浅论冰心散文的创作风格.docx

论文摘要：冰心是20世纪中国文坛上一颗璀璨的明珠。她的文学成 就是多方面的，无论是小说、诗歌还是散文作品，都十分具有开拓性。 她在文学创作中的鲜明特色以及她对新文学运动的贡献和影响，在中 国现代文学史上是非常突出的，而在冰心的作品里.成就最显著、影 响最广泛的当属儿童文学。我将着重从冰心儿童散文的创作风格及其 变化的原因，前后题材的变化以及独特的艺术风格几个方面逐一论 述。关键词：冰心儿童散文创作特色冰心体一提到冰心，我眼前总会浮现出那位用爱的真情，美的笔触讴歌 大自然、母爱与童心，以及人世间一切美好事物的女性。她以柔美细 腻的笔调，“满蓄着温柔、微带着忧愁”的色彩，委婉含蓄的手法和清 丽的语言，营造出属于她独有的艺术之厦。二十世纪初，原名为谢婉莹的冰心出生于福建一个具有爱国、维 新思想的海军军官家庭。幼年的私塾启蒙学习，为她后来的创作提供 了极大的帮助。冰心说，是“五四运动”的一声惊雷，将她“震”上 了写作的道路。自1919年开始文学创作，到1994年基本搁笔，冰心 度过了她漫长的创作生涯。寄小读者的飘然出世，使得中国散文 园地里多了一朵奇葩，而这朵奇葩的出现一一确立了她在中国儿童文 学史上的开拓者地位，她以丰富的知识，纯洁的感情、新颖的形式， 清丽的语言为“五四”以来的小朋友们开了一扇启迪心灵的窗户。这 在文学创作中的鲜明特色以及她对新文学运动的贡献和影响，在20 反衬社会之丑恶及世风的堕落：“真理，在婴儿的沉默中，不在聪明 人的辩论里。”她把儿童作为纯真的象征。她自己在青山沙穰疗养院 里养病时，也就“不妨重做小孩子”！ “一切思想，也都照着极小的 孩子的径路奔放发展”，“有时对自己说些极痴的话偶然睡不着, 就自己轻轻的为自己唱催眠的歌”，从思想到行动都进入了 “童心完 全来复”的境界。在往事十四里，她借小朋友杰的话，把海想 象成一位女神：“海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜里她曳着白 衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的嘤珞；翩翩地飞行在 海波之上”这种充满童心的想象显得奇特美丽，难怪会使儿童读 者感到亲切，受到感染。而这种感染力的实现，正是借助于作者的“童 心来复”。童心是沟通作者和儿童读者间的桥梁，也是开启儿童思想 和心灵世界的钥匙。冰心的儿童散文，抒情阐理的方式和语气也特别 注重儿童的特点，遵循“童心”特有的逻辑。她从儿童的特点出发， 寓教育于情趣中，以情感人。她从不以少年儿童的教育者出现，不是 以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是侧重于爱的启迪、美的 熏陶，尊重儿童的主体性，培养他们成为心灵健康的现代文明人。她 象一位知心的大姐姐，在与孩子们促膝而谈，“用孩子的口气，说天 真的话。”特别是她在大洋彼岸的美国，却翘首远望，怀念着军阀混 战中的破碎的山河，字里行间流动着淡淡的乡愁这些都在孩子们 的心灵里播下了爱的种子。这种爱的启迪点点滴滴化作作者的真性 情，化作作者的悄悄话而传递给小朋友。她的现代民主思想与传统的“师道尊严”的封建等级制度观念是水火不相容的。