制作雪花 教学设计.docx

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程制作雪花课程标准幼儿园启蒙教育读本教学内容 分析幼儿园启蒙教育读本教学目标1.幼儿能尝试使用剪刀把闪纸剪断2.幼儿能尝试挤压白乳胶并涂在雪糕棍上3.幼儿能把雪糕棍粘贴在一起4.鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，培养幼儿主动表述的习惯学习目标幼儿能尝试使用剪刀和白乳胶，完成剪纸和粘贴学情分析根据幼儿的个体差异进行针对性的教学。重点、难点引导幼儿大胆发言，使用剪刀和白乳胶并完成粘贴。教与学的媒 体选择PPT演示文稿课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1活动引入：“小朋友，你们看今天老师带来了什么？ “（老师出示物品，幼儿观察）“对了，今天老师带来了 “（鼓励幼儿发挥自己的想象力表达自己的想法，可以用雪糕棉做些什么）2活动开展：“今天我们用雪糕棍来做漂亮的雪花，你们看”（出示巳经做好的 成品，幼儿观察并尝试表达怎么做都用了些什么材料）3“那在做雪花前，小朋友要先帮忙把闪纸准备好”幼儿利用剪刀把 闪纸剪断并留着做备用。4老师做示范。“我们先看看怎么制作雪花吧！”引导幼儿观察PPT 的制作流程图并表达图中的内容。“刚看完了图片后，现在老师就来做一遍给大家看”5幼儿自行制作。“现在就轮到小朋友自己制作雪花”（如果部分幼 儿手部力量欠佳，可事先准备棉签让儿童直接用棉签进行粘贴）6活动结束：“小朋友，我们把做好的雪花放在一边晾干吧！ ”