少先队活动的工作总结（7篇）.docx

少先队活动的工作总结（7篇）少先队活动的工作总结（精选7篇）少先队活动的工作总结篇1火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑 脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾 声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动 促素质，以核心带整体。诚实、勇敢、团结、活泼 从总体上确保 了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品 尝到团队精神带来的累累硕果。一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核 心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在 面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素 质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会 议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了 一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。 挑选几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、 并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。寒假期间，鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及 的事，争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热 情很高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活， 如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，帮家人贴春联等等，队员们 将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的快乐。4、做一次文明宣传员假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘 画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和 生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。为自己、为他 人营造良好的社会环境，争做绿色小达人。总之，我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主 题系列教育活动中收到很好的活动效果，达到了教育的目的。同 时，也使少先队员从小学习传承优秀文化，争做美德好少年。少先队活动的工作总结篇5金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日一一中国少年先锋 队一周年的建队日。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先 队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养 成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生， 在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展 的要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作 和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成 才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在 这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承 和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学 校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓 言” 10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校 主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学 生喊出了 “准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会 仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认 识和热爱。“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球， 他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容， 学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符 合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅， 洒热血，真正体会到了 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的 深刻内涵。另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先 队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动， 全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员 在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队 辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少 先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代 化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党 和社会主义祖国的朴素感情。少先队活动的工作总结篇6一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，把这种少先队位 置加强少先队工作，带动少先队队员们全面加强思想道德建设， 深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强羊城教育，诚信教 育及行为习惯的培养，同时也加强基础教育阵地的建设，使少先 队工作有了进一步的提高，也使少先队队员在这个大家庭里健康 成长，先将工作情况总结如下一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1 .扎实计划，工作规范从学期初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好 各项日常的规范工作。2 .明确中队干部工作职责。本学期一开始，经过认真思考。分配调整等工作，对每位学 生干部都提出了对应的组织工作的要求，并家长辅导与监督，确 保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动，有所提高，其次， 而要求学生，干部做到公平公正的原则，以起到带头作用。二、抓好常规教育，培养学生良好的行为习惯1每日常规检查，由各班代表，少先队队员进行常规检查， 督促学生的一言一行，检查校园的，清洁，美丽，安全等，使校园 文明之花常开，少先队要做到公平公正的检查，每项工作，在第 二天公布前一天的检查结果。2.单屏蔽，根据节日和工作需求安排，跟板报主题，进行评 比，检查效果明显，各班的黑板报另一新游，布局精巧，主题鲜 明。三、存在的不足在工作中也存在一些不足，比如三年级的监督岗成员在工作 室呢，缺乏时间观念，记不住自己的知识界，除此之外还有高年 级的值日生出现扣分等现象。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导和关心，和各 位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成绩，然 而还存在着很多的问题与不足，需要改进，因此今后的少先队工 作还需要不断努力，不断提升，会一如既往的扎实开展工作，并 入少先队的阵地优势，为校园中营造一种积极向上的氛围而不懈 努力，为不断学习，提高自己的知识能力水平，提高少先队的工 作成绩。少先队活动的工作总结篇7本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅 导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及 行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教 育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：一、加强队伍建设，紧抓常规工作。一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组 织充满活力。(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工 作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗 手及护旗手进行培训。(2)为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥 少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我 校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝 导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选 文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园 地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生 动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。 开展各种形式多样、内容丰富的活动。九月份，各中队加强中小学生日常行为规范的学习，注 重良好行为习惯的养成教育。十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动， 进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大 队委员竞选活动以及新生入队仪式。十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活 动。此外，我校还开展了为期一个月的美丽、清洁校园的卫生月 活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣 传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先 进班级评选。(4)十二月份，开展了为期一个月的学会感恩，与爱同行系列 活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目 等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师 的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩 所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力 所能及的事情。三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。1、开展文明礼仪你我他，龙小播撒文明花活动。学校大队部 向全体师生宣读了文明礼仪你我他，龙小播撒文明花倡议书， 号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展 传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪， 懂礼仪。2、开展了英语情景剧讲故事比赛。此次活动，极大激发了学 生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。3、携手经济报，打造首届感动龙西年度人物评选活动。举行 启动仪式后，各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们 感动的人物，产生感动龙西年度人物的候选人，然后，由学校组 织评委会及全体学生投票，根据投票结果和实际情况确定感动校 园年度人物，最后，举行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。4、携手经济报，成立小记者站，提高学生的采访与写作能力， 拓宽学生的知识面，锻炼他们与人沟通交流的能力。四、组织学生参加各种赛事，成果丰硕。1、我校的许明烽同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄，参加福 建省教育厅和体育局主办的20_年福建省少年儿童象棋锦标赛获 得了儿童丙组的殿军。2、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中，我校洪静怡同学获得 小学高年组一等奖，我校许昕烽、洪凯蕨同学获得低年级组三等 奖。3、在市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中， 我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。4、在英林镇20年小学生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩 同学分别获得女子跳高组第一、二名，我校石胜丽同学在女子跳 远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同 学获得男子铅球组第三名。在市小学生田径运动会中，我校陈 倩同学获得跳高组第三名。5、在宝龙城市广场杯20_年市平安校园少儿绘画比赛中， 我校许明烽、王长存同学分别获得三等奖。6、在英林镇文明礼仪伴我成长少先队主题中队优质课评选活 动中，我校502中队荣获三等奖。