幼儿园小班工作计划经典范文5篇.docx

幼儿园小班工作计划经典优质范文5篇幼儿园小班工作计划1新学期开始了，很荣幸加入到红都幼儿园这个大家庭中 来，新学期的第一天，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由 于刚开始进入集体生活，刚开始入园对环境陌生、畏惧，拒 睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培 养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展， 我会和班上的三位老师互相配合做好班级工作，因此我为我 自己的工作做了一个计划。一、思想政治方面1、认真学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方 向。2、经常和老师们探讨学习体会。3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑， 树立起良好的教师形象。4、用心去关爱每一位幼儿。接送孩子的问题也往往容易造成安全事故，因此要确保 孩子们能够安全进入幼儿园并在放学后交到家中，在这期间 禁止陌生人进入幼儿园并需要与家长进行沟通，事实上为了 避免不必要的纠纷往往都需要直系家长进行接送才行，而且 在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障，主要是防止有车 辆经过或者乱停放车辆的情况出现，这种情况的出现往往会 造成安全状况自然要引起重视，另外我也要确保每个孩子都 交到家长手中以后在下班，而且晚上还要通过家长群的形式 来核实每个孩子是否都已经回到家中。安全工作向来都需要常抓不懈才能够避免意外状况的 出现，身为教师更要重视这类问题从而确保孩子们的健康成 长才行，总之我会严格监管这方面的工作从而确保能够将其 做好。幼儿园小班工作计划4一、本月重点：1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、 轻拿轻放桌椅等。2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、 寝室进行消毒。3、组织幼儿多到户外活动。4、学会问好、有礼貌5、户外亲子活动二、主题活动及环境创设：主题活动：懂礼貌、学会问好环境创设：增加文明问好语句的墙饰。三、游戏活动及区角材料投放:生活区：补充生活区和感官区教具。区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形 四、保育工作：1 .培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己 做，克服懒惰的习惯。（如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小 被）.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。2 .鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在 桶里。3 .学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。一 只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。4 .户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼 儿感冒。5 .午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。五、家园沟通工作:1 .缺勤儿童做好电访工作。2 .户外亲子活动。3 .引导幼儿爱洗澡、讲卫生。4 .给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。5 .家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。幼儿园小班工作计划5本学期，我们小班组一共有八位老师组成，其中有园内 的骨干教师，也有一名新毕业的年青老师，我们每一位教师 都有着良好的思想素质，对待工作认真负责，一丝不苟，有 着较强的集体荣誉感和工作热情。教研组隔周开展集中教研 活动，并围绕幼儿园教研计划选择研究课题，制定科学可行 的专题计划，扎实开展活动，把措施贯穿于幼儿一日活动之 中。我们组内教师结合园内的教研专题“如何提高教师的反 思能力”，并根据小班幼儿的特点，在开学初期确立了我们 小班组的教研专题：“如何在生活活动中，提高教师的反思 能力”。组内教师将以纲要为指导，开展丰富多样的教 研活动，从而使每位老师的反思能力有质的飞跃。、结合所确立的专题，加强有关理论的学习。继续深入学习，领会“纲要”的精神和理念，使理念转 化为教师的教育行为，在教研组活动中，采用引领式学习与相互交流学习 相结合的'方法。通过学习转变观念，将理念融入日常工作 中。二、开展扎实有效的教研活动。不断提高教师的反思能 力。及书写反思笔记的水平。一、找出个人在反思中的问题和困惑，在年组内交流， 针对有共性的问题，集体讨论。二、开展自学与互学活动。三、搜集典型的案例，集体反思，共同提高。四、共同学习好的反思笔记，五、观摩活动，共同反思。多进行相互观摩，找出活动 中的问题，大家共同反思，探索更适合小班幼儿的教育方法;从而制定相应的措施。六、交流各自的反思笔记，找出不足及改进的方法。七、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践，八、边学边做。小结工作中的得失，在实践中反思、改 进，不断提高教师的反思能力。九、利用外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经 验，提高组员的认识。十、与其他年组交流，相互学习，提高反思能力。5、时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、常规方面1、让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招 呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同 学主动问好等）！2、养成良好的卫生习惯（锁前洗手，）3、锻炼宝宝的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）4、学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具， 和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能 及的事情）三、教育教学方面1、提高自身的素质修养，认真学习幼教理论。2、多看书、多看报，不断充实自我。3、不断提高自身的业务能力。4、认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利 用现代化的设备，认真上好每一节课。四、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的.关系，认真听取家 长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老 师之间的距离。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，做一位 优秀的幼儿教师。幼儿园小班工作计划2一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我 们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子 还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习 之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活 动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭， 并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，会穿脱衣服; 在学习、游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐 下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进 行游戏，主动参与活动；但是，还有不足之处需要我们不断 完善。