学校防疫部门工作总结14篇.docx

学校防疫部门工作总结14篇学校防疫部门工作总结1为更好保障师生安全，构建平安校园，4月30日上午，惠州 市特殊学校举行了防控新冠肺炎疫情应急演练。惠州市第一妇幼 保健院潘文静副院长、金山湖卫生院李建华医生等联防联控机构 负责人、惠州市特殊学校全体教职工参加。为确保演练顺畅举行，学校在前期做好充分准备。4月27日， 学校疫情防控工作领导小组对演练方案进行修正和完善。4月29 日，学校召开防控新冠肺炎疫情应急演练动员会，明确具体分工， 熟悉演练流程。惠州市第一妇幼保健院副主任医师、学校卫生健 康副校长张丽蓉到校指导。演练模拟了入校篇、课堂篇、教师篇和宿舍篇等情景，模拟 学生或教师出现体温异常伴有发热、咳嗽等症状，学校疫情防控 工作领导小组按照多级防控、内外联动、一线贯通的原则统一指 挥，立即启动应急处理流程，及时报告、迅速反应、联合行动、应 急处置，最后疫情得到妥善处置的全过程。演练组织严密、贴近 实战，整个过程有条不紊，程序规范，处置得当，达到了预期目 标和要求。演练结束后，各位专家对这次演练存在的不足，提出宝贵的 意见和建议。范流灵校长强调，要提高政治站位，精准落实上级 长报告。3、校医赶赴隔离区，了解学生近期的外出情况、接触情况, 核查登记，并向校长报告。4、分管副校长通知家长到校隔离区接学生，学校与家长做好 交接手续，告知家长就诊流程，随后，家长带孩子离开学校。5、校防疫组组长（校长）上报区社会事业局、片区工作人员信 息登记备案，学校记录及建档。6、疫情演练消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行 消毒。场景三：1、当班老师在班级发现一名学生有发烧现象并伴有咳嗽，立 即询问学生情况，同时向班主任、校医、值班领导报告，并打开 班级门窗通风。2、班主任、校医将学生护送至隔离室（避免其他人员近距离 接触），再次对该学生的体温进行复测，检测体温仍为38P,校医 立即询问该学生外出情况、接触情况并核查登记，同步向分管副 校长及校长报告。3、值班领导通知当班老师将其余学生带至备用教室，并用额 温枪逐一对学生进行体温测量。4、班主任通知家长来校带学生回家时出现两种情况:班主任通知发烧学生家长到校隔离室接学生，学校与家长做好 交接手续，告知家长就诊流程，随后，家长带孩子离开学校。(2)家长认为没问题，与值班领导及教师争执，分管副校长随后赶 到调解并做好家长思想工作，家长同意带孩子去就医。5、校防疫组组长(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信 息登记备案，学校记录及建档。6、疫情演练消毒组成员对发热学生教室、过道以及所涉及的 公共场所进行全面消毒。演练毕竟是模拟，复学还需再努力由于学校演练准备工作充分，工作人员责任到位，各项演练 科目都顺利完成，达到了检测复学时学校应对各种突发情况的能 力。同时学校认真总结演练经验，发现问题与不足，及时加强调 整，为继续做好下一步的”防疫情保复学”工作提供支撑。学校防疫部门工作总结7为进一步打赢疫情胜利战争，防止疫情反弹，同时全面提高 全校教职员工的防疫应急能力，为学生返校做好充分的防疫准备, 我校于5月4号上午举行全校教职员工新冠肺炎疫情防控应急演 练。在演练开始前，潘否儒校长做了重要讲话，强调这次防疫演 练的重要性和主要流程。特别强调为保障全体教职员工和学生的生命健康，为顺利开学做好充分工作，务必全体教职员工认真对 待演练。场景一校门口测体温为防止出现开学时出现交叉感染，我校采用学生分批次进校 时间，学生前后左右间隔一米以上并分三队排队错峰进校，并由 值日领导和老师在帐篷区采用测温仪测体温。其中一队采用自动 测量体温，其他两队由值日老师测量。当被测量的学生额温低于 度，可自动排队进入学校洗手台洗手，反之当发现学生额温高于 度时立即叫学生走到校门口隔离区由值日领导在进行腋下水银测 温计进行第二次测量，如被发现仍然高于时，由值日领导询问学 生症状，如只符合普通感冒症状则查看学生健康登记表联系家长 将学生带回去医院就诊，需开具48小时无发烧证明方可返校。场景二校园洗手台测完体温体后，温正常方可进入校园。接下来学生间隔一米 以上排三队分三条路线走入校洗手台，为防止学生聚集，学生需 在15秒内按照内外夹攻大立腕七步洗手法完成洗手任务。之后才 能排队进入教室。场景三食堂就餐学生采用错峰下课，排队洗手，错峰就餐方式进行午餐，低 年级学生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐，中年级由学生自备饭盒到食堂打饭并在教室吃完，高年级学生分两条路线在食堂间 隔一米以上进行排队打饭，并排队到二楼餐厅采用两人一桌不面 对面方式进行就餐。场景四去洗手间学生间隔一米以上排队去洗手间，一条为去往洗手间的路线, 另一条为返回教室的路线，并且规定学生在上完厕所后需在15秒 内完成洗手任务。场景五课室上课每天需进行四次课室测温，分别为上午第二节课下课前、上 午放学前、下午第一节课前、下午放学前。如发现体温异常者， 告知另一位不在上课的教师带去卫生室进行再次测量体温，期间 需间隔一米。教师在课间需看管学生，保证每个学生佩戴口罩， 不追逐打闹，在走廊时间隔一米以上。场景六放学回家学生按照课室离楼梯就近原则下楼梯，并分三条路线排队等 候，由教师带队依次走到校门口，此期间需间隔一米以上距离。本次新冠肺炎防控应急演练，提高了教职员工的疫情防控知 识和应急能力，应及时做到”早发现、早报告、早隔离、早治疗”， 希望全体教职员工可高度树立责任意识为顺利开学做准备，为保 障全校师生生命健康增添一份保障。学校防疫部门工作总结8 一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的 班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初 心、担使命的铮铮誓言。安全，是幼儿园日常工作的重中之重， 总务处在程化琴的带领下，克服一切困难，力争做好幼儿园家属 院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短 缺情况下积极想办法进行防护物资储备，挨家挨户登记外省回来 人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院 进行疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位 守护好区幼这一方净土。一路走来，我们忙碌着，工作着，也在 成长着。二、云中课堂：疫情期间，教务处及时转变了教学活动形式。通过主题游戏 推送、视频沟通等方式，使教师们的教学内容、家园共育更加具 体、有效。各班班长密切关注幼儿与家长身心状况，通过家访、 视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大 部分一线教师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业 素养，丰富专业知识。及时了解疫情发展动态，实时关注最新疫 情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫：4月份，疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方 案，力保复课顺利进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工 作，与此同时，不辞辛劳，录制防疫演练视频。与此同时各科室 见缝插针，整理市级文明单位的各种档案，并顺利通过审验。今 年是精准扶贫攻坚年，班子成员更是牺牲周末休息时间，下乡参 与扶贫工作。抗疫的3个多月，现在回忆起来，在那段似乎兵荒 马乱的日子里，我们虽心有余悸，但依然能做到忙而不乱，有条 不紊。四、复课：5月18号，疫情趋于稳定，我们终于如期复学。