小学英语外研新标准四年级下册（2022年新编）Module2导学案模板M2u2.docx

龙马潭区安宁中心学校小学部“匕43,课堂教学模式”电子备课第 2单元： Module2 London 导学案内容课型课时数总课时数首备教师再备教师Unit 2 Unit 2 It's very old .New1李亮导学 目标1 .能够听懂、认、读：Big Ben, Hyde Park, Tower Bridge, old, famous, beautiful 等单词。2 .能够听懂、会说对话内容，并且能够将对话内容应用于自己的生活，描述 生活中的事物。3 .在听的过程中使学生掌握一定的听力策略，养成良好的听力习惯。突重 破难重点：学生能够听懂对话内容，能够根据实际情况用英语描述事物。难点:Big Ben, Hyde Park等词汇的听、说、认、读。tall.导学 准备多媒体课件，PPT,磁带，导学案，图片预习 提纲多媒体课件展示一些学生感兴趣的图片，让他们看图片回答问题。T:What is it?Ss. It's.T: Do you like.?Ss: Yes, 1 do./No, 1 don't.T: Is it big or small/tall/short/.?Ss:lt7s.导 学四环 节一、导（预习检测，引入质疑，激趣导入，揭示目标）教案批注Sing a song.男同学先唱，女同学后唱，比一比哪组唱得好，最后合唱。设计理念与意图：唱歌曲让学生轻松地进入到英语学习的状态中。Free talk教师问，学生答。What day Is It today?What is the weather like?What do you eat for breakfast?教师提问一些简 单并与学生切身 相关的问题，将学 生引导到今天的 学习内容上来。二、学（自主探究 合作学习展示激趣 突重破难）教案批注1.多媒体课件展示一些学生感兴趣的图片，让他们看图片回答问题。T. What is it?Ss. It's.T: Do you like.?Ss: Yes, 1 do./No, 1 don't.T: Is it big or small/tall/short/.?Ss:ltzs.录音播放第二遍：检验复述内容，加深对听力材料的理解。教师简单地介绍鸟巢“ the Birds Nest”T : Who has been to the Birds Nest?What is the Birds Nest like?2. Listen and say.播放一段有关介绍伦敦城市的视频材料。教师展示“ Big Ben, Hyde Park, Tower Bridge”的图片，反复阅读 这些单词，加强学生对这几个词的记忆。T: How is Big Ben/Hyde Park/Tower Bridge?Ss:. It is very.三、练（精挑细选拓展提升）教案批注:Do you know other sceneries in London?Do you know the Thames （泰晤士河）/ the British Museum （大英博 物馆）/ the London Eye （伦敦眼）/ Westminster Abbey （威斯敏 斯特大教堂）教师展示这些景点的图片，让学生借助图片认读“the Thames, the British Museum, the London Eye, Westminster Abbey772.游戏一我是小导游。教师准备一些标有伦敦景点和其英文名称的图片。将这些图片分别分 给几个学生让他们来充当这些景点，让小导游带大家游览，同时向大 家介绍这些景点。g. London is a big city. There are a lot of sceneries In the city. This is the Thames River. It is very long and clean. Etc.四、评（方式多元及时有效）教案批注集体评,老师评板书设计Unit 2 It's very old This is my.It's very.