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2023年火山喷发小实验材料(三篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 火山喷发小试验材料篇一 听到“火山爆发”，你们肯定想问：“火山爆发不会把家给炸了吗？”哈哈，原来我们是做一个小小的“小瓶子火山”呀！大家想知道是什么样的“火山”吗？那就和我一起做吧！ 我们须要的打算有：1个250毫升的玻璃瓶子、1块泡腾片、1杯200毫升的水，食用油20克、色素5克 大家打算好了吗？那我们起先做吧！ 先把水倒一半进瓶子，你们别看水火相对，在试验里，水做火山可有大用处哦！然后把油倒满瓶子，你们就会发觉，油可以浮在水上！这就是大家所说的“油水不相溶”的原理。我们再这样子多放一会儿，它就能渐渐形成“无色岩浆”，这样制作“火山”第一步就形成了。 接着滴入几小滴色素，它就变成了“有色岩浆”，这些“有色岩浆”的“色”会始终小块小块地向下滴，似乎岩浆在不停地向下流。你们知道为什么要滴色素吗？因为当用泡腾片的时候会出现小气泡，把色素放在气泡里就能出现“火山”的样子了！ 最终重要的一步来了！把泡腾片放进去，这时候就要用到“万能剪刀”了！别问我为什么，因为现在泡腾片卡在口子那不下去呀！我们把泡腾片剪成两片，然后放下去，这时候奇妙的一面发生了。 泡腾片放下去时，在底下“躲”着的色素一下子就冲了上去，这就是“岩浆”的火花了，他们浮到水上冒出艳丽的火花，然后又冲上去，似乎火山想飞上去却又掉下来了。 你们知道它为什么会出现“火山”的情景吗？原来因为当泡腾片遇水时，小气泡会变成大气泡，不停地向上升。因为油水不相溶，气泡会不断上升，到杯口就又下去，就像让人觉得像火山一样爆发了。 这几块漂亮的火花冒出来又掉下去，真像火山爆发了一样呀！现在你们知道它为什么叫“火山”了吗？ 火山喷发小试验材料篇二 一次，美术课上，老师带着我们做了一项生动好玩的科学小试验“火山爆发”。 首先，老师拿出一个名为“恐龙时代”的试验作品，讲解了恐龙时代火山爆发时的情景。之后，老师让我们自己在脑海里勾画出一幅原始森林火山爆发时的景象。 老师给了我们一些工具，有硬纸板、超轻黏土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红颜料等。 看到这些，我脑海里瞬间出现了一个漂亮的森林王国，双手不由自主动起来。首先，我用超轻黏土捏出了各种小动物，如：恐龙，狮子、小兔、小鸟、猴子等，将它们一一摆放在纸盒上。这样一副喧闹的森林王国就出现了，现在就须要一座合适的“火山”了。 接着，我用剪刀将矿泉水瓶剪下一半，留瓶口上半截。我用一团棕色的黏土捏出一些像岩石一样的纹理，这样一座上宽下窄的人造山体就成型了。 因为这座火山比较高，我须要储备更多的“岩浆”。我先往瓶里倒入小苏打，尽量多一些。再加入红颜料。 下面就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向平口内倒入一些白醋，屏住呼吸，等待火山爆发的景象。可是等了几秒钟，似乎没有反应，里面只流出一点点小气泡。我心想：“为什么不胜利呢？是不是白醋加少了？”于是我又加入了一些白醋进去。这一次，越来越多的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂的冒出来，“滚烫”的岩浆喷薄，顺着火山体一落而下。 这真是让人激烈的一刻，我想像现实的火山比模拟试验要大千几辈，那样的场面该多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆发是多么可怕啊！ 这次试验很胜利，为什么这些身边常见的小东西尽然可以模拟出那么大的力气呢？最终，岳老师告知我们，因为苏打粉里面碳酸氢根和白醋里的氢离子发生反应，生成二氧化碳，形成气泡。这些气泡混合着液体就争先恐后的从瓶口跑出来了。 自然界有许多好玩又神奇的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我们可以通过阅读去了解它们，通过思索去走近它们，通过动手试验去见证它们，多酷的体验！ 火山喷发小试验材料篇三 “嘀嗒，嘀嗒”春雨姑娘一滴滴洒着。 “我们来做个小试验。”俞老师面带微笑，神神奇秘地走向讲台，托着一个火山模型问，“大家有没有在电视上看到过火山爆发呀？” “今日，我要给大家看看火山爆发是怎样形成的，现在起先！”老师魔术般地掏出一瓶醋，苏打粉，一个烧杯和一根玻璃棒。啊？现场表演“火山爆发”？那不是菜园里长人参希奇事吗？ 同学去倒来一杯水，水晶莹剔透。老师拿起一瓶红色色素，往水杯里滴了两滴，如同调皮的小娃娃欢快地跳入游泳池，时时常翻个跟头，不一会儿，就把那澄澈透亮的水染成了充溢活力而又艳丽的红色。 “倒苏打粉喽！”老师从火山模具旁拿起一袋苏打粉，当心翼翼地倒入杯中。小苏打立即沉入杯底，有的呼呼大睡，有的瞻前顾后，有的则在水底欢快地蹦跳。 “搅拌咯！”老师拿起一根瘦长又透亮的玻璃棒，不停地搅拌着。水面立即出现了一个个漩涡，像笑脸露出的酒窝，不断绽放出一朵朵晶莹、艳丽的水花，在水中狂舞，不停地打着转儿。苏打粉呢？刚起先还在水中跳舞、旋转，转瞬间消逝在红色的水中。 “大家可别挤眼哦。”老师微微笑着，神奇兮兮像个魔术师，把红色液体轻缓地倒入火山模具。同学们个个屏息注视，一双双水灵灵的大眼睛凝视着模具。 老师握着一瓶醋，一斜，醋顺当地流入模具中。“哧哧”，如蚕宝宝啃着桑叶。霎那间，“火山”爆发啦！多数的小泡泡摩拳擦掌地挤了出来，真像岩浆喷发一样疯狂地往上涌，奔流着，慢慢溢出模具，新奇地探究着外面的世界。 “哇，真壮丽！”同学们啧啧称奇，掌声不绝于耳，甚至拍案叫好，又怀疑起来，这是什么缘由呢？原来，小苏打和白醋混在一起会发生化学反应，产生二氧化碳和大量的泡沫，构成奇异的“火山喷发”。 科学世界真是太奇妙了！簇新扑面纷至而来，我们在欢乐声中贪欲地玩着，学着。 “嘀嗒，嘀嗒”窗外，一棵棵小树小花正滋润着。