复学第一天 我们举行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作 的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课 程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动，研 课、磨课。五、优质课、幼小衔接、毕业绘画展：尽管本学期只有短短的一个半月的时间，但我们的行程依然 被安排的满满当当。6月1日，书记莅临我园慰问幼儿。6月16日，20年区中小学、幼儿园优质课在我园顺利成功 举办。6月18日，为了帮助大班孩子更全面、直观地了解小学的学习 生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，我们带领大班孩子去 平桥区外国语小学参观；并为大班幼儿家长送去了一堂实用的幼 小衔接课堂，受到家长的一致好评。6月29日，大班孩子毕业季，我们成功举办了大班幼儿毕业季 的绘画展，孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的 饕餐盛宴。六、食堂工作：后疫情时期，我们更加关注孩子的饮食安全。 通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货 商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签订协议。把好采购、 验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到”一用一消毒”，小餐具 用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。组织食堂工作人员职工学习食品卫生培训教材或对她们进 行安全教育，增强食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作 的能力。进行成本核算，增强了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗 物品认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增强了大家爱护集体资产的责任感。学校防疫部门工作总结9我校的卫生防疫工作在区卫生局，区疾控中心和区教育局相 关部门的指导下，在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共 同努力，较好地贯彻了相关规定，落实了相关任务。有效的保障 了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫 工作汇报如下：一、加强认识，组织保障。1、加强认识。无论是在每次的教师全会上，还是在班主任工作会议上，孙 校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策，学习文件， 举出实例，提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。2、组织保障。学校成立了卫生防疫安全领导小组，由校长任组长，副校长 任副组长，各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生发展部 领导组成的应急办公室。形成了层层有人抓的格局，切实地开展 了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。3、制度建设。为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我 校卫生防疫领导小组多次开会讨论，并征询学校健康老师的意见。二、宣传教育、形式多样。认真开展健康教育，卫生防疫宣传工作，营造人人讲卫生,人人懂防疫的良好氛围。1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。2、利用国旗下讲话，校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛 宣传，加深认识。3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。4、通过学校门口的电子屏，飞信，对学生家长进行卫生防疫 的宣传教育。5、严格开展健康教育课程，邀请专家经行讲座，培养学生的 防护意识和能力。三、常规工作，坚持不懈。1、制定计划，有序开展。每学期开始，学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工 作任务和重点，形成计划，发给每位班主任并在校园网上公布。 每次活动之前，召开班主任会议，细致要求，周密布置。2、校园卫生常抓不谢。学校卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会 成员每日进行公共卫生安全巡视，各班学生做好本班教室的日常 保洁工作，保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生检查评比，评比 结果在次周一进行公布。3、一日两检坚持执行新学期伊始，在全校教师会上，即要求班主任严格执行一日 两检，并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登 记汇总。并且强调，谁不报，出现问题谁负责。卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕 完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情 况立足长远，抓长效管理，促长期效应。学校防疫部门工作总结10为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺 炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的 工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠 状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长 的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态 度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯 彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病 毒感染的肺炎的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共 同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防新型冠状病毒感染的肺 炎在我校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的的工作部署、会议精神和文件要求，加强联防联控，及时细化和 完善各项防控措施，以实际行动为全校师生构筑牢固的身体健康 和生命安全防线。学校防疫部门工作总结2根据河南省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控工作的紧急通知和市教育局关于做好新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知，结合我校情况，现就我校 近段疫情防控工作具体情况总结如下：一、本单位疫情防控工作基本情况为有效预防和新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从元月26号接 到市职成教处第一个通知后，我校高度重视，迅速成立了疫情防 控领导小组，召开了领导工作电话会议，安排部署工作，要求各 科室、各位教师积极配合，层层落实，制定周密方案，做了新型 冠状病毒疫情防控工作应急预案。