2020—2021学年第二学期小学道德与法治教研工作计划.docx

20202021学年第二学期小学道德与法治教研工作计划20202021学年第二学期小学道德与法治教研工作计划一、指导思想1 .以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童 的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱 生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规 则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿 童。2 .依据区教育局工作布置，结合学校的实际情况，本学期 将一如既往地扎实落实思政学科的各项常规工作，提高教学效 率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科 建设。二、任务与目标1 .端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽 的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学质量。2 .各位教师以课程标准为准绳，以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。3 .培养学生良好的行为习惯，用教材中的事例、道理来规 范学生。能联系周围实际情况，提高学生的道德认识。4 .配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。5 .加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课 题研究的深入开展。三、主要工作（一）加强业务学习，增强教师的课程意识。1 .加强对学习内容的规划，精心安排系列学习内容。组织教师认真学习有关思政课的文件精神和学习材料。采 用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习， 提高道教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。同时认真 参加新教材培训与研究。2 .精心组织各种学习培训活动。针对课程建设中的核心 问题，组织开展专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交 流教育教学改革的心得、体会、问题、困惑提供平台，促进教 学素养的共同提高。（二）加强课程管理，推动课程的健康发展。1 .加强教学常规管理，严格执行课程计划。要求教师认 真学习市学科教学建议，引导教师严格落实和执行国家的课程 计划，并通过加强课程管理，杜绝违规行为。2 .加强教研组建设。稳定兼职教师队伍，提高兼职教师 业务水平。定期开展集体备课、相互听课、教学研讨等活动， 努力提高学科组建设能力。要针对道德与法治教材修订的实际, 科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师加深对 课程标准和教材有关内容的理解，提升教师开发教材及课程资 源的能力。（三）加强教学研究，提升课程的实施水平。1、继续开展形式多样的专题研究。加强新教材的教学研究，进一步转变课堂教学方式和学习 方式，同时探索道德与法治课程与校本课程、综合实践活动、 学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习 方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性。 进一步加强法治教育项目研究，探索法治教育的本土化、特色 化、校本化发展，加强对法治教育的过程性管理，加大法治教 育推进力度。四、活动安排三月份.拟定教研组工作计划.参加新教材培训、法制教育培训；.公开课申报四月份.组织观看优秀教师的课堂实录，进行讨论。1 .论文评比；五月份.法制教育优秀案例评比.学生小论文评比；六月份1.宪法教育活动暨法治教育颁奖七月份