【文档】主题班会策划书15篇2.docx

主题班会策划书通用15篇主题班会策划书1一、活动前言：在同学们上了大学后，大家相处的时间越来越少，班级观念越来越模糊。为 了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会，更好地建设 团结,和谐的班级，也让大家更好的融入营策2班的大家庭。二、活动主题：我们的班级三、活动目的：一个班级就像一个大家庭，辅导员就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通 过我们一起参加这次活动,我们一起加油,一起努力,一起分享快乐。提高班级的 凝聚力,让大家一起感受到班级的力量,班级的魅力。调动大家的积极性,让以后 的活动更加顺利地进行。四、主办单位：10级营销与策划二班班委会五、活动时间：某某年1月9号19:20-21:00六、地点：待定七、活动对象：12级营销与策划二班八、人员安排：主持人：陈卓荣、陈瑞琅摄影：李晓洁电脑操作：梁华焕九、经费预算：支出分类金额矿泉水（嘉宾用）5支10元装饰用品10元其他2：同学们说说自己对中考的准备孙炜：我在中考前要保持充足的睡眠，乐观向上的心情，这样才能在每天 的学习生活中精力充沛，这样也就能学习的更充分。张婷：我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会做很多的课外题，增 加自己对题型的了解，这样在中考中才能做到有备无患，取得优异的成绩。杨文谦：每天保持轻松的心情学习，在上课认真听讲，回到家中在完成作 业的情况下，讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。3：主持人回顾和总结初中三年的学习生活大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打 瞌睡；许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草 草应付，抄袭了事；些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子 破摔，得过且过。4：欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。5：由主持人带来同学们中考宣誓今天，我们用青春的名义宣誓：13天后我们将用鲜花铺就辉煌，我们不 摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望；我们不做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫，我们不做退缩的懦夫，因为我 们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。我们无悔，我们无畏，我们一步步走来，我们 勇敢，我们乐观，我们用自信承载，未来选择了大海，就去乘风破浪；选择了 蓝天，就去展翅翱翔；选择了远方，就要风雨兼程；选择了奋斗，就要勇敢前 行。我们庄严承诺：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不作懦弱的退缩，不 作无益的彷徨，我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌，奋斗13 天让飞翔的梦，在六月张开翅膀；拼搏13天，让九（1）班的辉煌，在六月闪 光。举胸中豪情，倾满胸热血。与雷霆碰杯，同日月争光。我坚信：胸有凌云 志，爱拼才赢。人生能有几回搏，此时不搏更待何时！我们向父母师长宣誓： 六月凯旋，舍我其谁!6：班主任总结：同学们，决战的号角已经吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。 只要我们竭尽全力，奋力拼搏，胜利一定会属于我们的。在今后的13天里，希 望大家都要精打细算，科学计戈人不犹豫，不彷徨，全力以赴，永不言败，向 学校家长社会交一份满意的答卷。活动总结：通过这次主题班会，许多同学找到了面对中考的好的复习方法，同学们都 找到了自己奋斗的方向，不管是优等生还是中等生，都树立了信心，稳定了思 想，为中考冲刺打下了坚实的心理基础，能够更好的迎接中考的到来，也为今 后高中的学习也奠定了基础主题班会策划书6一、活动背景在大学的校园生活中，我们不再是小孩，我们不仅要学会照顾自己，更应 该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而有的人适应不了新的学习模式，变得 焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标。在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了。因 此，难免会缺乏自信。造成以上这些想象的原因是因为同学们不能清楚的认识 自我。在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独。针对这种现 象，同学们应该学会尽快适应大学生活。二、活动目的在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的.活动。在宣 传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平 台。三、活动意义增强同学们对心理健康的认识，提高同学们自身的心理素质和自我调试能 力，帮助同学们走出成长的误区。让同学们掌握一些减压、控制情绪等方面的 知识。四、活动地点操场。五、活动时间11月17日六、活动参与者10级树药班全体同学。