二、组织落实疫情防控措施工作中的做法1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就读的基本情 况，寒假期间到湖北省探亲、旅游学生情况，20_年12月以后在 湖北省企业实习、实训的学生。2、要求全体教职工做好本职工作，保证信息畅通，在保护好自身安全的情况下配合学校工作，做好防控工作。工作总结如下:一、领导重视，提高认识、落实责任。1、_校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的 第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防 控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工 作之一。2、作为学校主管领导，副校长是预防控制新型冠状病毒感 染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领 导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理 制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必 要的卫生资源及设施。3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人 工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写 学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。二、做好宣传动员，实行联防联控1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订 应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。 组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺 炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普 及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手 等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和 自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括校园 如何预防新型冠状病毒感染的肺炎、积极防治新型冠状病毒感 染的肺炎，保证大众生命健康，并做到每个教职工及学生人手一 份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四 早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩 散。学校定期对校园、教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学 生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风， 保持空气流通。3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检， 仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感 样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步 诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学 生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工 因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间 （2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教 育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证 信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24 小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现 疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息， 及时准确地进行预警。5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格 按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工 作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常 严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形 式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以 及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任 每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有 发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及 时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状 及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室， 班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发 生。四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的.环境1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施 到宣传。2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解 状况，根据病情决定是否上报上级部门。3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求 学校送医院而造成不必要的学生间互动）4、每日对学生个人卫生进行检查。5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进 行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立 即洗手。7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，假前便后洗手、勤- 、口洗深。8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避 免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。 