小学2023学年体育工作自评结果.docx

XXXX小学2023学年体育工作自评结一、体育课情况学校严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康 的标准制定教学计划，抓好体育课堂教学，开足开齐体育课, 小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时。 学校不以任何形式削减和挤占体育课时。无体育课的当天要 安排一节体育活动课，并列入课表。加强教学常规管理，从 备课、教案、上课、听课、评课等环节入手，打造高效课堂， 确保课堂教学的针对性和实效性。二、体育教学改革情况学校依照体育课程标准，搞好体育课改活动。在体育课 中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下, 体育教师在体育健康课上，力求有创意，逐步使学校体育课 正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。抓好体育教改教研，搞好体育课程建设。开展课题研究。 构建完整的课题研究体系。根据我校实际，将“阳光体育” 课程纳入地方课程管理，将“阳光体育”运动作为校本课程 实施，使其成为学校和教师交流经验、研究问题的平台，推 动教研教改工作的深入开展。三、体育训练情况学校加强传统体育项目训练。发展跳绳、足球、篮球、乒乓球等体育项目。根据我校实际，开展跳绳、乒乓球、篮 球、足球、武术等形式多样、新颖有趣的体育社团活动，利 用丰富多彩的运动载体，吸引全体学生加入到阳光体育运动 中来。学校还积极开展“体育、艺术2+1项目”活动。通过学 校组织的课内外体育教育和体育艺术社团跳绳、乒乓球、篮 球、足球、武术等活动，让每个学生在九年义务教育阶段能 够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发 展奠定良好的基础。四、体育比赛情况学校开展多样化的体育竞赛评比活动。结合我校实际, 每学年至少举办一次运动会或体育节。举办小型多样、丰富 多彩的单项竞赛活动。成立了有助于学生提高体育技能的各 类体育社团和校级代表队，组织有运动天赋和体育特长的学 生进行系统训练。积极培养优秀体育后备人才。广播体操的 比赛，跳绳小型体育比赛，拔河比赛和体育综合项目测试都 取得了圆满的成功。五、体育教师情况目前学校已有专职体育教师11名，基本满足学校体育 教学需要。深化体育教师队伍改革，强化培训，大力提升师 资队伍专业素养。把学校体育教育师资队伍作为一项重要工 作来抓，通过校本培训I、请进来、走出去相结合的培训形式， 大力开展体育教师专业培训。六、体育场地及条件保障学校积极争取建设资金，按国家学校体育卫生条件试 行基本标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加 大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地基本达标， 为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在学 校的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。 每年组织开展跳绳、乒乓球、篮球、足球、武术等活动。