八年级信息技术教师教学要点计划月历表范文（23篇）.docx

八年级信息技术教师教学要点计划月历表范文(精选23 篇)八年级信息技术教师教学计划范文篇1一、学情分析：1、本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过WORD,别的 相关知识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实 情况，酌情从简单实用入手，教学生电子表格知识。2、学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔 记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强 巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识 要想学好都要付出辛勤与汗水。二、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、质量目标。1、知识目标、能力目标和情意目标。(1)知识与技能要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT, 具体知识点如下：EXCEL： 了解Excel的功能与主要特点；掌握Excel的启动与退出; 掌握工作表的建立；掌握在工作表中输入文字和数据；掌握工作中数 据的简单计算；掌握工作中的数据操作、文字编辑；掌握工作表的打印。2)过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术 基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科 学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技 术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学 生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段, 为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。(3)情感态度与价值观：列举一些生动有趣的例子来激发学生的学习兴趣。2、在上机练习的过程中，明确提出练习的目的和操作步骤，与 此同时教师巡回指导，及时纠正学生的错误。3、在教学过程中，多采用自学辅导法教学。相信学生的自学潜 能，重视学生之间的协作与互助，指导学生通过教材，达到自学信息 技术的目的。4、在教学过程中，重点指导学生理论联系实际。教师讲授的理 论是为学生在实际操作得到运用。5、信息技术教学应突出本学科的特征，要教会学生怎样通过外 界信息来学好本学科，并把这种学习方法运用到其他学科之中。八年级信息技术教师教学计划范文篇5一、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。2、质量目标。1、知识目标、能力目标和情意目标。(1)知识与技能要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为EXCEL、POWERPOINT, 具体知识点如下：EXCEL： 了解Excel的功能与主要特点；掌握Excel的启动与退出； 掌握工作表的建立；掌握在工作表中输入文字和数据；掌握工作中数 据的简单计算；掌握工作中的数据操作、文字编辑；掌握工作表的打印。(2)过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术 基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科 学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信 息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技 术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学 生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段, 为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。(3)情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培 养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社 会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习 兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。二、质量目标：在本学期的教学中，认真学习洋思、万石、邮堂经验，进一步落 实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学 主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力 逐步提高，为九年级信息技术会考打好基础。八年级信息技术教师教学计划范文篇6一、指导思想通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能 力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。不断改进教学 方法，提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，并 及时发现、解决教学中的存在问题，同时利用共同研究这个平台，互 相学习，努力提高教学质量。二、研修目标1、通过这次国培，学习先进的教学技术，提高自己对信息技术 运用能力。2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信 息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自 主合作。培养学生树立学习的新理念。4 .加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法, 努力提高课堂教学效率。5 .树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、 理论水平和实践能力。三、研修计划1、提高自身素质，加强理论学习。(1)以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过 多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自 己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观， 开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质 教育的能力和水平。(2)广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技， 不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。(3)积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大 面积提高学生的成绩。2、立足课堂，善于思考。在教学中反思自己教学理念，反思教 学的实际成效。探求成功的教学方法，思考教育教学的实际问题。四、研修措施1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习 的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完 成学习作业。2、教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教 学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写 研修日志，在反思中完善自己。4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进 行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的 教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。5、课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。 课后认真反思，不断提高，用心辅导，让学生都能有程度的发展。