她以自己“从前 也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子”而自傲，甚至自勉 “要保守这一点天真，直到我转入另一世界为止”。她将自己的整个 内心世界袒露在儿童读者面前，让自己的心灵与读者的心灵相撞，不 时爆出感情的火花。2解放后，冰心有机会较广泛地接触国内外的现实生活。因而冰 心儿童文学作品反映的社会生活面有了很大扩展，作品中就多了许多 丰富多彩的生活图画。她回国以后献给读者的第一件礼物一一陶奇 的暑期日记，写的是一个小孩子在一个半月中的生活记事，然而作 者却尽可能地在作品中展示出广阔的生活，幸福的小伙伴们丰富多彩 的暑假活动，正面表现了新中国儿童的幸福生活和他们在党的抚育下 健康成长。除此以外，作品还广泛地涉及了旧社会的黑暗与痛苦，解 放以后祖国沸腾的社会主义志愿军抗美援朝保家卫国的正义行为，以 及从侧面表现了日本人民的灾难和美帝国主义的罪恶，这一切都构成 了作品的富于时代气息的广阔背景。在还乡杂记中，她以明快的 调子、清丽的语言描绘了故乡的深刻变化，赞美了勤劳的故乡人民， 在二寄小读者中，展现了一幅幅国际间人民好往来的动人画面和 绚烂多姿的异国风情，她描绘出了意大利西海岸绮丽的风光，英国格 拉斯哥城的苏格兰民歌晚会的情景，塔什干亚非作家会议的盛大；也 向读者诉说了意大利农民和工人的苦难生活，美国、非洲黑人的不幸 命运和他们的斗争。而三寄小读者则是循循善诱地向儿童讲小道 理，进行“五爱”教育。她已经基本放弃对身边琐事的描写，而努力 用她的笔来吹响同时代的号角。在创作中努力以新的革命的思想来教 育小读者，作品中闪耀着一种以往所没有的新思想的光芒。冰心这个 时期作品里明显的变化就是再也看不到那种缱绻动情的亲子之爱的 描写。此时的冰心，正努力用她的笔来描绘祖国伟丽的生活和时代风 云的变化。冰心还常常在文章中巧妙的糅进一些天文、地理、历史方 面的知识，使小读者在妙趣横生的情境中扩大知识面，增添智慧，培 养儿童的博爱之心和进取之心。如果说，跳出母爱的狭窄小圈子，使她作品的题材面扩展了，那 么，避开写母爱，则使她早期散文所特有的情感魅力消减了。同时， 童心也在悄悄地变化。作者不再是那位“模仿小孩子的口气，说天真 的话”的大姐姐了，变成了一位慈祥的老师，而在三寄小读者中, 甚至出现了大段的“社论”式的语言，儿童文学的意味便淡了许多。 这些变化都是“左”的文艺思潮的影响造成的结果。冰心以觉醒的眼 光发现了母亲，发现了儿童，则照亮了一片被遮蔽的生命世界。他们 是“五四”文学旗帜下的两大重要命题，体现了 “五四”文学现代化 的实绩。它对现代人性建设的努力，对20世纪中国文学的贡献，应 该得到历史的承认。3冰心是一位有独特风格的散文艺术大师。郁达夫对她曾给予很 高的评价：“冰心女士散文的倩丽，文字的典雅，思想的纯洁，在中 国算是独一无二的作家了”（新文学大系）散文二集导言）o柔 和细腻的笔调，微带忧愁的色彩,含蓄委婉的手法和清新明丽的语言, 是冰心早期散文艺术风格的基本特色。她的散文总是以情感人。她善 于撷取生活中的片断，将其融汇进自己的情感波澜之中，用温柔的情 思和微愁的意绪感染读者，把读者带进诗一般美妙的境界。这种微愁 的意绪正是冰心所刻意追求的自己情感的独特性，也是她作品的内在 旋律。