小学心理健康教育人教六年级上册目录心理健康课：快乐的转盘庆兴小学：范娅兰.docx

心理教案：快乐的秘诀（增进相互间的了解，加深彼此间的感情，体会人际分享的快乐）庆兴神钢小学范娅兰一、教学内容:通过讲笑话、写快乐、说快乐、分享快乐的秘诀等活动，使学生增进相互间的了解, 加深彼此间的感情，体会人际分享的快乐。二、教学重、难点让学生找出快乐的秘诀，轻松的心态面对每一天。同学们会互相帮助，增进了解。三、教学安排及准备1、时间安排：40分钟2、活动准备材料准备（1） 一台录音机，一盘录音带（录有健康歌和歌声与微笑两首歌）（2）每人一张彩纸，各小组颜色不同。（3）扇形纸8张（将一张直径为60cm的圆形纸裁成8块相同的扇形）（4） 8支颜色不同的彩色笔。（5）在直径为60cm的圆形泡沫板的圆心处，用钉将其固定在小黑板上，做成一 个转盘。（6）大头针若干。（7）每人一份打印的“校园快乐食谱工座位形式：将全班同成8个小组，以小组为单位，围坐在一起，教师的座位放在中间，各小组 依次分散在四周。3、注意事项（1）本活动可在预先排好座位的专用活动教室上，如在教室中进行，则在课前组 织学生安排好座位，以确保活动的时间。（2）活动中，教师要起好主导作用，鼓励学生积极参与，适时调控好活动的进程； 学生发挥好主体作用，发扬团队合作的精神，学会尊重别人，赞美别人。四、教学方法:创设情境法、多媒体教学法、五、活动过程（一）热身活动同学们，在上课之前，我们先欣赏一首歌，会唱的可以跟着一起唱。教师录音机播放歌曲健康歌，调节课堂气氛。听了这首歌，大家有什么感受？（学生讨论）的确，在我们的生活中常会碰到令人快乐的事，比如：得知下周老师带大家去秋游， 我们很高兴；当然，学习生活中也会碰到一些不如意的事。今天，我们就是要把快乐的秘诀 奉献出来，共同分享快乐。出示活动课题：快乐的秘诀（二）主题活动主题活动一：快乐你我他1、感受快乐，学生做心理小测试。请一位同学讲一段笑话，让大家感受其中的乐趣。（师生及时予以掌声鼓励）2、写快乐、说快乐（1）给每位同学发一张彩纸，在音乐伴奏下，请同学们在纸上写下自己认为懂事 以来最高兴的事。（2）以小组为单位，把刚才写下来的快乐在小组内进行交流。（3） 一分钟“令人快乐的一刻”。请每个小组派一位代表把觉得最快乐的事以的形式 告诉全班同学。想一想：当你在向同学诉说开心事的时候（或在听别人说开心事的时候），心里有 什么感受？（体验快乐）（4）小结从同学们刚才的举止和表情上，老师已感受到你们每个人都将自己的快乐拿出来与 别人分享了，同时，每个同学也分享了别人的快乐。老师也觉得很高兴，因为我也分享到了 你们的快乐。过渡：为什么有的同学能找到自己许多快乐的事，而有的同学常常满面忧愁，忧心 忡忡，难得快乐呢？让我们一起来寻找快乐的秘诀吧！下面进入第二项活动。主题活动二：快乐大转盘1、寻找快乐的秘诀（1）以小组讨论的形式，在组内交流你有哪些快乐的秘诀？请毫无保留地奉献出 来，组长派人用彩色笔写在下发的扇形纸上，并写上组号。（2）各组组长将写好的“快乐秘诀”用大头针依次钉在泡沫转盘的相应位置上，做成 一个快乐大转盘，进行展示。（3）、课件展示快乐秘诀（4）分享快乐转动快乐大转盘，让我们一起分享快乐的秘诀。老师请八位同学依次朗读各组的“快 乐秘诀"，比一比哪组的“快乐秘诀”更精彩（被认可的用掌声鼓励）。过渡：快乐大转盘，转出你的快乐，我的快乐，他的快乐，我们共同的快乐。同学 们都大方地献出了自己快乐的秘诀，在这里，老师也想赠送一份礼物给大家。