幼儿园:教师评价——68-知晓度——多方联合、广而告之.docx
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幼儿园:教师评价——68-知晓度——多方联合、广而告之.docx
知晓度一一多方联合、广而告之借力专家的知名度,以点带面提高知晓度。每一个学前教育专家因其专业研 究,会经常在一些公开场合或报刊杂志上发表自己的研究与观点,慢慢的就会得 到越来越多教师的认同,形成自己的粉丝圈。邀请这样的专家来云端学习场,每 一个专家就是一个点,她的粉丝圈就是一个面,以点带面就能吸引更多的教师参 与云端学习场的活动,从而汇聚了云端学习场的人气。依托网络媒介,由近及远扩散知晓度。云端学习场建立了 “云端在线QQ群”、 “美丽多脑汇微信群”、“智慧粮仓微信群”等网络媒介群,借助QQ、微信等社 交媒体发布教育信息和研修公告,先邀请身边的、本区的教师加入,请她们将参 与云端学习场活动后的积极体验扩散到她的朋友圈,邀请朋友圈的老师们也来参 加。逐渐的,个人带动朋友的参与,朋友带动朋友的朋友参与,涟漪式的扩散, 将云端学习场活动自然而然的广而告之了。在这些QQ群和微信群中,我们主动 与关注者互动,鼓励她们把自己的问题提出来并及时回复。还经常转发一些互动 内容和优质教育信息,逐渐的就形成了关注者对云端学习场的信任度,从而汇聚 了云端学习场的人气。