八年级信息技术教师教学计划范文篇7今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训 的远程学习，为了更好地完成学习任务，特制定个人信息技术应用能 力远程学习研修计划：一、总体目标认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用 能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科 知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。二、具体措施1、提高专业水平。(1)学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。通过体会新课 程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。了解当前的教改动态， 这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。(2)提高专业素质，在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我， 促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。(3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹，不断提高修养， 努力成为一个师德高尚的教师2、认真完成学时，积极参与各项学习活动，完成各项作业。3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教 育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每 节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来, 享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育 教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于 利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。冰冻三尺，非一日之寒。要想成为一名合格、优秀的小学教师， 我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目 标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。八年级信息技术教师教学计划范文篇8一、校本研修的基本内容1、信息技术教学研究的最新动态与成果；2、信息技术新课程标准3、教育政策法规；4、教师职业道德；5、校本课程的研究与开发；6、学生成长与身心发展；7、教师心理调试与情绪控制；8、教学艺术与教学风格。二、具体措施1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教 育政策法规等，每期有一本学习笔记。2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论， 每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关 的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的 新知识、新技能。3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、 示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节, 通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和 教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极 参加教育系统组织的教科研成果征集活动。5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效 课堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作 用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决 问题、不断进步。6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育 培训，认真完成作业。7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信 学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的 主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与 在线研讨。总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈 自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实 际，把个人的校本研修工作做好！八年级信息技术教师教学计划范文篇9一、指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己 向专业化方向发展。二、研修目标1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操 作能力。3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思 和总结，提高自身的专业发展能力。三、研修方式及内容1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求, 每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要 的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路， 融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请 教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努 力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员 共同探讨。3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发 表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息 技术在生物教学中应用能力。4、学以致用争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生 物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发 展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术， 能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教 师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师， 只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说， 要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念， 做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我 成长！八年级信息技术教师教学计划范文篇10结合我校教学实际，以网络研修为主要载体，以提高教师综 合素养为目标，促进教师专业成长，打造一支能研究、能实践、能提 升的专业化较强的教师团队，根据以上教学目标制定本我校的网络研 修计划：一、工作目标1、完成学校的网络建设，实现校园的联接。2、利用网络提高教师的教育技术实现教师的终身学习，为教师 的继续教育奠定基础。3做好“四个研究”收集与积累过程材料，形成主题研究资源包4结合网络研修，提高我校教师的网络应用水平以及教学专业素 养。二、工作安排1、构筑研修平台，提出建设要求学校根据研修计划，向教师们提出了个人博客的建设要求。首先, 组织教师网络阅读，并把阅读到的好文章进行转载，资源共享；其次， 鼓励教师撰写网络日志，教师把自己在生活、工作中遇到的问题或感 悟以网络日志的形式发表在自己的工作室中；学校要求每位教师双周 至少在自己的工作室中发表一篇读书笔记、一篇教学反思，并要求原 创，还把“教师博客作业完成情况统计表”挂在校园网上，接受大家 的监督。2、建立学科群组，加强反思研讨根据网络研修活动的特点和我校教师学科的组成，我们成立群组 研修，是以教研组为单位，是增强教师研修氛围有效的途径。我们成 立了语文研修、数学研修、综文学科研修、综理学科研修、及班主任 之家，各学科的教师加入相应的群组，并结合网络研修内容开展网上 交流与互动。