七、活动内容1、准备阶段：由心理委员查找相关资料、照相机、道具。2、开展阶段：（1）心理委员开场白。（2）由朋辈做简短发言和讲解活动规。（3）活动开展：以击鼓传花的形式来决定宣读心理材料的人员，以解千千 结的形式来确定宣读心理故事的人员。游戏规则：1、击鼓传花，全体同学围成一个圈，声音开始时就传替道具。当声音停止 时就看道具在谁手上就惩罚谁。2、解千千结，随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告诉他们记住他 们牵的周围两个人的手（记清左右手），然后告诉他们分别在各自围成的圈里自 由走动，然后组长喊停，原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等 方式解开结，恢复原来的样子，输了的组要被惩罚。3、心理委员总结此次活动。八、人员安排心理委员查找资料，朋辈准备活动开展。主题班会策划书7通过本次活动，让学生们领悟“环保创模”的意义所在，参加“环保创 模”工作的重要性。教育并且引导学生了解环境保护的重要性，逐步树立绿色 环保，激发学生热爱环境的情感，从小养成爱护环境的好习惯。一、班会开始老师：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘 暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给 未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先 锋，护绿的使者。我宣布，“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在开始。二、展示创卫活动成果老师：就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手，抵制六 乱'行为，创建国家卫生城市”主题实践活动，大家还记得吗？说说那时候你 在参与那次活动中最难忘的地方是什么？学生一：我们玩了好多游戏学生二：我参加了歌舞活动学生三：我走到大街上对创卫知识进行宣传老师：看来同学们都对那次记忆仍旧记忆犹新啊，现在我们看向大屏幕， 再来回忆一下当初那次极富意义的难忘活动吧。介绍创卫活动相片以及成果。(PPT)三、介绍各小组老师：以前的创卫活动中，我们能出色地完成我们的工作，那现在我们有 没有信心精彩地举办这次班会呢？学生齐喊：有！老师：好，声音真响亮，老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我 们班上分为六小组，每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。第一组快乐无限组“口号：手拉手，心连心，共建文明湛江城！”第二组勇于争先组口号：“热爱湛江，热心创模，做最好的自己！”第三组奋起上进组口号：“珍爱生活空间，热心创模工作，做最好的自己！”第四组天天向上组口号：“接弃陋习，崇尚文明，做最好的自己！ ”第五组希腾飞组口号：“管住脏、乱、差，留下真、善、美，做最好的自己！ ”第六组活力先锋组口号：“遵守社会公德，维护公共卫生，做最好的自己！”四、游戏部分老师：下面就进入有趣的游戏环节。第一个节目是，角色扮演树木与沙 漠，请表演的同学上到讲台前面。（1）角色扮演道具：10张A4纸板，正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角 色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，最好是金色或土黄色的，用来表 示沙漠，这些都用PPT展示参与者共10名：人：1名，沙漠：1名，老虎：1名，小猴子：1名，树木：4名，河流：1 名，湖泊：1名，现场剧务1名，迅速的角色及排位场景：所有演员面向观众，由右至左：1.人、2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子（混合站在一起，只有老虎和猴子 可以走动追逐）、3.沙漠，剧情：话筒轮流传递使用，用道具纸显示角色身份1 .沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿 手好戏!哼哼（奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼 过去）。2 .树木，河流，湖泊，拉起手，挡住沙漠的去路：有森林，沙漠就不容易 扩张。沙漠退回去，树木重新散开。3 .老虎吼叫儿声，说：我是森林之王一老虎，这里有我要喝的水，要吃的 肉。之后向小猴子靠近过去。4 .小猴子连忙躲到树木后面：我是小猴子，森林里有我喜欢吃的果子，有 我喜欢玩耍的大树。5 .人来了，走到树木1 （相对高大的演员）前面看了又看，说：这树木真 粗壮，可以用来盖房子（作砍伐状）。6 .树木1,此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。7 .然后，人走到树木2 （靓女演员）前面，看了又看，说：这树开得花真 漂亮，挖回家种在院子里多好啊（作挖掘状）。8 .树木2,此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到稍远处。9 .然后，人走到树木3 （偏瘦演员）前面，看了又看，说：这树没啥用， 砍了用来煮饭算了（作砍伐状）。10 .树木3,此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。11 .老虎大吼一声：我的森林呢？没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就 要吃人啦！