小学中小学校园足球人教三年级全一册运球技术足球脚背正面运球教学设计.docx

足球脚背正面运球教学设计一、指导思想足球是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多样，形式生动活 泼，融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体， 符合儿童身心特点，对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身 心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力，培养良好道德品质 等，都有积极、重要的作用。因此，它是实施小学体育课程的主要内 容和实现课程目标的有效手段。二、学情分析小三年级的学生，注意力相对集中，身体发育还不完全。但是，他 们喜欢模仿，胆子大，对任何事物充满了好奇心。足球是人们喜欢的 球类运动之一，也是世界上最多人参与的一项运动。本教材是一项发 展学生下肢力量以及协调、平衡能力的教学内容。通过练习，使学生 掌握脚背正面运球的动作.三、教材分析小学三年级，是以课程目标导向来选编活动内容、组织教育活动、 实施教育评价的主体性活动。以身体锻炼为主要手段，以增进学生 身心健康为主要目标。本节课是足球课单元二中的第一课时-脚背正 面带球。教学重点:推拨力量的控制.教教学难点:身体与球合适距离，带球观察前方.四、教学目标1 .运动参与：100%的学生参与足球课堂中来，体会足球课的快乐。2 .动作技能:通过本节课的学习让90%的学生学会用脚背正面运球, 并能熟练带球。3 .身体健康：足球课上锻炼学生下肢力量、身体协调、动脑思考能 力等。4、心理健康与社会适应能力：学会克服困难，培养互帮互助的精 神。五、教学方法导入教学和模仿练习相结合，游戏方法。六、教学过程1 .导入模仿;首先通过两种协调练习导入本节课内容，让学生自主探 究足球运球动作.然后让学生自由的发挥想象力去学着运球，然后再 告诉学生脚背正面运球的方法导入本节课的内容。通过对脚背正面运 球的模仿，让学生跟着老师一起学习脚背正面运球的动作；2 .展示动作要领来引导学生理解脚背正面运球；3 .走动中带球练习。4 .跑动中带球练习。5提升练习：运球中回答老师的提示内容；6 .巩固练习：运球接力游戏。7 .素质升华练习：仰卧接力游戏。8.整理放松操9 .布置课后练习，收拾器材。10 .本堂课预计运动负荷为35%-40%,11、反思本堂课