冰心幼年受到祖父和父母亲的溺爱，刚懂事时，她随着父母住 在烟台海边。冰心爱海，为人所共知。大海陶冶了她的性情，开阔了 她的心胸。在她稚嫩的目光中，世界便是“一望无际的湛蓝湛蓝的大 海。”单调而孤寂的生活，使她的思想发展不同于常态的小女孩。她 与大海为友，常对着大海沉思默想。那漫长的海岸，孤独的灯塔，萧 索的村庄以及如咽如诉的喇叭声，都以忧郁的色彩深深地印进了童年 冰心的脑海里，化作一种潜在的情感力量。一经触动，便会形成强烈 的旋律，影响着作品的基调。寄小读者等三组散文大部分是在客 居美国时写的。她说；“去国以前，文字多于情绪。去国以后，情绪 多于文字。”（通讯十六）去国怀乡，思亲恋母，便是她这一时 期作品里流露出来的主要情绪。冰心写道，当客船一离开黄浦江岸， 她便想起“海水直下万里深，谁人不言此离苦”的诗句。而且“无意 中看到同舟众人，当倚栏俯视着船飞溅的浪花的时候，眉宇间似乎都 含着凄恻的意绪。”而到了威尔斯利，一天到湖上玩，忽然忆起左辅 的浪淘沙词，“觉得情景悉合，随手拾起一湖石，用小刀刻上：'乡梦不曾休，惹甚闲愁？'两句，远远地抛入湖心里，自己便头不 也回地走转来。”并且这样想：“只要湖水不枯，湖石不烂，我的一 片寄托此中的乡心，也永古不能磨灭的！ ”（通讯十六）把个思 乡之情写得何等感人，何等淋漓尽致。这种客居生活的愁绪和童年生 活的感情印记叠印在一起，表现为冰心作品中具有独特情感的“乡 愁”。她在往事（二）的序诗里这样写道：“她是翩翩的乳燕，横 海飘游，在她频频回顾的飞翔里，总带着乡愁！ ”这正是她这一时期 生活和创作情感的自我写照。由于归思而漫涌起的无边乡愁，经过冰 心着意的渲染和诗意的处理，变得格外凄恻感人。如在往事（二）六 中，她这样写着乡愁：“乡愁麻痹到全身，我掠着头发，发上掠到了 乡愁；我捏着指尖，指上捏着了乡愁。是实实在在的躯壳上感着的苦 痛，不是灵魂上浮泛流动的悲哀！ ”把乡愁写成是实实在在的感觉， 虽是作者的夸张，却形象、真切。应该看到，冰心的乡愁里深蕴着爱 国情感。无论在日本抑或在美国，她总是在怀念故乡。她告诉小读者:“小朋友，我不是一个乐而忘返的人，此间纵是地上的乐园，我却仍 是在客'。"（通讯二十）而山河破碎、贫穷落后的故国又 不能不使客游他乡的冰心平添几分乡愁。这种流贯于冰心作品之间的 淡淡的乡愁，形成一种内在的旋律和笼罩整个作品的艺术气氛，使之 更具艺术魅力。如果说，冰心是写母爱最成功感人的作家之一，那么, 她也是写乡愁最成功最感人的一位作家。但我认为她更是一位语言艺 术大师。许多墨客文人对她的语言充满羡慕和独特的见解。引用王欣 先生的话说“她感觉细腻、想象舒展、谈吐生香、举止凌风，她用平 易的白话文娓娓讲述，却旋起了数千年文学的伏雅柔美的乐感。” 王欣先生还说，“胡适甚至撇开了自己对文言的蓄谋攻击 而明确的褒扬了冰心白话文中注入古典汉语诗文的首创佳绩。”并声 称：“这一语言高度至今未被超越。”她的散文作品里，不但清词丽 句随处可摘，而且文字铿锵悦耳，节奏感强，富有音乐美和图画美。 她善于把抽象的不可言状的情感表达得十分具体生动，因而能抓住儿 童的心使孩子们得到美的享受。这种魅力是和作者在语言上的磨炼分 不开的。在家塾启蒙学习期间，冰心就已经接触了中国古典文学的名 著，7岁即读过三国演义、水浒等。