平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、 出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况，做到信息畅通。10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时 锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容 丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间, 防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级 的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面 发展作出贡献！五、下阶段建议1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学 生及家长的.高度重视。2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防 控意识。面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型 冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生 平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到 位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有 条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒 感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应 有的贡献。学校防疫部门工作总结11根据教文体局的要求，我们从今天开始进行了 “停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习，课下与孩子们交 流，布置作业，尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。一、值得学习的地方是：1、孩子们的学习热情还是非常高的，都早早地留意着学习的 方法。课后，不论用哪种方式，都能够提交作业。这里可以看出 来学习的积极性。2、运用网络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮 乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习，便于教师结合自己班 级的现状进行作业布置和课后辅导。3、授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的，这也给我 们这些老师提供了不出门学名师的机会，特别是对口班级，对口 学科的学习，更容易提升老师的个人教学素养，以及对于课文的. 把握。4、在课后，我们都会用钉钉给孩子们布置作业，批改作业, 这样一种新的办公，改作业的方法还是非常值得我们学习的。5、在教学方面，平时上课的时候，没有办法一个一个的去听 的朗读，而现在采用钉钉提交作业时，家长把每一位的朗读提交 上去，我一个一个的听过去，能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候，很难把握不同学习的进度，而网络学习对解决 这个问题有一定的帮助。二、出现的几点问题：1、网络学习是一种新的教学形式，我们也非常积极地配合着。 但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长 着急，老师也是慌乱。2、虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行 打卡，提交作业。但是，从今天的情况来看，仍有许多问题：部分 家长不知道如何提交作业，不知道如何打卡，这些问题还需要在 以后的工作中慢慢练习使用。3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本，虽然老 师发了电子课本，但是是用手机观看的时候，就没有办法打开课 本，这给语文学习造成了很大的不便。学校防疫部门工作总结12为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺 炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开 学前的工作、学习和生活提供有力保障，20年3月4日，业善 学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防 疫工作进行总结：、领导重视，提高认识、落实责任。校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一 责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制 工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之 一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制 度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾 病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。二、做好宣传动员，实行联防联控学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康 宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、 科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正 确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育， 要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外 防输入，内防扩散。三、建立制度，完善措施。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查 班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹 痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病 情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报， 做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒,注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。四、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、 学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联 系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小 时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育 部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区 新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。