部编版四年级下册语文语文园地六作业设计.docx

部编版四年级下册语文语文园地六作业设计一、读拼音，写词语。qian bikang tou pin qiong xin qin（ ）（ ） （ ） （ ）qiang shuan ge bo huang mang jie nan chen zao （）（）（）（）（）二、组词博（）贫（）炕（）敌（）慌（）搏（）贪（）抗（）故（）荒（）三、照样子，用组词法写出下列加点词语的正确解释。例：胤恭勤不倦（疲倦）.博学多通（）1 .家贫不常得油（）.未成，弃去（）四、先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。悬梁刺（）囊（）夜读 程（）立雪凿壁偷（） 铁杵成（） 手不释（）尊师重道的词语：>读书求学的词语： 五、根据所学内容填空。”，运用拟人的修辞手法,1 .独坐敬亭山中，诗句“写出了敬亭山与诗人的相依相伴。2 .囊萤夜读中车胤遇到的困难是“”，采取的方法是“,从中我们可以感受到车胤的品质。3.小英雄雨来一文是围绕“游泳本领高、>、机智脱险”六部分来写的。 3.学习长文章主要内容的方法：，。六.读例句，体会加点部分表达的感情，再照样了改写句了。例：雨来浑身光溜溜的像条小泥稣，怎么也抓不住。1.妹妹在舞台上轻盈起舞。七、课内阅读（-）小英雄雨来（节选）扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人， 你看见没有？说啊！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像 鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来 的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块， 紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立 刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一 滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国J鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”1.画“”的句子运用了 描写，表达了3.读画“；”的句子回答问题：（1）这句话运用了 修辞手法，写出了敌人表达了作者对敌人的、二（2）请你仿照这个句子，写一句话。3 .下列对选文内容理解不恰当的一项是（）（2分）A.画“一”的句子将鲜血和爱国巧妙地联系在了一起。B.文中的两处“咬着牙”是为了表现人物使劲的样子。C.文中写鬼子对雨来的毒打，突出了雨来的英勇无畏。4 .从选文中可以看出雨来是一个怎样的人？（2分）.请你给这一片段写上小标题。（二）已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一 大朵鸡冠花。羊塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。这一自然段是对还乡河景色的描写，描绘了、 等景物，运用了的情感。的情感。的修辞手法，表达了