冰心对中国古典文学有 比较深厚的修养，在创作中合理地吸取和融化某些文言词汇和句式， 精心地推敲、锻炼，变成自己独有的清新、典雅的语言.在当时被读 者誉为“冰心体”的文学语言。试举通讯七中例子：“痴绝的 无数的送行者，在最远的最重的离愁，飘然西去！”这里便是活用了 李清照的词句；“只恐双溪昨舟，载不动，许多愁。”温柔多情，微 带忧郁的色调，含蓄不露的艺术表现，清新隽丽的文学语言，这一切 就养成了冰心在作品中所努力追求和精心创造的艺术风格。解放后，冰心不但大力呼吁为儿童写作，而且身体力行，“只拣 儿童多处行”，写下了许多优秀的儿童文学作品，其中大部分是散文。 她尝试用“旧皮袋装新酒”，发扬自己原有的艺术风格，用以反映崭 新的生活和崭新的时代，在还乡杂记、再寄小读者通讯集等 作品中，依然洋溢着“冰心体”的迷人风采，而且结构更其严谨，笔 墨更其精到。冰心称得上是一位用文字代替色彩的超等画家，她绘景 设色从不用重彩浓抹，往往极简约深淡雅的几笔便能达到传神之妙。 如海恋中，冰心描绘了童年时的那片海，是她“童年的游伴”。 屏蔽似的连绵不断的南山，围抱过来的丘陵，一层一层的麦地，平坦 无际的沙滩，横亘南北的大海，层次清晰，色彩分明，画面宽阔而又 雅致。如还乡杂记中，写闽北公路：“是细细的红土铺成的，光 滑如拭，纤尘不生。”写森林：“浓郁的森林，深绿的帐幕一般，把 我们围盖起来。”至于描写国外风光的篇章，更是琳琅多姿，“声， 色、味”俱佳。如再寄小读者通讯五写西西里岛海边生活的风 味：“枕上听得见鸥鸣和潮响，用饭的时候，仿佛也在啖咽着蔚蓝的 水光”正如冰心自己所说的那样，她这一时期的作品，“去掉了 早期那种温柔的色彩和忧郁的调子，涂上了明丽的色彩，换上了明快 的曲子。”那种微带忧愁的俳恻的情调再也不成为她乐曲中的旋律， 这是因为她所要表现的生活和题材起了变化，她作品的调子自然也要 跟着变化。如果说冰心早期的创作在清丽。典雅与抒情韵味中既含着 温柔、又泛着忧愁，因为她“五四”时期所追求的“诗神是满蕴着温 柔，微带着忧愁的。”那么解放后，她则保持了自己原有的语言个性, 原来的清丽、隽永等风格也得到了发展，其中的忧愁荡然无存，取代 的是喜悦、明快、刚健的乐观主义精神。这是冰心前后期儿童散文创 作特色的一个重要区别。值得一提的是，冰心后期所写的我的故乡 和我的童年等篇章，感情真切，文笔朴美，具有高度的文学性， 既是优秀的传记作品，又是儿童散文佳作。冰心说；“十几年来，我 还没有这样畅快挥写过！我的回忆象初融的春水，涌溢奔流。”读它, 就象读寄小读者一样，平易、自然、亲切、动情。让人欣喜地感 到，冰心终于冲破了 “心有余悸”的禁锢，又敢于并开始了 “写自己”， 从而重新焕发了艺术青春，使她在散文创作上取得了新的成就。从讴 歌超阶级的“母爱”，到尽情歌颂共产党的英明伟大，讴歌祖国翻天 覆地、日新月异的变化；不再以小资产阶级的情怀描写自然，而是透过美好景物的描绘，讴歌当家作主、用辛勤劳动改造和装扮祖国的美 丽河山的人民一一写的是朝气蓬勃，生机盎然之景，抒的是对人民热 爱感激之情。这些无不深深地刻印着伟大的民族艰难而稳健的足迹， 无不凝聚者作家对历史的深刻的思考。几十年来，她也曾彷徨过，但 她总是不停地进步，即使是泥泞、荆棘，她也踏过去，在时代的风雨 里摸索着，跋涉着，寻找着真理，追求着光明。如果说，冰心过去那 种艺术风格只能得到旧社会的资产阶级。