小学英语三年级下册《Unit5Happybirthday! 教学设计.docx

小学英语三年级下册Unit 5 Happy birthday !教学反思本单元的主要学习内容是学习关于数字的单词和询问年龄的句 子。在教学中可以充分利用实物或图片等，设计各种各样有趣的活动, 提高学生的学习兴趣和学习效果。生口图片是学生喜欢的内容，能够 吸引学生的注意力，而且生日内容是本课的主要句型。降低学生学习 课文难度。让学生带着问题去听录音，锻炼听力。不断重复句型及新 单词，让学生学习：guess, for, little,解决难点。根据学生的好动、 感性认识占主导的年龄特点，本节课适合运用TPR、游戏、小诗等各 种方式进行教学，而且可以通过创设情景的方式，让学生表演课文， 以此来鼓励学生大胆开口进行语言实践，在实践中自然习得语言。在本节教学和家庭作业、学生学习评价，我是采用多种软件的各 项功能，创设英语教学环境，增加学生的学习兴趣，让学生大胆地表 现自己并提升英语朗读能力。如在课堂教学中，我利用电脑中酷我音 乐盒软件的卡拉0K功能，让学生跟唱和跟读。而且能软件重复功能, 让学生重复地听课文录音。利用Microsoft Office PowerPoint制作 精美课件，播放生日图片是吸引学生学习的一种手段。对于学生学习 效果监控，我设想用班级微信群让学生有自己的表现舞台，让教师能 实时监控、纠正和评价学生朗读课文情况。也让学生之间得到互相交 流。并利一起作业网APP,布置本节课的有关练习题。学生在手机上 完成，教师通过电脑批改。然后反馈成绩。加快师生之间互动，让学 生得到更大帮助，在传统的作业模式中注入网络互动模式。让师生、 生生交流除了课堂交流外，还延伸到课外。