老师们则在听完“专家讲座”后跟贴交流，并把自己的反思也集 中发在同一主题下。充分发挥了骨干教师的引领作用，加强对反思研 讨的引导，网络研修的浓郁氛围促进全体教师加强自我反思，保证了 研修质量。3、组建网络备课室，实现资源共享网络备课教室是这学期新开展的一项网络研修模式，我校拟定是 以年级组为单位，充分利用网络资源，在学习优秀教学设计、课堂实 录的基础上，每位任课教师结合本班学生的实际，设计出教学方案， 并发表在年级组的备课室中，实现资源共享。三、科学管理网络研修工作是新时代的产物，能够促进教学工作的飞速发展。 因而必须加强科学管理，制定一系列的管理制度，并有专人负责，并 按制度及时完成工作和学习任务四、学校网络研修负责人员组成：组长：副组长：五、时间安排：学校每星期组织一次集中网络研修学习，观看2学时专家视频后, 组织讨论1至2学时。以教研组为单位围绕专家提出的讨论题，结合 模块教学实际，开展讨论。其余时间教师利用个人时间灵活机动学习。 同时完成学时作业、拓展阅读和在线交流。八年级信息技术教师教学计划范文篇11本学期信息技术组继续在校领导、教务处指导下，以全面提 高教育教学质量为目标，以建设特色活动方案为主题，切实抓好常规 教学，务实求真，勇于创新，认真做好本学期的教育教学工作。一、思想政治方面在校领导的潜移默化下，时刻牢记教书育人的重任，严格要求自 己，为人师表，忠诚于党的教育事业，不断进行理论学习，加强职业 道德修养，提高自身的文化素质。尊重学生，不体罚或变相体罚学生， 要关心爱护学生，了解学生的喜、怒、哀、乐，积极参加学校所组织 的各项活动，了解学生的思想动态，真正做学生的知心朋友，为有需 要的学生提供帮助。二、常规教学教师的根本任务就是教书育人，我们要真正做到传道、授业、解 惑，就要认真研究教法，认真学习教育理论，提高自己的道德修养。 要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名出色的人民教师。本学期 常规要求如下：1、认真专研教材，大纲，领会信息学课改精神，在新的教学思 想的指导下，探索适应新课改的教学方法与模式。2、针对课堂教学的有效性研究，收集一些经验素材，不断总结 教学过程中有效和效的教学方法与手段，用于指导今后的教学。3、在探索中积累一些成功的教学经验，并形成文字，以备以后 教学参考。4、按时参加市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发 挥集体备课的功能，探索新的教学模式、教学方法及教学研究。5、寻找信息学教学的新途径，开展特色教学活动。6、培养青年教师上省、市优质课及观摩课。三、特色建设（一）信息学奥林匹克竞赛工作继续抓好信息学奥林匹克竞赛，对有这方面特长需求的同学进行 专门培养，在学校奥赛工作的统一指导安排下有条不稳地进行基础知 识及技能的训练，从这学期开始讲解与竞赛直接有关的相关算法和策 略。到目前为止，竞赛大纲中的所有知识点基本上都讲解过，但有些 知识还需要加强和深入，这也是后期工作的一个最重要的内容。其次，后期的工作很重要，这直接关系到竞赛成绩的好坏。尤其 是对于进入省队的同学来讲，需要外请专家来进行辅导，才能在比赛 中取得优异成绩，抓住我们进入决赛的机会，使我们的竞赛成绩向更 深层次发展。（二）电脑作品制作对于大多数同学来讲，在日常课堂中培养他们的创新思维，积极 参与到每年都举办的电脑作品大赛中，发挥他们各自的特长，在绘画 设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥，让每一个同学都 能找到展现自我，发挥创作的机会，这是我们这学期新添加的一项特 色教学，有待验证。若想很好进行这项特色教学，需要教师有充足的准备，具备更高 的较多的专业知识来应对各方面同学的挑战，另外也还需要在硬件设 备上能够提供几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的软件 环境。四、校园网站建设1、做好校园网站维护工作，及时宣传我校的办学特色及取得的 各项成果。及时上传各种新闻，做好学校的宣传工作。2、做好教育局办公网公文的转发工作，每天二次由王馥馨老师 负责收发及转达。八年级信息技术教师教学计划范文篇1220202X6 月 28 日本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，认真 学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，本学期从事高一信息技术，高 二通术的教学工作及现总结如下：一、教学方面1、备课信息技术教师工作总结在开学初，我认真写好教学计划， 提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、 资源并加工处理。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是本学科 的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。因此每节课前都要 检查机器状态，发现问题及时修理。上课时认真讲课，力求抓住重点， 突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为 主体，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基 础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生 上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视, 注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。二、个人学习：每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程 改革背景下的教师，只有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为 此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提 高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经 验丰富的教师学习，吸取别人好的教学方法，丰富教学手段，在教学 中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培 养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社 会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习 兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，认真学习洋思、万石、邮堂经验，进一步落 实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学 主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力 逐步提高，为九年级信息技术会考打好基础。三、教材分析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。2、教学重点、难点分析。1 .本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。知识结构体系分析：本学期教学内容共二章，以Excel电子表格 作为学习的重点，主要是：利用Excel电子表格软件计算、统计、分 析、汇总数据；技能训练要求：通过学习Excel电子表格软件，会计算、统计、 汇总、分析数据，制作图表，并会打印报表；.本学期教材在学科教学中的地位和作用。本学期所学知识是数据处理的基础知识，为以后深入学习计算机 流行软件打下扎实的基础。Excel是优秀的数据处理软件，学好它为 以后踏上工作岗位带来办公自动化。EXCEL是简单、实用的软件，对 于教学、广告、宣传都很有应用。两章知识是当今计算机应用方面的 热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、 传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变 化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。2 .教学重点、难点分析。重点：电子表格中的数据计算。难点：电子表格中的数据计算。四、改进教学的措施1、落实教学五认真的具体措施。1、我负责设备的维护，确保了设备的正常运行，使有限的硬件 得到了充分的利用。2、随着信息技术高速发展，各校大力发展校园网络建设。我校 也注册了校园网，为了保证这些设备能正常运行，使网校能充分发挥 它的作用，维护学校的网络安全，保证网络的通畅成了我每天的必要 工作，将我校的最新动态及时、准确的发布到网站上。平时还要阅读 大量的相关资料，以便不断提高自己的业务水平，确保胜任本职工作。