小资产阶级的知识分子所欢 迎和喜爱，那么可以说，冰心今天的艺术，已经成为广大人民的艺术 财富了世纪的中国文坛是非常突出的。冰心是“五四”以来一位有影响的女 作家，同时也是第一个有影响的儿童文学家。冰心的创作风格，使她 在“五四”以来灿烂的文学星河中，成为一颗独放异彩的星星。茅盾 说：“在所有五四'时期的作家中，只有冰心女士最最属于她自 己。在这一点上，我们觉得她的散文的价值比小说高。”她的个 性和艺术特色更集中地体现在散文创作上。而在丰饶多彩的散文作品 中，她为儿童所写的那些篇章格外显得绚丽多彩。所以说，探讨冰心 儿童散文的特色，评价其中的得失，对繁荣我国现阶段的儿童文学创 作，特别是促进儿童散文的发展，无疑是有重要借鉴意义的。冰心散文以其哀婉凄清、温情脉脉、清丽典雅、隽永雅致、富 于哲理和抒情韵味的创作风格深深的打动着我的心。是呵，在她的文 字中，有相当一部分是对片段的情思以及那些晶莹美丽的回忆的抒 写。因为她曾说她喜欢做“埋存与发掘”的事。她的那些最精彩，最富 灵气，最自然的散文，几乎都是她用饱蘸真挚的情感之笔，对昔日“埋 存”的令人难以忘怀的生活进行艺术的“发掘”所得。在她感情的天地 里，没有大海的壮阔，也没有长江的奔涌。那是山间流出的溪水，平 平稳稳：那是地心流出的清泉，汩汩淙淙。她抒发感情的文笔，永远 也激不起大波大澜，却能给读者带来一种细泉似的脉脉温情。在抒情 的章法上，冰心有自己的风格。她善于在绵绵密密的抒情里，轻巧地 插入场景的描绘，人物的刻画或哲理的思索，使文章一波三折，摇曳 多姿。例如在她的早期散文笑中，作者勾勒了三个场景、三个笑 容，在不施藻饰，不加雕琢的含而不露的叙述中，表达了自己对“爱 的调和”的理想生活的向往之情。她还善于把感情寄托在具体形象的 描绘中，使其具有更强的感人力。例如在往事之七这篇佳作中， 她以饱蘸深情的笔触，描绘夜雨后两缸莲花的情状，如：“白莲在 繁杂的雨点摧残下凋零了，洁白的花瓣飘散在水面上，那小小的莲蓬 和淡黄色的花须孤零零地留在梗上，随风摇曳，显得那样凄清、冷 落”我可以感受到她对这朵白莲地怜惜，以此作为与红莲的对比; 而那朵初开的、亭亭玉立的红莲，是高雅、清芬、瑰丽的形象，可以 说是审美主体的象征；在大雷雨中，在毫无遮蔽的天空之下，被那繁 密的雨点，打得左右斜。这自然界的雷声雨点，无疑也是黑暗动荡时 代的风雨，它摧残着娇嫩的花朵，侵袭着美好、纯洁的心灵。在风雨 飘摇之中，一个大荷叶，倾侧下来，覆盖着开满的红莲。尽管雨势并 不减退，而左右欹斜的红莲又稳静地玉立着，狂暴的雨点，只能在荷 叶上面，聚了些无力的水珠。这里的倾侧、覆盖，透露出一种崇高、 感人的美。荷叶勇敢地抗击自然界的风雨，无私地遮护红莲同母亲的 慈怜，无条件的自我牺牲精神，柔和地交织在一起，寄托着她对黑暗 社会的不满，对坚强的力量、英雄无畏的精神、扶持新生、美好事物 的行动的赞颂。这就使得文章的主题自然得到了升华。在我看来，“清丽”、“典雅”乃冰心散文的语言特点。她善于提 炼口语，使之成为文学语言，她有深湛的古典文学修养，能把古典文 学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期, 冰心就以其超群卓尔的语言而斐声文坛。那时，她响应时代的呼唤， 以语体白话文从事创作。