五、停课不停学，停课不停教“停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上 教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天检查督促教 师按时上课；同时他也将局里课件资源及时上传工作群，供教师参 考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能 起到监管作用；师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况; 有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨 论，并提出了整改措施。各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进 行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度， 将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安 和谐校园作出应有的贡献。学校防疫部门工作总结13岁末年初，新型冠状病毒肺炎气势汹汹。疫情就是命令，防控就是责任，行动刻不容缓。疫情发生后，学校领导高度重视， 立刻开展行动，全体行政领导即时停止休假，返回工作岗位，严 格按照上级部门关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一 系列重要指示精神和部署要求，积极采取有力措施，应对疫情防 控。加强组织领导，明确工作责任在某某校长主持下，我校多次召开防控专题会议研究疫情防 控工作，成立疫情防控工作领导小组，制定下发某某校应对新 型冠状病毒感染疫情工作方案、某某校新冠病毒肺炎应急处置 工作预案、某某校开学准备工作方案，以及学生入校、乘车、 教学、就餐、住宿等“九种制度”和“五类指引”，形成了一把 手负总责、各部门齐抓共管、全员共同参与的疫情防控工作格局。加强宣传教育，营造严肃备战的氛围充分运用微信公众平台，工作群、家校群、电子屏、宣传栏、 横幅标语等多种途径，科学宣传疫情防护知识、疫情防控实况等， 引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌，不信谣、不传谣， 养成良好的生活卫生习惯，坚定抗击疫情的信心和决心，用科学 的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好3、学校开学日期延后，要求学生等候通知，各班主任在群里 发“给学生的一封信”，要求学生不聚会、不外出、不探亲访友， 做好本人及家人的防疫工作，有事上报，不得隐瞒不报。4、积极做好宣传，通过学校微信群、班级群等，向学生和家 长宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生疫情时期不出门, 不探亲访友、不聚会、不到人多的地方。做好学生本人和家人的 安全预防措施，安排好在家的学习和生活，有什么问题及时通信。5、随时做好学校疫情防治工作，尽管学生不在校，但要时刻 保持高度紧张，做好学校内部消毒防病准备工作，无关人员一律 不准进校园，学生不准提前返校，每天安排一位领导值班，遇到 情况随时上报。三、下一步工作安排和措施随时疫情高发期的到来，学校要高度重视此次疫情，把全体 师生的生命安全和身体健康放到第一位，全体师生和学校和保持 高度一致，保证信息畅通，有问题做好及时反馈，做好疫区学生 的统计工作，班主任和学生要保持信息畅通，有问题及时汇报， 每天让学生在班级群里上报在家情况，告诉学生要做到三不准： 不准出门、不准返校、不准有问题不报告。学校防疫部门工作总结3为认真贯彻上级文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安各类预案和指引，尤其是“两案九制”的制定，全体行政级长多 次召开专门会议，反复研讨，既做到参照省、市、区指导文件，又 能结合我校实际。立足源头排查，强化自身防控对我校全体师生员工、亲属是否有湖北籍人员、假期是否到 过武汉、走亲访友、旅游，是否接触过武汉归来人员等进行逐一 全面排查和登记。我们通过微信小程序每日及时了解和掌握全体 教职工和全体学生的动态和健康状况，对排查出来的敏感人员， 按要求通知其自觉居家隔离观察14天，每天测量体温并及时报告。 每天向上级部门及时上报师生动态和健康状态等各类数据，截止 到今天，我校全体师生暂无发现一例感染新型肺炎病例。严格按照要求，进一步加强管控严格落实全体行政值班值守制度，严格把控门卫出入关，实 行“五个一律”；第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯， 第一时间采购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资，在校园内 外加装系列洗手清洁设备，清洁人员每天2次对办公室、楼道、 卫生间等公共区域进行保洁和消毒，对湖北、温州两地以外返回 佛山的教职工实施居家隔离14天的措施，为住在校内的老师采购 生活物资并送货上门等。开展“停学不停课”线上教学活动在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，为有效解决学生 因疫情无法正常到校上课问题，我校由教研处、教务处统一部署， 召开年级组、科组、备课组网上视频会议，第一时间制定各学科 教学计划，各年级课程表和作息时间表，借助腾讯直播、QQ直播 等搭建网络平台，提供直播授课、互动答疑、布置作业与进行考 试等服务，实现“停学不停课”。高三年级开始网课后，同学们 团结互助，离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料，与老师 们一起为外市同学邮寄复习资料。此外，我们通过腾讯课堂，分 年级召开全体教师会议，落实网课的各类要求，并集中进行防控 知识的学习和培训。学校防控工作得到上级部门，的充分肯定和家长们的大力支 持自疫情发生以来，镇、区、市三级主管部门都多次到学校进 行防控工作的检查布置，他们深入课室、宿舍、洗手间、校医室、 独立观察室等场所，详细了解我校“两案九制”的制定、防疫物 资的储备、云端教学的实施、宣传工作的落实等情况，对学校所 采取的系列防控措施给予充分肯定。同时，我校利用微信群、电话等家校平台，积极与家长沟通， 争取家长的大力支持，在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、 教育孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力配合学校开展工作。尤其是要表扬的是，我校热心家长多人次免 费向学校提供防控物资一批，如口罩、免洗洗手液等，他们还不 愿留下姓名，只能通过这种机会向这些家长表示衷心的感谢。“病毒无情，人间有爱”，全社会各战线共同努力，众志成城， 相信春暖花开的那天一定会很快到来，我们全体师生又将相聚在 美丽南分，自由地呼吸清新的空气，继续描绘青春的五颜六色！学校防疫部门工作总结1420_年，生命第一，健康第一，幼儿健康是全社会关注的重 点。为了保证全园师生的健康，牢固树立“健康第一，预防为主， 安全至上”的思想，坚持“上下齐心，依靠教师、发动家长、全 园抗疫”的原则，维护幼儿园教育教学秩序稳定，我园采取了 得力措施。