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小 班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控 能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿 在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制 定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。二、工作计划：习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域课 程有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育 方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表 达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼 儿进行特别的爱护，多鼓励和帮助他们，帮助他们树立自信 心，结合其特长给予其适当的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视幼儿的 常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性 和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适当的指导。 开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活， 建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。三、发展目标：（一）健康领域:1 .适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习 惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、 站、走的正确姿势。2 .了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂 得并学习保护；乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要 性。3 .爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。4 .知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全 因素。5 .愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。（二）语言领域：1 .学习注意倾听，理解日常用语；继续学习用普通话， 能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要； 听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2 .喜欢读儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达 自己的感受。3 .学说普通话，学习完整地表达自己的要求。4 .在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。（三）社会领域：1 .在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关 心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求 助和感谢他人的帮助。2 .喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验 与教师、同伴共处的快乐。3 .逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的'良好习 惯，知道遵守集体生活中的基本规则。4 .观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事.喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。（四）科学领域:1 .喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达 自己的所见所闻。2 .乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的 特征，学习进一步的分类、比较。3 .引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4.亲近 大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。（五）艺术领域：1 .在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的花 草树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。2 .喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语 言等表达对艺术作品的感受。3 .试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习 用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表 现熟悉物体的粗略特征。4 .用正确、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和情绪。四、具体措施:（一）健康领域：1 .组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴 趣，动作的协调性；灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增 强其体质。2 .在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动 的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会 玩、爱玩。3 .注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平 衡，钻爬等一些基本技能。4 .通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。（二）语言领域：幼儿园小班工作计划3对于幼儿的成长而言安全问题是需要予以重视的，因此 我在新学期到到来之际制定了这份安全工作计划，主要是为 了让孩子们在幼儿园得到更好的照顾，而且确保孩子们在幼儿园的安全也可以让家长感到放心，所以我很重视这项工作 的展开并期待在新学期做得更好。安全常识的教导在我看来是十分重要的，通过平时教学 工作的展开让孩子们明白安全工作的重要性，而且我也期待 履行好教学方面的职责来帮助孩子们，在教学的过程中也要 确保每个孩子都能够牢记在心，对于难以理解的部分则需要 进行反复强调，另外定期进行测验从而了解孩子们的学习进 度也是很重要的，对我来说安全知识的教导也是为了防止 百密一疏的状况出现，所以让孩子们有着防备心理从而做好 个人安全工作也是很重要的，无论是防火逃生还是防备陌生 人都是孩子们需要了解到的，而我在教学的过程中也可以反 思自己在安全工作中的不足之处。通过对幼儿园各处的巡视来排查安全隐患，尽管这是属 于保安人员的工作却也要进行多方面的巡视才行，平时查看 孩子们在幼儿园期间是否存在着安全隐患，例如洗手以后去 触碰电源以及下课后追逐打闹，在我看来这些问题都很容易 造成安全隐患从而需要予以重视，而且我也要尽量避免孩子 们触碰尖锐物品或者火源，毕竟这个年龄阶段的孩子对身边 的事物都有着极强的好奇心，除了做好教学工作以外还需要 进行严格的监督才行，另外也要与家长进行沟通从而让对方 重视这项工作的展开。