但“她的语体文是建筑在旧文学的基础上， 不是在口语上。”故在行云流水般的行文里，在引诗援典或遣词造句 中时而出现某些文言词语。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、 加工，使之相互融合，浑然一体，形成独特的语言艺术：既凝练明快, 又清新婉丽。或色彩鲜明，或素缰淡雅，都带有浓重的抒情性，给人 以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等 的切当穿插，更增强了语言的音乐性。广大读者对这种语言交口称赞, 以致把后来的既表现出白话文的流畅、明晰，又有文言文的洗炼、华 美的语言，统称之为“冰心体”语言。“例如寄小读者之通讯四这 样描写江南水乡：“一簇一簇的茂亭农舍，树围水绕，自成一村，水 漾清波，树枝低亚。当儿村农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之 时，真不知是诗是画而这一段文字，宛如一幅飞红点翠的图画。 它用纯正的北方口语娓娓写来，又借鉴古典文学中炼字炼句的长处， 精选词汇，多用对偶，在清丽之中，又具典雅之美，显示了提炼口语 而又熔化古文的妙用。究竟是怎样的山水养出了这般灵秀的女子，使她运用那支轻灵 的鹅毛，创作出这般沁人肺腑的好作品但为何她前后期的散文风 格并非一致，我想这应该和她出生于一个海军军官家庭脱离不了关系 吧！这个资产阶级家庭与旧民主主义革命思想有着联系.她从小就接 触了封建统治者视为禁书的宣传品，在家庭的小环境中耳闻目睹的是 父亲身上那传统的爱国思想。迈出闺阁，在“五四”运动的高潮中， 这位大学一年级生更为爱国思想所唤醒。作为当时的一个资产阶级知 识分子，冰心对封建势力和旧礼教有所否定和揭露，对被磨牙吮血地吞食的弱小者有所同情；但也对软弱中国资产阶级的改良主义方式有 所肯定。面对复杂的社会环境，冰心还无法懂得当时的真正雄心壮志 是怎样在父辈的旧民主主义革命失败的情况下，探索新的革命道路。她看不到出路，她彷徨、迷茫、忧愁，只好躲进“爱的哲学”自我陶 醉，远离现实斗争.这在一定程度上反映了文化革命统一战线中的资 产阶级知识分子的软弱性。他们迫切需要找到一个容身之处，而冰心 以她特有的女性的纤巧和情怀，让人们从母爱的深沉，童心的纯真，自然的壮美中找到精神的慰藉。当感到人生虚无时，就用无条件的母爱来治疗，她的超阶级的爱通过感情的诱导使儿童的心灵产生了强烈 的共鸣。淡淡的忧郁是冰心散文的感情基调。冰心为什么在前期总是怀着淡淡的忧郁?是家庭的原因构淡淡的忧郁?是家庭的原因构了她社会经验的锻炼了吗?在远离祖国，远离母亲又遇病魔缠身的情况下，冰心脆弱的心灵里，充满着怅 惘的忧郁的情绪，但这不是她作品中忧郁色调的本质。冰心虽然时常 思考着生活，思考着人生，可是由于她当时没有先进世界观的指导， 没有与广大群众密切结合，她对于自己的思索就不可能得到正确的科 学的答案。正如她所唱的，“我是一个盲者，看不见生命的糊途，心 头有说不出的迷惘和胡涂。”这才是她忧郁的真正原因。解放后，她回到了祖国，享受到了党的亲切关怀。同时，党和政 府还为她提供了接近劳动人民和参加政治活动的良好条件，沸腾的建 设生活和劳动人民建设社会主义的英雄气概，经常激励着她；世界各 国人民反帝的革命怒潮，又不断地鼓舞着她的战斗热情。