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    小学信息技术川教三年级上册第一单元奇妙的信息世界3文明上网公约教案.docx

    • 资源ID:94148548       资源大小:13.78KB        全文页数:3页
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    小学信息技术川教三年级上册第一单元奇妙的信息世界3文明上网公约教案.docx

    文明上网公约教学设计班级三年级三班备课时间授课时间1课时课题第三课:文明上网公 约课 型新授主备人学 习 目 标1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。4、认识身边的终端设备一重难点网络的危害及如何远离网吧教学 准备预备几个被网络游戏害了的故事教学过程:课堂元学习流程、师生活动二次修改一、导入二、互帮互 助,做一做1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑,并且都喜欢上网, 我想问大家,你们平时上网都做些什么?你们有什么收 获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)2、图片欣赏3、师述:自从90年代后期互联网络进入我国之后, 给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、 工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行,网络世界是 精彩的,网络丰富了我们的生活,但同时也给我们生活带 来了危害。1、考察网吧(播放网吧视频)提问:你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上 干些什么?平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情? (把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来)2、 师述:是啊,网吧环境很差,也不安全,网吧里 还有一些不良信息,直接影响着我们的身体健康和心理健 康。所以今天我们有必要来学习“远离网吧,文明安全上 网”这一课,相信大家学习这节课后,会有意想不到的收 获。(板书课题)3、访问调查,整体感知过渡语:网吧究竟有哪些危害呢?卜面我们一起来看 几个例子。三、学习知 识积累四、课堂测 评五、小结(1)催残身体(2)心理受损(3)滋生事非(4)影响学习(5)安全隐患1、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的 关系?(学生交流)师述:中学生作为21世纪的主人,掌握相关的网络 知识十分必要,要摆正学习与上网的关系,利用网络对我 们的学习有很大的帮助,比如说:在学习语文等学科时, 我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内 容,合理使用网络帮助学习,提倡健康上网。2、正确引导,文明上网同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们也阻 挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑成道德的防 火墙,文明安全上网。国家对网络安全也很重视,国家教 育部发布的中学生上网守则,由国家团中央、教育部 发布的全国青少年网络文明公约,成为我们上网遵守 的规范。下面我们一起来学习。3、学习中学生上网安全守则。4、学习全国青少年上网文明公约5、身边的终端设备什么是终端设备常见的终端设备有哪些?你在生活中见到过哪些终端设备?他们有什么功能?小组交流后完成P16表格1、网瘾的症状表现有哪些?交流砌磋、集体倡议2、倡议书为了更好的约束我们自己,老师写了一份倡议书。请 我们的学习委员给我们发出倡议。3、集体签名同学们,为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个 合格的小学生,这样少年强则国强。我们刚才同学们已经 郑重地签下自己的名字。4、宣誓同学们已经写下了自己的承诺,我相信同学们从现在起一 定能做到“远离网吧,安全文明上网”,为我们美好的明天共创一片明净的蓝天!文明上网公约(1) 催残身体 心理受损 滋生事非 影响学习要善于上网学习,不浏览不良信息要诚实友好交流, 要增强自护意识, 要维护网络安全, 要有益身心健康, 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空

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