四、努力方向：1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、 集中注意力，提高课堂的有效性。2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培养。3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信 息技术学习的认识上有更大进步。4、利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识，重点学习flash、 PR及网络知识。教学是一个长期复杂的过程，而对于信息技术课，我觉得还有许 多知识要学，还有许多事情要做。努力做到让学生从计算机上有新发 现、有新收获，让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多，激 发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。八年级信息技术教师教学计划范文篇132020学年即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工 作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘， 有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的 问题认真思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。一、教学工作1、备课方面开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好 教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好中学信息 技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材， 找准重点和难点。为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定 自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制 作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给 学生。2、上课方面上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主 要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态， 有无“不可用机器二上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重 点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力, 注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任 务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。课后， 及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方 案。二、学习生活积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有 坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。上外，利用业余时间认真 学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时， 帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行 技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维 护和管理工作。三、课外活动学期初，成立信息技术兴趣小组，把学有余力且对本学科感兴趣 的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍C+语言编程知 识，扩大学生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程 算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联 赛和竞赛。在4月份，我校黄鳏、夏露蟾、黄万钧三名学生去合肥 168中学参加了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三 等奖，成绩喜人，受到了学校和上级领导的表扬。四、今后打算1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项 任务。2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算 机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高 水平，顺利地通过高中信息技术会考。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里 制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也 要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣 和学习热情。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站 和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作 为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、 发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然 而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。 我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无 悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火, 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一 定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。八年级信息技术教师教学计划范文篇14一、指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己 向专业化方向发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操 作能力。2、能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总 结，提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。三、研修方式1、聆听请教积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿 出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。2、反思提升利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线 研讨。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂 教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转 变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。3、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求, 每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要 的记录。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育 科研紧密结合。四、具体措施1、每天利用12小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各 项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践， 提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思， 力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流 程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈 自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实 际，努力学习信息技术，并学以致用！