（扑向人状）。12 .人慌忙向后跑，并拿出一支枪对准老虎，模仿枪声作开枪状。13 .老虎挣扎倒地，说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。14 .小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后：树林没有了，吃的东西没有了，我 就要饿死啦!呜呜，我只能到人的家里偷东西吃了。（在扮演的树2前作攀爬、 采摘状）15 .沙漠出场，哈哈大笑：没有了森林，这次我就可以抢到地盘了。说完张 开双手向剩下的树木4,河流，湖泊逼过去。16 .这时场上唯一的一棵树木4,说到：只有我一棵树，怎么能挡住沙漠 呢？叹气之后退到后布板边。17 .河流说：没有了树木根系的保护，河流很快也就干枯了，并说出自己对 破坏森林的看法，之后退到后布板边。18 .湖泊说：没有了树木，湖泊就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法， 之后退到后布板边。19 .沙漠逼向人和人的家（树木2）,小猴子躲在树后，人作抵御风沙状， 并大喊：天啊!越来越频繁的沙尘暴！我们该怎么办啊！20 .沙漠用道具布将人，树2,小猴子，都蒙起来，说：哈哈!只要人类还 肆无忌惮地继续砍伐森林，总有一天，地球就是我!伟大的沙漠的地盘啦！（作 哈哈狂笑状）（2）知识竞赛老师：感谢同学们的精彩演出，沙漠与树木、树木与人类之间的关系大家 通过这次表演应该也能有更清晰的认识与深层的感受了。下面我们就继续我们 的游戏环节，知识竞赛。呆会，同学们看清楚屏幕上的问题后，看谁能又快又 准地说出答案，每道题分别为10分，等到结束后累积分数看哪组的分数是最 高，然后就成为今天知识竞赛的环保知识小专家。五、结束（一）说出感想老师：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同 学们每人用一句话说一说这节课的感受。（学生举手说感受）同学们想得都不 错，但是我们身边时常有破坏环境或许浪费资源的事例发生，面对这些不良行 为，我们岂能置之不理。同学们说出校园温馨环保提示语吧。同学一：没有地球的健康就没有人类的健康同学二：善待地球就是善待自己同学三：不要旁观，请加入行动者的行列老师：同学们说得真好，看来大家对于如何尽自己的一份力为环保做贡献 已经有自己的想法与认识了。老师现在希望大家能够牢牢地记住今天我们的这 次班会，并且将所学到的知识都贯彻到生活点点滴滴中去。（二）宣读环保倡议书老师：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成 长，而美丽的环境需要我们共同营造以及悉心的爱护，而这些细小习惯靠我们 平时一点一滴地养成。在此，我们四一班全体同学将发出共同倡议。班长请上 讲台为同学们领读：亲爱的老师、同学们：创建环境保护模范城市，共建美好家园，是全市人民的共同责任，也是我 们全体十五小师生的共同心愿。为深入扎实地开展“争做湛江环保创模小卫 土”主题实践活动，养成良好的环保习惯，爱护环境，我们发出如下倡议：一、以主人翁姿态积极参加创建活动。“湛江是我家，文明靠大家”。我们是湛江这座美丽的海滨城市的主人, 维护湛江的良好形象，是我们义不容辞的责任和义务。我们要以主人翁姿态， 积极参与“创建国家环境保护模范城市”的工作。二、从我做起，从现在做起。(1)、尽自己所能，充分利用并节约水、电等各种资源、能源。(2)、保护身边的花草树木，积极参与祖国绿化事业和各类环保活动。(3)、保护动物，不随意捕杀。(4)、提醒周围的人们注意环保，向社会宣传环保知识和环保意识。(5)、看到环境污染现象，立即与相关部门取得联系，尽快举报，减小污 染程度。(6)、保护环境，从我做起。让我们积极行动起来，在创建国家环境保护模范城市工作中尽一份心，出 一把力，增一份光，添一道彩！湛市第十五小学倡议人：2022年10月16日老师：同学们，让我们人人动手，为创建美好的学习生活环境、以及保护模 范城市而共同努力吧！今天的主题班会就此结束！主题班会策划书8一 .班会主题：踮脚张望的梦想二 .班会时间：某某年10月27日(星期四)13： 30三 .班会地点：足球场四 .班会主办方：多媒体设计与制作1班班委活动赞助方：、合肥旅行社五 .班会参与者：多媒体设计与制作1班全体同学六 .班会背景：十二年寒窗苦读，终于鱼跃龙门，我们带着希冀与梦想来 到了武语院。然而，面对陌生的环境和不一样的生活，理想与现实的落差，当 初的新奇、兴奋逐渐消减，取而代之的是焦虑和茫然。今天我们聚在一起，就 是希望通过我们的方式，尽可能的帮大家缓解这份焦虑和茫然。七 .班会目的：帮助同学们走出焦虑和茫然的深渊，更好的适应大学生 活。A.班会形式：游戏九.班会流程：1 .前期策划筹备工作：确定时间、场地、与会者；布置任务并讲明具体安排和要求；准备好节目需要的道具，如：笔记本、低音炮、心形纸片、愿望瓶等。2 .流程及活动说明：在足球场坐定后放背景音乐心愿；主持人出场讲话（班会背景及班会安排）；击鼓传花，传到谁谁就出列回答班委提出的问题，不愿回答或者答案不 能让同学们满意的，即兴表演；每人发张心型纸片，写上各自的梦想，放入心愿瓶，交给班委轮流保 管，两年后我们离校实习时再拿出来；所有班委合唱相信我们会创造奇迹作结束曲。全班合照。3 .后期总结：十.人员安排：主持人：张陈俊毅、夏阳电脑操作：陈雅兰与会者：辅导员（袁文迪）、小班（陈迪刚）、多媒体设计与制作全体同学 提问：1 .你课余时间都做些什么？大学不像高中，空闲时间非常多。一些同学面对这大把大把的空闲时间显 得很茫然，不知道干什么，不是在寝室睡觉，就是跑去光谷玩，男生可能就爱 呆在网吧。