总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存 在着很多不足，如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理 论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断 创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更 高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首 先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座 谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和 名誉做起；尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感, 尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑 他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰 号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分 工。二、壮大组织，提高认识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队 员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队 员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的 新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的 小手。在队旗下高声宣誓我自愿加入中国少年先锋队带队巾，新 队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃，似 乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。三、组织活动，锻炼技能学习是学生的第一任务，但学习成绩并不是衡量学生的唯一 标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应 在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀 的一面，给每一个队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的 营造者。1手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生 休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生 提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花 八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这 本事！经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖电动船作者 王振熙、王权；二等奖三名，如花篮、笔筒；三等奖五名，如蛋壳 人等。在教师节这个特殊的日子，用展评的形式向教师节献礼。 在这次活动中来看数量多，但整体的制作水平不是太高，但对于 第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学 生的思维应给于进一步的拓展。2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后，随着天气的转冷，以往热 闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去， 有的干脆把弹球带进了校园，成群结队的围在树下，既不文明也 不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大 队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快 速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中 队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的 热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了 圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引 入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个 国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形 成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校 风的原动力。古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙 在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育 着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少 先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个 健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。 让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才！少先队活动的工作总结篇2又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强 学生的爱国主义情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组 织开展了 “缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活 动。一是举行了主题队会活动。全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。 低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子 们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由 老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战 的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们 真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福 生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天，把握明 天。二是开展了英雄公园扫墓活动。大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军 人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园 庄严肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无 尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默 哀等形式，接受了爱国主义教育，增强了学生爱国心、报国志， 激发了奋发图强，为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后， 边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动，全体少 先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们 暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先 烈爱国精神的感召下健康成长。少先队活动的工作总结篇3少先队的教育，主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动 来实现的。队章规定：“我们的活动”是举行队会，组织参观、 访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育 等各种有意义有趣的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会 工作。”所有这些活动，都应具有教育性，只有有的主题外现明显， 有的主题蕴含其中。有时为了强化对某一主题的教育，特别是爱 国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守 法等这些重大主题，我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动, 使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方 面到多个方面地提高对问题的理解、认识，这样的一组活动就是 主题系列活动。一、主题系列活动的特点和作用在一定时间范围内（一学期或一学年）围绕一个教育目的，有 计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动 叫“主题系列活动” o开展主题系列活动需要设计者和辅导员对 该主题有深刻的认识，有对事物的发生发展的预见性；在紧扣主题 的情况下，要站在学生的角度上对一组活动进行整体的思考和系 统的安排。这一组活动的主题是同一的，形式上却要有变化，内容上要 相互联系，使下一步活动既是上边活动的继续和发展，又是上边 活动的补充和完善；每个单独活动既要能独立起作用，又要能合起来共同起作用。传统的少先队活动多是“大循环式”一一清明节扫墓、”五 一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、 “十一”出歌颂祖国的墙报画刊，第二年又如此循环，教育效果 自然不佳。主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活 动，把一个大主题分解成几个小主题，一次活动解决一个小主题， 活动之间相互联系，形成系统，这就能比较彻底地解决一个重大 主题，使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。主题系列活动适宜在大队、中队开展。大队组织主题系列活 动有利于领导力量的集中，有利用调动各方面因素的作用，有利 于形成主题教育的声势。开展活动时，各中小队的活动要围绕大 队的主题做文章，红领巾广播站、板报橱窗等也都要扣紧主题做 好宣传，有时还要动员、组织家长参与主题活动或借助社会力量 强化主题教育，使各方面的教育力量形成合力，增强主题教育的 效果。二、主题系列活动的主题如何确定主题是少先队活动的核心。主题是否切合实际、合乎时宜， 是否具有教育性，关系到少先队活动的实效。选择教育主题时要 根据中国少年先锋队教育纲要分年段安排的教育内容，结合 本地、本校学生的实际，确定恰当的教育主题。一般的队活动可以少先队教育纲要的细目或儿童的学习、 生活细节方面来寻找主题，系列队活动则要从少先队教育纲要 的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。全国少工委 倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百 花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动” 是我们应精心组织开展的主题系列活动，除此以外，还可以从以 下几方面来寻找确定活动主题：1、从未来人才素质需要出发寻找教育主题。要想让学生成才, 必须先成人。在选择主题活动时，必须含有思想道德、文化科学、 劳动技能、心理表现等素质内容。可以“做21世纪的雄鹰”为主 线，开展“名人名言征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动，培 养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。2、从教育改革的大背景中寻找教育主题。借应试教育向素质 教育转轨的东风，创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较 好的文化素养，又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的 能力。着就需要让学生从单一而繁重的课业负担中解脱出来。因 此，可以“全面发展练素质”为主线，开展“为书包减肥”、“特 长展示“、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动，把学生从一 味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。少先队活动的工作总结篇4为全面贯彻全国少工委关于在寒假、春节期间动员少先队 员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知要求，引导少年 儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理 念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统 文化在我身边”活动。现将活动做如下小结：1、参加一项传统民俗活动学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等 各种健康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风 俗习惯，队员们参与热情很高，上交的张张作品内容丰富，形式 多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己 家里的窗户和门上感到很高兴，纷纷感到年味更浓，更加有意义 To2、参观当地一个历史名胜学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参 观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事 和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中 会领略祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有 纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长知 识。3、为长辈做一件事情