触式橄榄球传接球 教学设计.docx

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程触式橄榄球传接球课程标准体育与健康水平四教学内容 分析校本教材教学目标让学生进一步掌握橄榄球的传接球方法，激发学生对橄榄球的兴 趣。通过学习橄榄球发展学生的有氧耐力，提高学生心肺功能。培养主动参与意识，自主、合作学习习惯及吃苦耐劳、遵守规则的 优良品质。学习目标熟练掌握和运用各种传接球的技术与方法学情分析初中学生处在思想和身体发育旺盛的阶段，触式橄榄球教学正 好能使他们自身的身体能得到充分的锻炼，另外意志也得到锻炼。 然而提高学生的肢体力量和耐力素质也是符合现阶段初中生的发 展需求。通过学习触式橄榄球，能使学生素质得到更好的发展，而 且能磨练学生的意志和团结协作的精神，所以学习橄榄球是有必要 的，也是较科学的。重点、难点重点：行进间传接球的基本技术。难点：行进间传球动作的准确性及接球的稳定性。教与学的媒体选择篮球场2个、橄榄球43个、MP3播放器一部，电脑两台。课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1激情引趣2体验探究3巩固提高4拓展5调节放松教学活动详情教学活动1: *活动目标1、明确学习目标、内容与要求。2活动身体，达到热身效果。3、活跃课堂气氛、激发学习兴趣，培养合作意识。解决问题培养组织纪律，充分活动各器官和关节技术资源Mp3, ppt常规资源无活动概述教师活动：1、宣布本课内容、要求，检查服装，安排见习生。2、教师领操，语言激励、引导学生进行热身运动3、组织学生进行游戏，提醒学生注意安全学生活动：1.体育委员集队，队列练习。要求：快静齐。2、积极参与橄榄球热身操练习，要求动作大方到位。3、分组分层进行追传接球练习。4、拉伸放松。教与学的策略充分引起和点燃学生的学习热情反馈评价以教师的激情去点燃学生教学活动2： *活动目标分组分层进行传接球练习，通过练习提高传接球的稳定性和准确性解决问题原地、行进间传接球技术，传到位、接得稳。技术资源Ppt制作篱规资源视频资料活动概述教师活动：1、教师讲解动作要领。2、巡视指导，提示安全，语言 提示情感渗透。3、合理分组，巡视指导，语言激励4、语言提示 指导学生。学生活动：主动参入、积极思考、灵活运用、互帮互学。积极参与， 认真体验，情绪饱满。教与学的策略突出循序渐进，递进体验：通过简单的游戏复习橄榄球原地传接球 技术，到跑动中的传接球游戏，再到对抗中的传接技术等，让学生 充分体验学习橄榄的乐趣。反馈评价学生积极参与到各项练习中评价量规其它参考书备注