面对着灿烂 的现实和英雄的人民，她的作品呈现了崭新的面貌。她关心儿童文学, 但已经不是为了 “解放个性”的需要，而是认识到这是革命的接班人 和坚强的后一代。于是，冰心在她的创作中就努力以新的革命思想来 教育读者，描绘社会主义祖国容光焕发的生活，闪耀着一种以往所没 有的新思想的光芒，给小读者勾画了一幅幅国内外的美好风光。然而, 全新的题材，全新的人物，全新的主题对冰心来说是陌生的，她以旧 有的手法描绘崭新的内容，使她呈现的艺术比较粗糙，在艺术上的特 长也未能得到很好的发挥，但冰心的与她原有的风格既有联系又有区 别的新的艺术风格在她的作品中已逐渐形成（小橘灯）。冰心在解 放以后所形成的艺术特色是：一种由深沉的战斗激情，明朗的艺术色 调，含蓄地表现手法和清新秀丽的文学语言和俊逸明丽的美。纵观冰心的作品，可以看到“爱”的主旋律与其多重奏回响在她 所有的作品中，虽然她很少正面表现时代的风云、重大的事件，但是, 她的创作具有净化人的心灵、陶冶人的情操的作用，纯正的审美趣味 与强烈的道德力量，使她的作品葆有永不凋萎的艺术青春，因而赢得 一代代读者的喜爱。冰心是我国现代文学史上一位具有独特艺术风格的著名作家，也 是在儿童散文这块土地上辛勤耕耘，并取得非凡成就的艺术大师。作 为一名女性作家，她深受老舍先生的影响，以老舍辛勤的劳动为榜样, 以一颗热爱儿童的心为本世纪之末的四个现代化的社会主义祖国主 人努力写出一点有益于他们的东西。从冰心半个多世纪来创作的丰赡 多姿的儿童散文作品中，我们不但能得到美的陶冶，而且可以得到许多有关儿童散文创作的宝贵的启示。从这个意义上说，冰心对儿童文学的贡献是无可比拟的！在题材内容方面，我认为她前后期的题材不同是由于：从冰心赴 美前夕开始写作，一直持续到学成归国后，冰心通过描写她的“幼稚 的欢乐”和“天真的眼泪”，尽情歌颂祖国、母爱、童真和大自然， 尤其是母爱，虔诚地讴歌母爱和童心是冰心早期儿童散文的主要内容 和重要特色。而这一创作特色是和爱的哲学'分不开的。冰心“爱 的哲学”是超阶级的。如果把冰心“爱的哲学”进行简化说明，大体构 架是：造物者上帝赐与每个人以母亲，又为人类创造了自然；母亲以 爱联络了整个社会，自然以爱联络了整个宇宙；人类是母亲的儿子， 又是自然的儿子。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里”，受自 然的爱护，在“自然的微笑里，融化了人类的怨嗔”从而达到人类之爱 的境界。这境界就是冰心在往事以诗代序中唱的最初的歌：“人 世间只有同情与爱恋，人世间只有互助与匡扶，深山里兔儿相伴着狮 子，海底下长鲸回护着珊瑚。”她幻想把“母爱”作为改造世界的原 动力，用“爱”来感化世人，这当然是行不通的。在“五四”时期， 资产阶级知识分子之所以与她产生了强烈的共鸣，一起逃进“爱的哲 学”的避风港里自我陶醉，是因为当时的资产阶级虽站在统一战线的 一边，但却缺乏彻底的反帝反封建的勇气。受到这种阶级氛围影响的 冰心，作品中自然表现出改良主义的色彩，对于那些“悬在天上人间 的中段”的青年，当感到人生虚无时，当在黑暗的现实中受到心灵的 创伤，以用本能的、天性的、无条件的、血统的母爱来疗伤，无疑是“一剂良方”。