其实我们完全可以利用这些课余时间去做兼职，帮家里减轻负担。 也可以去参加自己喜欢的社团，丰富自己的大学生活之余，也能多学点东西。2 .大学学生会、班委会的竞争都很激烈，在这样激烈的竞争中，你有没 有压力？谈谈你的想法。大学是个藏龙卧虎的地方，也许在高中你曾是受老师、同学称道的校园风 云人物。但是如今来到了这人才济济的大学，曾经的荣光可能就变得一文不 值。这样的落差可能会让很多同学心情低落，可是我相信，只要各位愿意努 力，抛开那份失落，笑迎人生，在自己感兴趣的方面下足功夫，一定能再度走 进众人的视线。即使我们依旧默默无闻，但过程之中一定会有收货。3 .你觉得集体生活怎么样？进入大学，没有了父母、长辈每日悉心的照料，许多事情都要独自处理， 这对没有住过校的同学是个极大的考验。虽然我们几个班委不可能做到帮你们 打饭、洗衣的地步，但是生活上遇到什么困难，我们都会尽力帮着解决。也希 望各个寝室的同学们能互帮互助，在别人有需要的时候伸出援手。4 .你觉得最近的学习怎么样？大学和中学的学习方式、方法有着很大的差异，中学都是被父母、老师强 迫着学习，而大学完全是靠自觉，再没有人逼着我们学。但是我们并不能松 懈。不然寒假回家可能就是带着n门学科挂科的成绩回家了。各位可别为了平 时舒坦，弃成绩甚至毕业证于不顾。课余时间还是多看看书，上课也勤快点， 别把最容易的平时分给丢了。5 .介绍下你在本校结识的好友。大学是我们步入社会的跳板，在大学期间积攒下来的人脉，很有可能就是 我们日后踏入社会所需要的。当然，我并不是要大家有目的性的去交友，交友 的前提还是真诚，只是我们要比以前更加小心维护来之不易的友谊。毕竟，社 会太复杂，纯真的友谊太珍贵。主题班会策划书9一、班会主题：放飞梦想，扬帆起航二、活动时间：20x年9月26 口晚6： 30 （暂定）三、活动地点：a教202多媒体教室（暂定）四、活动出席人员：08法学二班全体同学及汪辅导员5元十、活动流程：(一)活动前的准备：1 .通过班干部会议大约确定活动方向和准备活动事项，分配好每个班干所 负责的工作；2 .在大会前两天，准备好策划书，确定活动主要流程，制作ppt;3 .进行模拟场地规划和布置设定，费用的预计；4 .在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。(二)班会开始：1 .班委会成员要提前20分钟去到会场,布置会常纪律委员提前到会场做好 考勤工作。2 .播放我们班近来活动的照片视频，给先到的同学观赏。3 .大会开始：(1)主持人为大会拉开序幕；(2)学习委员为大会中心思想进行致辞；(3)让同学以团结班级为主题，以半命题：我希望o用一句话说出对班级以后的希望。(4)圈圈坐；(5)观看视频(三个视频)，并邀请同学对视频说出感想；(6)全班合唱班歌；(7)班委会成员对于一年经验的总结；(8)由辅导员总结大会，并分配下给父母一封信的行动。(三)大会结束：(1)全体同学和辅导员照相留念；(2)将今晚照片做成ppt总结；(3)将图片和今晚的过程放到班级博客。主题班会策划书2一、班会主题：“和谐心灵，健康成才”二、班会时间：20某某年5月日五、策划活动的目的：大三伊始，期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反 思和对未来的思考，以此立下自我的志向，规划好自我的人生，最终去成就自 我。同时我们也期望经过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流， 增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。六、具体资料：1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的 反思与总结。2、经过自我的反思与总结，去更好的展望自我的未来。七、策划具体流程：1、主持人首先致辞，引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观 看俞敏洪一分多钟的励志演讲视频。4、班长首先发表个人感言，随后同学 代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志 歌曲，结束本次主题班会活动。八、活动注意事项：1、班会按时进行。2、班会成员按时出席。3、有较完整的班会记录。4、 教室布置合理。5、班会秩序维持较好纪律。6、坚持教室清洁和活动气氛。主题班会策划书10活动地点：自习教室2教101、102参与人员：14级会计1一4班学生活动准备：1 .班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；2 .团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；3 .生活委员安排好当天值日生值日。班会流程：1 .班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安 静。2 .主持人开场白，宣布班会开始。3 .班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。4 .引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。5 .学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。6 .最后学生活动：现场请58名学生阐述自己自己的理想，远期目标、 近期目标。7 .班会结束，学生有序退场。8 .注意事项：1、保证人员全部到达；9 、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；10 不得有人员早退。