小学英语外研新标准四年级上册（2022年新编）Module4五年级教案.docx

Do you want some rice? 教案李现红教学目标：情感目标：培养学生学习英语的兴趣。知识目标：学习句型Do you want some？Yes, please. / No,thank you.能力目标：谈论食物.教学重点：1、学习句型：Do you want some . ?yes,please. / No,thank you.2、掌握单词及词组：want,food,fastfood,some,tomato,egg,potato教学过程：一、Warming upSing the song:number song二、Revision1、用单词卡复习学过的食物单词。2、教读单词并练习听力。3、归类所知道的快餐名。4、列出常见的中式快餐。5、再次让学生巩固单词并说出。三、Presentation1、T: Do you want some rice?（老师结合图片，提问学生） SI： Yes.T: Yes,please.（老师引导学生完整回答,并操练）2、T: Do you want some noodles?S2: No,thank you.（同样引导学生完整回答，并操练）3、引导全班学生齐读问句和答语。4、设置场景让学生编对话。三、Practice1、Ask and answer:T: Do you want some meat?（老师持卡片，提问学生）Yes,please.（师生相互击掌，表示赞同）T: Do you want some noodles?51: No,thank you.（师配合手势和表情，表示遗憾） 2、引导学生用接龙的形式操练这几句话。3、利用自备的食物，操练句型，与同桌一起分享。老师进行指 导，检查，并给予奖励。四、Homework1、抄写所学新单词。2、和朋友一起练习所学句型。