2023人教版七年级下学期语文练习--1邓稼先.docx

1邓稼先（测试时间：20分钟）一、选择题1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.殷红（yin） 谣言（ydo） 直肠癌（di）马革裹尸（gub） B.难堪（kdn） 挚友（zhi） 摄氏度（sh。）热泪满眶（kudng） C.奠基（didn） 选聘（pin） 戈壁滩（ge）燕然勒功（ydn） D.昼夜（zhdu）元勋（xUn） 罗布泊（b6）驰骋万里（ch6ng） .下列词语书写完全正确的一项是（）A.悲惨稳健避免至死不懈B.爆炸拨尖援助家喻户晓C.署名仰慕焦虑马革裹尸D.逝世难堪呼啸锋苫必露.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A.由于在冬奥赛场上表现出色，她一下飞机就被记者簇拥，真可谓鲜为人知。 B.张爱萍将军称他为“'两弹'元勋”，他是当之无愧的。 C.他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，书写了可鞅可数的英雄事迹。D.在西方信仰基督教的国家中，圣经是一部家喻户晓、阳指曾冲的书，也是多数人必读的一部书。2 .下列句子中没有语病的一项是（）A.邓稼先之所以能成功地领导各阶级许许多多工作者，原因是因为人们都知道他没有私心， 人们绝对相信他。B.我们应发扬光大邓稼先的事迹和精神，勇攀科学高峰，为实现中国梦而添砖加瓦。C.杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加，完全是自力更生搞成功的，激动得 热泪盈眶。D.令我们崇敬的是，杨振宁这位科学大师，时刻支持和关注着中国的经济建设。5 .下列画线词语是副词的是（）我想邓稼先的（A）气质和品格是他所以能成功地（B） 姆各阶层许许多多工作者，（C） 为中华民族做了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们（D）绝对相信他。6 .课文引用吊古战场文的目的是(A.揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。B.寄托作者对邓稼先的怀念。C.表达对当年在昆明的生活的怀念。D.烘托了邓稼先工作环境的艰苦。二、阅读题(2022江苏兴化楚天实验学校第一次月考)阅读下面的选文，回答问题。杨振宇的放弃陈亦权1938年，杨振宁考入了西南联大，就读物理系。西南联大是当时国内的一流大学，汇 集了许多优秀学者，杨振宁的物理知识也在那里得到了很大的完善。在西南联大度过了六年后，杨振宁发现自己对国外很多的先进理论缺少了解。比如他曾 花大力气对变形物体热力学做了很多研究，等他找到解决方法的时候，却发现外国科学家早就 找到解决方法了。杨振宁决定去国外留学。1945年，他来到芝加哥大学就读物理系。杨振宁 一直认为实验物理学是物理学的基础，所以就将实验物理学作为自己的主攻方向。在之后两年多的时间里，杨振宁虽然凭借着自己的勤奋学到了很多知识，但因为天生动 手能力差，所以一直没有很大的突破。他在做实验的过程中经常会出错，不仅东磕西碰，还经 常会摔破东西，甚至引发爆炸，美国的老师和同学们都开玩笑说：“实验室里凡是有爆炸的地 方，就一定有杨振宁杨振宁也开始留意到这个事实，自己的动手能力差，而物理实验在很大程度上要依靠人 的动手能力，他觉得自己如果坚持在这条路上走下去，或许永远也不会有大成就。(A)思前想 后，他决定放弃实验物理学而改读理论物理学，相对来说，这或许更加适合他。对于这个选择, 无论他国内的导师，还是他美国的导师，都非常反对，他们都劝杨振宁，说既然已经在这条路 上走了好多年，就不要轻易放弃，因为这样实在太可惜了。每一次，杨振宁都这样回答：“放 弃不是停止追求，而是换一条更适合自己的路继续前进就这样，杨振宁在1949年进入著名的普林斯顿高等研究院，开始专心致志地研究理论 物理学。(B)也就是在那个时候，快速发展的物理学发出现了一个新的领域一一量子物理学。杨振宁开始在这个领域做大量研究。后来，他与李政道共同提出了“弱相互作用中宇称 不守恒”理论，这一理论在全球科学家的实践中得到证实，杨振宁也凭此获得了诺贝尔物理学 奖，成为闻名全球的科学家。确实，杨振宁是一个了不起的成功者，但他的成功，并不是因为最初选择学习实验物理 学而获得的。如果他不顾自己的能力，固执地坚持在老路上寻求突破，或许永远也不会有后来 的成就。杨振宁的成功，在很大程度上，来自他能根据自己的能力适时调整方向并量力而行， 而不是在自己不擅长的领域做无用功。都说成功来自坚持，其实有很多时候，适时的改变也是 成功的一种基础，就像杨振宁当初的放弃。（有删改）【微词典思前想后：形容前前后后地反复思考。专心致志：一心一意；集中精神。7 .文章讲述了一件什么事情？请用简洁的语言概括。答：8 .赏析文章第段画线句子的表达效果。答:9 .文章第段（A）画线句、第段（B）画线句中“这” “那个时候”具体指什么？（A） （B） .说一说文章第段有什么作用。答:答案全解全析1 .答案 C A.殷 yan0 B.眶 kuango D.泊 pdo.答案A B.拨拔。C.暑署。D.必一毕。2 .答案A “鲜为人知”指很少有人知道。不符合语境。3 .答案C A.重复啰唆，应删去“原因”或“因为二B.搭配不当，应删去“事迹和”。D.语 序不当，应改为“关注和支持二.答案D副词一般用在动词或形容词前边，起修饰限制作用，表示程度、范围、时间、频 率或语气等。A.名词。B.动词。C.介词。4 .答案D A项"揭示战争的残酷”偏离了主题。B、C两项虽有一定的道理，但就上下文来 看，还不够准确。5 .答案杨振宁在西南联大学了六年物理学之后发现不足，决定到芝加哥大学留学，主攻实验物 理学。之后两年多的时间里，由于动手能力差没有大的突破，他决定改读理论物理学，后来，与 李政道共同提出了 “弱相互作用中宇称不守恒”理论，获诺贝尔物理学奖。解析答题时，要站在全文的角度，按照“杨振宁+何事”的格式概括，主要是杨振宁+一次放 弃+获诺贝尔物理学奖。6 .答案 运用了语言描写，形象地表现了杨振宇因动手能力差而在做实验的过程中经常引发爆 炸。解析 答题时，可从富有表现力的词语、修辞、表达方式、表现手法、句式特点、蕴含的哲理 等角度赏析句子，第段画线句运用语言描写，是杨振宁美国的老师和同学们的玩笑话，可按 照“运用了语言描写，形象地表现了”的格式作答。7 .答案 （A）理论物理学 （B）杨振宁1949年进入著名的普林斯顿高等研究院解析指示代词指代的内容一般从上文中寻找，有少数需要自己归纳概括。（A）结合“思前想 后，他决定放弃实验物理学而改读理论物理学”分析，可知“这”指理论物理学。（B）由“就 这样，杨振宁在1949年进入著名的普林斯顿高等研究院，开始专心致志地研究理论物理学” 可知，“那个时候”即指杨振宇1949年进入著名的普林斯顿高等研究院。8 .答案揭示了杨振宁成功的原因，并点明主旨，即适时改变（放弃）也是成功的一种基础。 同时照应标题”杨振宁的放弃”。此外，也起总结全文的作用。解析 第段是结尾段，结尾段的作用可从内容、结构、情感、主旨、效果五个方面分析。本 题可从内容和结构上分析，内容上点明主旨，结构上照应标题，总结全文。