11 保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；12 主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。13 班会策划书11一、前言目前，感恩是社会对每个人的道德素质的基本要求和修养要求，也是大学 生必备的基本道德素质。大学生是接受过高等教育的群体，应该更加懂得学会 随时随刻、时时事事感恩身边的万事万物。当代大学生基本上出生于20世纪 90年代，受到经济社会环境的影响较大，在人生观、价值观、世界观存在拜 金、物化、自私、功利倾向，对“滴水之恩，涌泉相报”的中华传统美德缺乏 继承，对他人给予自己的关怀和帮助不知珍惜和感谢，特别是对父母的生育之 情、养育之恩、教育之泽缺乏足够的感恩意识，甚至有的学生认为父母的关爱 都是理所当然的。因此，我们应该通过向大学生进行传统的感恩父母思想教育 来引导和提升大学生的感恩父母意识，让大学生自觉自愿地接受和发现生活中 的美好事物，以感恩的心态和行动回报父母对自己的关怀呵护，并使感恩成为 自己做人的基本准则。通过查找资料和分析，当代大学生对父母的感恩现状是：首先，对父母的状况有较多了解，基本能够体会他们的艰辛。其次，思想具有一定独立性，不盲目顺从父母意愿。最后，平时与父母坦诚交流不足，感恩之心亟待转化为行动。大部分学生知道应该感恩父母，理解“感恩”的含义。但这种理解并没有 完全付诸于行动。大学生感恩行为存在的问题分析为以下几点:首先，社会环境的异化使大学生弱化感恩父母的行为。其次，高校德育教育的缺失使大学生淡化感恩父母的行为。再次，家庭教育重心的失调使大学生缺失感恩父母的行为。最后，自身责任意识的淡薄使大学生缺少感恩父母的行为。二、主题班会方案活动目标：1、让学生更加充分理解父母之爱，再次回味、体验生活中父母所给予的无 私、无价的伟大亲情，促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感 和责任感。2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母，认识到与父母建立长期 坦诚交流、和谐相处的重要性，懂得尊重父母、关爱父母，及时把感恩父母的 意识转化为实际行动，从现在做起、从点滴做起，从“做自己该做的”、“自 己的事情自己做”开始，以实际的行动来回报父母，主动帮父母分担家庭重 担，履行自身家庭责任，让父母放心和欣慰。3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师，以及曾经帮 助过我们的人，感恩万事万物，用行动积极回馈社会。活动方式：在多媒体教室，以歌曲为背景、通过视频播放、图片展示，对学生进行寓 情于理教育，并结合学生互动形式开展。活动准备：前期准备：1、在活动前布置学生做一项工作：算一算从初中到大学毕业期间，父母在 吃穿住行、教育、娱乐等方面的经济投入总和，同时统计未来自己回报父母（假设到80岁）的经济投入总和。2、布置学生准备“回忆生命中印象最深刻的父母之爱”为主题的发言稿。3、寻找适合开展班会的教室，准备音频、屏幕设施。后期准备：学生进会场时，现场大屏幕显示：“情暖冬日，感恩父母”主题，播放背景音乐感恩的心。活动过程：开场词：亲爱的同学们，大家早上好！有这样一句话：“我们从出生那天开始，就注定有一种永远都无法偿还的 东西附加在身上，这就是父母之爱。”今天，我们班会的主题就是“情暖冬 日，感恩父母”。环节一：回头看，观看视频回忆成长过程中父母的付出主持人发言：在通讯如此发达的今天，手机在你们的生活中必不可少，大 家和父母打电话的频率是多少呢？每天一次？每周一次？每月一次？每次通话 的内容都是什么？为什么很多人多陌生人的一次帮助就感念于心，而对父母十 几年的呵护和付出却无动于衷，下面我们一起来看一段视频，回忆我们的成长 过程。主持人总结发言：通过视频可以看到父母含辛茹苦把我们从嗷嗷待哺的婴 儿养育成一个个大小伙子和大姑娘，真的不容易我们可以看到，父母给予的数 十年的呵护、牵挂和教导，抚养我们长大成人，这一切都注定了我们欠父母一 笔即使用干一辈子都无法还清的债，对吗？2、环节二：进行回忆“生命中印象最深刻的父母之爱”发言活动主持人发言：生命中父母与我们相伴，他们无私的爱无时不刻不在我们身 边 发生，总有一些让我们印象深刻的美好回忆，有哪些同学愿意和同学们一起 分享呢？主持人总结发言：通过同学们的发言，我们能感受到这样一句话：如果说 有一种感情是天底下最无私的，如果说有一种感情是天长地久的，那它就是来 自父母的爱，源远流长温馨备至的爱，无论经历多少风雨都不会改变的爱。父 母的爱就是这样。3、环节三：互动问答调查主持人发言：父母关注着我们生活中的一点一滴，那么我们又关注过父母 哪些方面呢？以及，我们在生活中都是怎样和父母相处的呢？接下来，同学们 将发给你们的纸对折，分成左右两个部分，按照大屏幕上的要求将自己的答案写在对应的位置。左侧第一个问题：你的生日父母是否记得?左侧第二个问题你的衣物尺寸父母是否知道?左侧第三个问题你的饮食喜好父母知道吗？左侧第四个问题父母为你做过哪些事？右侧第一个问题父母的生日你是否记得?右侧第二个问题父母的衣物尺寸你是否知道？右侧第三个问题父母的饮食喜好你知道吗？右侧第四个问题你为父母做过哪些事？主持人发言：大家都在纸上认真的写下自己的答案，接下来请几位同学分 享一下，然后谈谈自己现在的感受。通过几名学生分享的答案内容以及学生的发言，主持人进行该环节总结发 言：1、首先，我们要珍惜父母给予我们的这份爱，多关注他们。在我们的人 生中，都会有很多人从我们身边经过，来来去去，却总有一些人始终处在你身 边，但因为他们平凡而亲近，你常常会把他们忽略。