，是我们每个人的职责，我们必需努力做到。 记得那是去年的一天，我从体育馆回家。正值我走到十字路口打算过公路时，绿灯突然转成了黄灯，我只好把打算伸出去的脚收了回来。可就在这黄灯亮起来的短短三秒内，惨剧发生了。一辆摩托车以风一般的速度从我的身旁疾驰而过。司机或许是想抢在红灯亮起前冲过公路吧!这时，另一方向的一辆小汽车也以风驰电掣般的速度开了过啦。当两位司机意识到危急的时候，刹车已经来不及了。只听见“嘭”的一声，两车相撞了。忽然，小汽车的车门上溅上了一片血花。摩托车司机被压在了小汽车的车轮下，摩托车也被卷入了小汽车的车底，一条鲜活的生命就这样消逝了 其实我们国家有很多关于交通平安的法律、规定。比如近年来我们珠海市正在进行的政策“车让人，人让车”。类似于这样的政策，我们中国可谓数不胜数。可是，交通事故发生率却在逐年上升。而在德国，红绿灯、电子眼早已普及，可是违规的案例却是寥寥无几。为什么德国的交通平安就那么有保障呢?这是因为民众本身的意识问题。只有民众本身在意识中遵遵守法律律法规并且主动遵守，对个人和他人才有真正的平安保障。而我们国家则是被迫遵守，这就产生了实际效果上的反差。所以，我们也要学习德国人，提高全民平安意识，学习他们的主动遵守法律的精神。 要想让交通平安有保障，就要从我们身边来做起。首先，我们应当做的，就是遵守学校和国家的规定。比如：不乘坐超载车辆、过公路要走斑马线、过公路时要遵守红绿灯信号等等。此外，我们还要让身边的人也要遵守交通法则。作为中国人，要想让祖国的交通平安起来，国家的交通法规也必需熟知，例如酒后不开车、不走逆行车道、不闯红灯、不疲惫开车、不乱闯车道这些耳闻能详、众所周知的法规，假如人人都自觉遵守了，那我们的交通事故就肯定会大量削减。有时候，就是这种简洁的小事，构成了一个文明的社会，创建了一个美妙的家园，留下了一个平安的环境。 道路交通平安，人人有责。因为只有道路交通平安，每一个人才会平安。遵守了规定，就等于爱护了生命。这样，我们才会迎来真正的交通平安。信任我们只要主动遵守了国家制定的法律法规，交通事故率下降才不再是梦! 维护道路交通平安，人人有责，时刻不忘! 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇九 为推动实施“文明交通入校内”活动，在学园深化开展文明交通创建主题实践活动，加强对幼儿文明交通意识和交通平安基本常识教化，全面提高幼儿的交通平安意识和文明交通意识，深化“关注平安，文明出行”。 依据鲤城公安分局和鲤城区教化局相关文件精神，我园仔细开展“文明交通进校内”系列活动，强化交通平安教化和管理，增加了师生文明交通意识和自我爱护意识，加大整改力度，全面提高学校交通平安工作水平。通过全体师生的共同努力，取得较好的成果，无发生涉校涉生交通事故，为确保我园交通创建良好的环境。现将详细做法总结如下： 一、加强领导，组织学习，提高相识。 学校结合道路交通平安综合整治“三年行动”精神，高度重视实施“文明交通进校内”活动，探讨部署实施“文明交通进校内”活动安排，分发给家长的一封信层层签订责任状，落实平安责任制，形成齐抓共管的平安管理体系，通过学习，全体教职员统一思想，提高了相识。 二、营造氛围，加强宣扬。 学校利用家教宣扬栏、班级网络等平台，向幼儿及家长广泛宣扬交通平安教化学问，营造“文明交通进校内”深厚氛围。 三、我校公安干警到我校做有关交通平安的学问讲座，我校全体教职员工和幼儿参与活动。 通过此次活动，学园里掀起了文明交通行动的宣扬热潮，为创建平安畅通的交通环境打下了坚实的基础。 交通平安教化是生命教化，今后，我们将在上级各有关部门的领导下，时刻牢记“关注平安，文明出行”的重要训诲，取得各有关部门的亲密协作和支持，扎实做好学校的“校内交通文明工程”工作，增加交通平安工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高兴奋兴地上学，平平安安地回家”的交通平安工作落到实处而作出主动贡献。 交通平安心得体会作文四 全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通平安宣扬教化。动员全校师生共同参加交通平安活动，为构建“平安校内”、“和谐校内”供应了平安保障。现就活动状况总结如下： 一、领导重视，狠抓活动落实 本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，学校成立了交通平安活动领导小组，由李淑美校长任组长。按泉州市委市政府批示精神，为了增加小学生的交通平安防范意识，提高自我爱护实力，11月21日在学校校内、校外醒目位置张贴关于开展学生交通平安集中整治专项行动的通告，并利用星期一的老师全会组织全体老师学习，同时完善了平安工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。 今年“122”全国交通平安日，我校围绕“社会协同治理、平安文明出行”这一主题，加大宣扬教化力度，进一步加强了对学生平安出行的教化，坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“平安乘车、平安走路”的养成教化为主线，开展了一系列丰富多彩的教化活动，提高了学生平安意识和自我防护实力，保障和促进学生的健康成长。 二、加强宣扬，营造活动氛围 充分发挥宣扬阵地的作用，我校通过在校门口、校内内led滚动平安警示标语，组织学生进行自我宣扬、广播、黑板报、交通平安教化主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣扬教化，在学生之间开展以“平安乘车、平安走路”为主题的深化学习活动。校内内到处洋溢平安教化的浓郁氛围。 以班级为单位组织了平安自警主题班会，老师学生主动参加，起到了很好的教化效果，平安教化活动举办得特别胜利。 三、科学组织，活动丰富多彩 我校把11月28日12月4日定为交通平安活动周。结合泉州市教化局、市公安局关于开展全市中小学“遵守法律出行平安自护”交通平安宣扬教化活动的通知精神，检查、落实以“遵守法律出行平安自护”为主题的校内交通平安宣扬活动。 多渠道、多形式地传播交通平安常识和教化活动，使交通平安教化真正进校内、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通平安意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，为创建“平安校内”、“和谐校内”供应强有力的平安保障。 交通平安心得体会作文五 20_年12月2日根据“122”交通平安日主题活动的通知精神，开展形式多样的教化活动，加大了交通平安的宣扬力度，增加了全体学生的交通平安观念，坚固树立了“抵制七类违法平安文明出行”的思想。现把活动总结如下: 一、统一思想，落实交通平安日主题活动责任。 我校成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教化工作，把学生的交通平安列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教化活动。 二、强势宣扬，切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。 (一)校外，亲身感受，培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动，熬炼学生的实际实力，组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让学生感受“抵制七类违法平安文明出行”的重要性。同时，签订平安责任书，让学生驾驭了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。 (二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通平安学问宣扬活动。 1、交通平安学问教化课。 我们利用班会课，特地设置“交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教化率达100%，实现了交通平安教化进学校的目的，交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、组织学生观看珍爱生命，平安第一交通平安宣扬片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升平安意识。 此外，我们网络搜寻有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板，在学校电子白板内进行展览。 3、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。 详细做好以下工作：在学校电子白板上宣扬“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“抵制七类违法平安文明出行”征文竞赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，严禁学生骑车，教化老师严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、将致学生家长的一封信下发至学生，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教化。 要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑车”和超员的车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了学生的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。 通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。 通过交通平安日主题活动的开展，广阔家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇十 今年是“122”全国交通平安日的第_年，围绕“摒弃交通陋俗、平安文明出行”这一主题，我分局加大宣扬教化力度，进一步加强了平安出行的教化，坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“平安乘车、平安行车、平安走路”教化为主线，开展了一系列丰富多彩的教化活动，提高了分局平安意识和自我防护实力。 一、领导重视，狠抓活动落实 分局成立了交通平安活动领导小组，支配分局帕丽岱主要负责交通平安协管工作，同时完善了平安工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有安排、有支配、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。 二、加强宣扬，营造活动氛围。 充分发挥宣扬阵地的作用，我分局通过在石河子高校校门口、校内内悬挂平安警示横幅，组织学生进行自我宣扬、广播、电子屏交通平安教化主题班会等活动，加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教化师生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。老师学生主动参加，起到了很好的教化效果，平安教化活动举办得特别胜利。 三、科学组织，活动丰富多彩 平安工作只有更好没有，平安教化、平安防范只有起点没有终点，通过“交通平安日”教化这一系列的活动，学生们深刻相识到“珍爱生命，平安第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲平安，到处讲平安，确保学校平安，建设平安校内。 通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，大家都深有感受。我们了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。平安走路，平安乘车，平安行车己成为我们的自觉行动。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇十一 随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的便利与快捷，在大家赞美社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难! 一幕幕凄惨的画面虽然只是在交通平安教化的宣扬片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还接着着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己珍贵的生命，有多少华蜜美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?“交通平安”这是全世界真实呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避开的。 血淋淋的交通事故，恒久提示着人们千万不要遗忘惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉醉在悲剧之中，呼喊毫无意义，最终剩下的只有一辈子的懊悔和泪水，生不如死的苦痛。 上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜。生活中交通平安与我们的关系是特别亲密的，它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教化我们，劝戒我们。 学习了道路交通平安警示教化课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高，对交通平安有了更为深刻到位的理解。我最终深深地相识到交通平安在日常生活中的重要性。“以人为本，平安第一”，严格自觉地遵守道路交通平安是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命平安的必要行为。 