八年级信息技术教师教学计划范文篇15一、指导思想全面贯彻党的教育方针，围绕深入实施素质教育，全面提高教育 教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化 作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为 重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵发展、持续发展、 和谐发展。二、基本思路1、加强学科教学调研，落实课程指导纲要要求，规范课堂 教学，提升教学质量。2、创设各种平台，促进教师专业成长，开展系列活动，提高教 师的整体素质。3、创新教研工作机制，健全优化学科教研网络，实现优质教学 资源共享，推进教研工作和谐发展。三、主要任务及措施（一）加强管理注重教学常规的有效落实认真落实莱阳市初中教 学工作常规，突出严（严格要求）、细（关注细节）、实（扎实有效）、 活（善于创新），抓好常规贯彻情况的检查与视导。1、加强日常公开课研究本学期，加大教学研究力度，关注三维目标的达成、基础知识的 落实和基本技能的培养，帮助教师建立起实在、有效的课堂教学观。 倡导师生互动的有效教学，激励和唤醒学生主动学习、主动发展。2、强化复习课的教学把培养学生信息素养，提高利用信息技术分析问题、解决问题的 能力融合在信息技术复习教学过程之中，紧紧把握住复习的范围、深 度和重难点，根据考试纲要的要求，加强薄弱环节、难点、易出 错知识点的教学工作。（二）推进课改提高课堂教学效率1、进一步学习有关“和谐高效思维对话”型课堂建设及“差异 教学”等新的教育教学理念，及时反馈、探讨教学中的困难和问题, 总结、推广优秀的教育教学经验，探索信息技术学科教学规律，引导 教师不断提高教学水平和课程建设与实施能力。2、针对初中信息技术课程实施中的重点和难点问题开展专题研 究。进一步开展初中信息技术课程实施中的问题专项研究，把握各年 段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题。3、进一步完善信息技术学科课堂教学模式内容，规范教师的教 学行为，从整体上提升我校信息技术学科教师的教学水平，为进一步 提高教学质量打下良好的基础。（三）积极探索课堂评价新方式1、注重“过程性评价”与“终结性评价”相结合。关注“过程 性评价”的教学诊断作用，引导教师在教学中运用评价量规（改变以 往只关注得分），培养学生自主学习的意识和能力。2、鼓励教师采用学生“成长记录袋”评价方式。“成长档案袋”， 为每个学生建立分教学内容模块、动态的成长电子档案，全面反映学 生的学习成长历程。通过学生自评、家长评、教师评等定性评价，全 面促进学生的成长。3、抓好学业水平测试质量分析，加强教学质量监控。做到严考 严改，指导教师做好平时的单元检测、学业水平检测，通过检测诊断 自己的教学效果并认真做好检测质量分析，并据此调整教学方案，改 善教学效果，提升教学设计、实施能力，完善学校的教学和管理过程。（四）开展系统活动提高教师业务素质1、加强业务培训提高教师业务水平本学期，为了使每位信息技术教师在教材教法上有突破，加强年 轻教师对新课程理念的理解，计划通过采取集中培训、教师自学等灵 活多样的方式，着重从明确课程标准的基本规定、课程理念、学 科思想方法和目标要求、把握教材的编写设计意图、确立重点和难点 的依据、教学方法的选择和学习方法的指导、合理运用教辅资料等方 面，引导教师进一步学会使用教材，在实际教学工作中创造性地践行 课标的理念，真正把课标的使用落到实处。2、教学反思促进教师专业成长指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、 专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，认真抓好教师的教学反思，要求教师及时写下教学随笔、教 学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性 思考，重点抓好教学后反思，要求写进自己的教案中，并将其作为备 课的重要内容，加强检查。（五）注重课题研究充分发挥课题的引领作用要对教学中的实际问题进行系统的定量定性研究，就必须加强课 题研究。引导教师对其长期教学过程中积累的经验进行深度思考，理 论归纳，从中寻找规律性的结论。1、针对目前多媒体辅助教学手段应用不规范的情况，本学期计 划开展多媒体辅助教学手段的科学使用课题专项研究。2、严格莱阳市中小学集体备课活动实施意见（试行）的执行， 继续有效推进教案设计形式的改革，切实提高备课的质量。要求教师 在个人备课的基础上，积极参加集体备课。通过集体备课现场会，引 领教师更新观念，真正把集体备课落到实处。八年级信息技术教师教学计划范文篇16依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工 作要点及精神，根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研 组工作计划如下：一、落实课改理念，组织全组人员深入地学习新教材，掌握新教 材的教学方法，推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展，探索 基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学 科整合中的问题，努力为教学服务。二、认真开展教研活动。严格围绕我校“学习、实践、反思、 写作”的教科研主题，积极参加教研室组织的各项教研活动，特别是 联片教研和中心备课组活动，配合区教研室开展网上教研活动，加强 信息技术教师个人的博客管理。经常保持与校外的沟通和联络，解决 教学中存在的问题，提升教学研究的水平。组织全组教师参加信息技 术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活 动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的经验，提高自 身教学能力。并做好相关资料的整理和积累。三、加强常规管理，严格要求以大纲为依据，结合学生的实际情 况，制定出切实可行的信息技术教学计划。规范本组教师的教案书写、 反馈、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学服务，提前备课， 提前设计，严谨教育教学。四、加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组 人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣传片和教师的课程 设计以及学生第二课堂辅导服务，同时也提高本组教师的业务水平。五、进一步完善学校校园网建设，加强校园网站的维护与更新, 使网站成为我校特色教育的宣传窗口，成为学校管理的平台。继续丰 富学校教育教学信息资源库，为广大教师开展信息技术教学提供资源 保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，满足正常信息技 术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期工作小结。六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。八、信息教研组活动内容及安排9月1、组织全组人员学习区教研室、学校工作要点并讨论制定教研 组工作计划。2、参加区教研室组织的信息技术系列讲座活动。3、做好新教材的学习和研讨工作。4、补充更新教研组博客内容。5、参加区信息技术连片教研活动。6、上报区参加区教研室组织的优质课评比教师名单。7、教学常规检查10月1、参加区教研室和学校组织的公开课评比活动。2、做好学校校园网站维护更新工作。3、开展信息技术兴趣小组活动。4、教学常规检查。11月1、参加市教研室组织的优质课评比活动。2、组织高中学生参加信息技术会考。3、开展信息技术兴趣小组活动。4、教学常规检查。12月1、做好期末考试复习工作。2、征集学生全国电脑制作活动参赛作品。3、教学常规检查。1月1、做好期末的设备回收、检查维护工作2、整理信息技术相关档案3、做好学期教学工作总结八年级信息技术教师教学计划范文篇17今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训 的远程学习，为了更好地完成学习任务，特制定个人信息技术应用能 力远程学习研修计划：一、总体目标认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用 能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科 知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。二、具体措施1、提高专业水平。(1)学习新的教育理论，在理性