但是冰心提倡的母爱和童真亦有它积极可取的一面， 不能一概予以否定。冰心的爱的歌唱，既传达出全人类普遍相通、凡 人皆有的一种高洁情愫，也表现了生活在充满虚伪、奸诈的现实生活 中的人们对于纯真、无私的感情的渴求。这爱的启迪正是现代人性的 初步觉醒，是典型的“五四”启蒙话语。也正是从冰心开始，母爱才 受到理直气壮的认可和普遍的文学关注。冰心是世界文字中把母爱表现得淋漓尽致的作家之一。她以最炽 热的语言讴歌母爱，把母爱宣扬为至诚至大、至高无上的伟力，把母 亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”。在她的笔下，母亲的爱是博大、 深厚、忘我的，母亲的爱又是具体可感的。“我的头发就是你（母 亲）付给我的万缕柔丝”。母亲的爱“包围着我”，“听得到她心脉 的和缓跳动”。她因此常常沉浸在母爱的怀念之中。当不安宁的心灵 需要寻求安慰和归宿的时候，母亲就成为最安全的寄寓之所。特别是 在去国三年所写的寄小读者通读集中，她以怫恻缠绵的笔触把这 种赤子之情写得十分动人。寄小读者是冰心“最自由、最不假思 索”的作品。在通讯，十中，她几乎是怀着一种颤抖的欣喜，津 津回味着母亲对她述说过的有关她幼年的事，“当她说这些事的时候, 我总是脸上堆着笑，眼里满了泪。听完了，用她的衣襟来印我的眼角, 静静地伏在她的膝上。这时宇宙已经没有了，只有母亲和我。最后我 也没有了，只有母亲，因为我本是她的一部分”。而在往事（一） 之七中，她更是发出了这样的呐喊；“母亲啊！你是荷叶，我是红 莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”风 雨中，红莲旁边一个大荷叶慢慢倾侧了下来，正覆盖在红莲上面，为 它承受了全部的风雨。这一带有偶然性的自然景象立即触动了作者温 柔的情怀，联想到柔弱的自己与恩慈的母亲之间的亲情，由衷地发出 对崇高母爱的赞叹。这种感情是多么的纯洁、美好，也是值得珍重的。 有时，她对母亲的挚爱又和祖国的抒怀融合在一起，达到一种崇高的 境界。如她在给母亲的信里写道；“故国纵是一无所有，然已有了我 的爱，便是有了一切！飞扬的尘土呵，何时容我再嗅着我故乡的 香气”（寄小读者通讯二十）而在返家的途中，她是那样欣 喜若狂；“亲爱的母亲，我的脚已踏着了祖国的田野母亲，你是 大海，我只是刹那间溅跃的浪花在最短的时间中，即又飞进母亲 的怀里。祖国的海波，一声声的洗淡了我心中个个的梦中人影。”（寄 小读者通讯二十八）o对于“可爱的海棠形的祖国”，她怀着深 切的眷念之情。贯穿在冰心散文中游子的那种“仰首欲攀低首拜”的 思绪和爱国情愫，像一根红线串联着她所有的作品，赋予它们更积极、 更丰厚的内涵。因此，郁达夫评论道：“对父母之爱，对小弟兄小朋 友之爱，以及对异国的弱小儿女、 同病者之爱，使她的笔底有了 象温泉水似的柔情。”同时，冰心总是用一种亲切细腻的叙述口气， 娓娓道来，详略有致，充满了恳切的情意。这种叙述语气，是冰心儿 童散文的重要特色，加强了她作品的“温柔”色彩。对纯真童心的歌颂，是冰心宣扬的母爱向另一方向的自然延伸。冰心把童真看得格外珍贵。她认为“可爱的，除了宇宙，最可爱的只 有孩子”，她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善