父母的就是这样，他们的 爱太琐碎，你或许常常不能发现。目前，你们独立在外生活，在父母身边的时 间少了，甚至毕业以后工作也可能不在他们身边。父母是多么希望能多看看你 们，多和你们聊聊。你们需要更多地和父母联系，多一声问候，在平时关注父 母的生活，让他们感到你的成熟、长大，是对他们牵肠挂肚和无限思念的最好 安慰。2、其次，与父母建立良好的沟通是很重要的。也许是你心中一直感到头 疼的问题，似乎代沟的存在，是你和父母少了很多共同语言，父母常常看不惯 你的爱好和行为方式，甚至你穿什么衣服，理什么发型也在其中，你认为这样 没能沟通。实际上，在平时与父母建立较多的沟通，让他们更多地知道你们的 生活学习情况有利于父母对我们生活想法与方式的理解，同时我们都需要培养 接受长辈好意见的习惯，不能总质疑沟通上有“代沟”。但要注意，感恩父母 不是一切依顺父母，要有主见，即使父母有错也要婉转规劝，这些都需要在长 期建立良好沟通的基础上，才能取得较好的沟通效果。你们也要懂得“无违亲 意，绝对服从”决不是感恩，是愚孝的表现。我们要掘弃传统文化中的那些 “愚孝”行为，但要学习那种至善至孝的精神。主题班会策划书12一、活动方案摘要：随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的 安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上 的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限 的青春里，努力实现自己的目标。二、活动主题：挥洒青春，畅谈理想三、活动目标：1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而 奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引 导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大 学生。3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习 动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈， 学会对自己负责，逐步成人、成才。四、时间：20某某年11月16日晚上7： 309： 00五、地点：南二dlOl六、人物：08工商管理（1）班全体同学七、主持:八、活动流程：1、由主持人致开场词。2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升 学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。3、观看中国传媒大学青春励志电影夏天，有风吹过并说出体会。4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大” 的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物 网站，一展抱负。九、由班长叶建初总结。主题班会策划书13一、活动背景大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不 仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是 人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心 理矛盾，心理冲突据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达 25% 30%,而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大 同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我院心理健康教育中心特组 织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一 个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级。”四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式召开心理健康主题班会六、活动时间及地点：时间：20某某.5. 25上午3. 4节课地点：北教学楼（教室待定）七、活动过程：1、播放本次心理健康主题班会的主题曲；2、主持人致开场白主持人向同学们介绍一下5 25大学生心理健康日的由来。20某某年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校 响应，并 经北京市团委、学联批准，确定每年的5月x日为北京大学生心理 健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体 现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月x日，是用心挑选的。首先，5月x 日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和 激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学 生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以 “心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的 机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社 会。