小学心理健康教育人教四年级上册目录主题班会.docx

感恩父母汶川县银杏小学校范玻主题提出：通过调查，当前大多数学生认为父母对自己的爱是理所当 然的，对父母的爱不理解，不懂得感恩父母，不知道体谅父 母，不知道为父母分忧解难的现象，提出课题，旨在唤起学 生感恩之心.教学目标：(1)知道父母为自己付出了很多关爱，应该感恩父母的养 育之恩。(2)懂得感恩父母必须从身边的小事做起。(3)产生对父母的感恩之情。教学重点：知道父母为自己付出了很多关爱，应该感恩父母。教学难点：懂得感恩父母必须要从身边的小事做起。活动准备：歌曲感恩的心爱的浪漫史诗歌感恩父母的爱。活动年级：四年级 活动课时：一课时。一,导入有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一双眼睛从我们呱 呱坠地那一刻就包含着爱，有一双手在我们最无助的时候最为有力。 同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用 生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的 爱，才使我们健康快乐幸福地成长。那么，作为儿女的我们该怎样来 报答父母呢？今天范老师带你们走近课堂感恩父母，揭示课题： 感恩父母。二、教育活动(一)情感体验区1、老师带来了三个小故事，同学们边看边感受父爱、母爱的伟大。 2023年，贵州发生了空中缆车失灵事故，缆车以疯狂的速度下坠, 在撞击地面的一瞬间，一对夫妇举起两岁半的儿子，结果夫妻双双遇 难，儿子却安然无恙。1976年，唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲割 破血管用热血哺育怀中的婴儿。2023年，在一动物园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手 已在黑熊的嘴里，把孩子的手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双 手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替了儿子的小手“喂”给黑熊，另一 只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊嘴里往外夺。2、学生情感体验。听了这些故事，你有什么感受？你想对这位 妈妈说点什么？（请两名同学谈谈感受）教师：他们都为了保护自己的孩子付出宝贵的生命，这是一种什 么样的爱呢？（是多么平凡而又伟大的亲情呀！其实天下的妈妈、爸 爸都是一样的呀！）相信同学们也深深爱着自己的爸爸妈妈，你和你 的父母一定也有故事，今天范老师给大家提供一个机会，让我们大家 来分享你和父母之间感人的故事。3、说一说，在生活中，爸爸妈妈什么时候令你最感动？（二）情感分享区1、过度：同学们讲的非常感人，范老师也感受到了爸爸妈妈对 你们无私的关爱。那么，我们对爸爸妈妈知多少呢？比如：（1）、爸爸妈妈的生日是哪一天？（2）、爸爸妈妈最喜欢吃什么？（3）、爸爸妈妈最喜欢做什么？师：提到这些问题的时候，有的同学沉默了，有的同学答不上来， 是我们平时对父母关注的太少了吗？还是觉得父母对我们的爱是理 所当然。2、让我们用一首诗歌来表达对父母的爱“感恩父母的爱”（全班 同学随老师一起齐读）。感恩父母的爱是您，将我带到人间。教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。是您，领我认识世界。天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线，那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。这就是母亲的爱，她柔柔如水，轻轻如烟，如果我是风筝，您就是拉动风筝的线； 如果我是一条船，您就是灯塔是港湾； 这就是父亲的爱。深沉如海，恩重如山！鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间！小结：世界上有一种爱是不计成本、没有额度限制的，那就是父 母之爱。（三）我们在行动教师：此时此刻，同学们心里一定很激动，我们的父母爱我们，作 为子女的我们该怎么做呢？对，我们应该感恩父母。来看一个公益广 告片洗脚。1、看公益广告洗脚。2、生回答，怎样感恩父母？我们该怎么做？3、师归纳：A、做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，减轻点父母分 担家务，向父母表示关爱。B、给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺 卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的 喜报；一封感谢父母的信、给远在外地打工的父母打电话问候。C、陪父母聊聊天：说说学校里发生的事，同学之间的事，自己的 心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感，要经常感谢父母为我 们做的点点滴滴的事情。4、教师：不管是现在还是将来，感恩父母的最佳方式就是从身边 的小事做起，这是感谢父母恩情的最实际、最直接的方法。（四）情感传达区爸爸、妈妈我想对你们说（真情渲染气氛，多请学生发言）教师：今天能和大家在一起交流父母的爱，老师深受感动，范老 师平时工作很忙，没时间陪自己的爸爸妈妈，这个周末我准备回家看 看爸爸妈妈。大家想不想现在就来表达对自己父母的感谢呢？我们来 做一个爱心卡片，把你想对爸爸妈妈说的话，或是祝福，或是一幅画, 来展示出来。三、总结通过本次活动，我们知道了应该感谢自己的爸爸妈妈，也了解到 感恩父母应该从身边的小事做起，希望同学们回去给爸爸妈妈洗一次 脚，穿一次鞋，做一些力所能及的事情。另外除了感恩父母外，还应 该感恩所有关心过我们的老师，感恩帮助过我们的同学，带着一颗感 恩的心生活，让自己常有一种快乐的心情。