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我园疫 情防控工作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条件，防 疫工作取得阶段性胜利。一、提高认识，制定切实可行的.工作目标自疫情蔓延以来，尤其是省已启动重大突发公共卫生事件 I级响应。我园领导非常重视疫情防控工作，通过办公钉钉群组织 教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高 度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体 要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对；分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作， 最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的.危害, 维护社会稳定。二、精心组织，建立健全组织领导机构我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了 幼儿园突发公共卫生事件应急预案、幼儿园疫情防控应 急（返校）预案、幼儿园传染病防控制度，做好人员分工，明 确职责，做到统一领导、统一指挥、统一行动。随后，召开了疫情防控线上工作会议，强调领导、行政、教 师三方严格值班值守，做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工 无特殊情况不外出，各班教师应保持24小时通讯畅通，保证及时 沟通、了解师幼每日健康状况，对于省外幼儿采取跟踪检测。全 园启动（返校）应急预案，积极投身于疫情防控工作中来。三、合理安排，采取有效的防控工作措施1、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普 及防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，尤其是七步 洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及，提高广大学生、教职员 工自我防护能力。2、加强消毒，及时清理。学校定期对教室、图书馆（阅览室）、 宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。并及时清理卫生死角。全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的 发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品 卫生法等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效， 切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创 设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平，牢固树立“健康 第一思想”。现将我校相关工作情况汇报如下：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方 向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校发展的大事。我校 历年来十分重视该项工作，专门成立了以校长为组长、副校长为 副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小 组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作，并形成畅同无阻的 工作网络，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫 生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了 学校卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防 和管理制度、突发疾病应急预案、春季传染病突发预案、水 污染应急预案、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作 中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重 视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处貉的总体要求， 坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各 项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的 稳定。二、采取有效的防控工作措施开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办 各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。 每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生健康 教育工作计划，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”， 使卫生健康教育工作真正落到实处。同时学校专门配备一名心理 教师，制定详细教学计划，按时开展教学、咨询活动，确保学生 心理健康。为了使心理健康教育更好开展，学校正筹建心理健康 活动室。另外，学校邀请学校医务室医生定期对学生进行流行性疾病 防治等方面专项教育。学生的健康知识普及率、知晓率达到较高 的标准，形成良好的健康行为，活动的开展，较好地促进了学生 良好行为习惯的养成。根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了 “传染病防控”等传染病 的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣 传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师 生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它 们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。学校防疫部门工作总结4根据市教育系统传染病疫情防控工作实施方案精神， 中学积极响应，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了领导小组， 采取了一系列应急措施，现将我校控制疫情工作情况汇报如下：一、教育局文件精神落实情况我校能及时接受并传达上级文件，能认真按照文件精神完成 疫情防控工作。认真制定了方案和应急预案，并在工作中不断充 实和完善。我校成立了以吕斌校长为组长的疫情防控领导小组， 并根据每个人的岗位进行了明确和细化分工。根据上级要求我校 指派万立全主任和保健教师沈晓春于20年一月一日下午参加了 镇中心医院举办的传染病疫情防控培训会。二、我校外出师生掌握情况我校积极与教师和家长取得联系，充分了解我校外出师生人 数，返集师生人数、未返集师生人数和隔离师生人数。我校学生 数人，20年一月一日通过班主任统计上报，寒假期间有学生.人外出至今未归，人在家未外出。教师一人，10人外出，现有一人 未归。三、宣传工作落实情况我校能将教育局推送的政府公告、防控知识传达给每位师生 和家长，采用了电话、微信等形式进行了宣传，提高了广大师生 和家长对政府的一些政策、措施及传