4、同学们讨论主题话题同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是一一友 情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这 样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何 时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中 朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。话题一：什么是友情什么是朋友如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太 阳。话题二：友情是亲密的，要不得距离话题三：友情是和谐的，来不得冲突一一同学、朋友之间的关系应当和 谐，但产生了冲突该怎么办5、团体小游戏：（-）口传悄悄话（我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下 雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。从第一 个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就 越大。所以与人交往是，如果想知道真情.一定不要道听途说；传播和接收信 息的人都有责任保证准确。）（二）心情释放：将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上双面胶，然后将这些 小纸随意的 发给同学们，如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学 们把纸贴在自己的背后。然后，大家寻找自己的名字在哪，找到就把手搭在有 自己名字的同学肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。老师开始随便报一个数，同学们根据老师的数组成小组。比如，老师说 5,那么同学们就要开始组合，组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受 小处罚。（三）合作竞技规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.游戏开始前， 大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3 块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时 间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七 女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很 少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败， 所以该出手时就出手 看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉 人，有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需 要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男儿女 的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。八、活动意义：通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。 懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热 潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足 够重视。10机械电子工程（1）20某某年x月x n主题班会策划书14活动主题：“网络文明”主题班会主办单位：漳州卫生职业学院药学系举办时间：20某某年3月7日一、活动背景近年，随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实 功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对 网络的沉迷。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了 解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生 学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。3、让同学意思到网络的利弊。三、活动时间：20某某年3月7日四、活动地点：明德楼3教五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班六、前期工作：（1） “网络文明”主题班级活动申报材料（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（4）各个工作分配：主持人：洪婷婷拍照负责人：洪丽娟人员签到负责人：洪婷婷三、班会地点:综合楼603教室四、班会目的：1、帮助同学们正确认识自己，学会走进自己的内心，不盲目追