平安重于泰山，我们正直青春的大好年华，更应当珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史给予我们的使命，呈现青春和生命的价值。 “防范胜于未然”，为此我今后肯定要时刻紧记并严格遵守道路交通平安法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立平安驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚决贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通平安的行为。同时我也要以身作则，引导和带动四周的人共同维护好道路交通平安，切实为建设和谐社会奉献自己的力气。 12月2日全国交通平安日观后感 12月2日交通平安日观后感篇十二 此次“交通平安平安学问与急救常识宣讲”暑期社会实践，是东北林业高校交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通平安学问与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，利用暑假进行交通平安学问与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通平安教化的阅历，为以后进行交通平安教化和宣扬打下理论基础，另外通过社会实践获得精确的交通管制数据，为我们学习交通学问供应试验数据。 (一)社会实践流程篇 7月中旬，蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中心大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通平安学问宣扬的考察。并且，我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通平安学问与急救常识的宣讲地点和调研地点。 7月10日至24日，协会组织编写了交通平安学问手册和交通平安意识调查问卷，顺当完成了社会实践的打算工作，包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。 由于打算比较充分，社会实践志愿者团队提前一天动身。7月25日，我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。 7月26日，青年志愿服务团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，了解他们以及他们孩子对交通平安学问的了解状况和交通平安意识，同时宣扬此次社会实践，为接下来的宣讲活动做打算。其次组走进服装城旁边的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿公路、跨越护栏的现象，同时，在该地区发放交通平安手册150册和交通平安意识调查问卷100卷第三组为交通平安学问教研组，他们特地负责以后几天交通平安学问与急救常识讲座的打算工作与完善工作。 7月28日，团队全部成员走进了新胜村，起先了一成天的交通平安学问宣扬。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课，交通平安常识课与现代交通工具相识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通平安意识调查。 7月29日，团队走进中心大街实践地，发放交通平安手册，深得市民的好评和认可。 7月30日，将前段时间实践中整理的交通平安宣扬材料以及“心中常绿红绿灯，文明交通伴我行”宣扬条幅带到哈平路进行宣扬，同时进行“文明交通，珍爱生命”的签名活动，广阔市民主动参加。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。 (二)交通平安教化现状与思索篇 团队最初调查的地方是黑龙江高校至服装城路段，此路段正在进行惠民的地铁工程建设，交通比较繁忙，车辆、行人都比较多，交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严峻，有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上，明显他们对交通法律法规了解并不多，或者他们的交通平安意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三非常钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建平安、快速、平稳的城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名提高司机的法律法规意识。 然而，团队调查发觉，在电子大厦的四周，原来有人行横道，只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道，但是很多市民却选择了从横穿公路、翻越护栏，在护栏的一侧，车辆高速行驶，极易造成交通平安事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏，我想在如此环境下成长的孩子，他们会遵守交通平安法律法规吗?这让我们志愿者感觉特别的担忧。在调查中发觉，一些中小学生横穿公路与翻越护栏的现象也频频发生。依据调查一些横穿马路的中小学生，他们知道一些交通平安学问，但是他们的交通平安意识比较差，究其缘由还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿马路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不了解交通平安学问，缺乏交通平安意识，横穿马路学问为了便利，但是忽视了生命平安。从未成年人到老年人，都有横穿马路、翻越护栏的现象，他们对交通平安学问的了解状况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通平安学问，但是他们的交通平安意识比较薄弱，同时，他们对现在交通平安现状也不太满足，希望得到改善。 对于中年人来说，大多数对交通平安学问都有了解，但是除了司机外，其他人对交通法律法规了解的不够全面，大多数是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通灯的含义，这让我们志愿者很怀疑，可能是以前的交通平安教化缺失。而很多市民了解交通平安学问，但是，他们却同样不顾及交通事故的危及，横穿马路、翻越护栏。而且，很多人了解交通法律法规，但是他们却不遵守交通规则，有明知故犯的嫌疑，很多人都是等到发生交通事故才懊悔没有遵守交通规则。很多了解交通平安学问，却不遵守交通规则，究其缘由就是他们交通平安意识不强。 为了构建平安、平稳、快捷、和谐的交通，我们应当提高全民的交通平安意识，深化了解交通法律法规和交通平安常识。目前，在我国还没有特地的交通平安教化的课程，没有系统的教化，为此我们提出在中小学校进行交通平安极教化，加深中小学生对交通平安学问的了解和相识。