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    第二届“树人杯”小学生“阅读之星”展示活动比赛规则.docx

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    第二届“树人杯”小学生“阅读之星”展示活动比赛规则.docx

    第二届“树人杯”小学生“阅读之星”展示活动比赛规则一、赛程赛制(一)奖项设置初赛由各区县参照奖项设置自行颁发证书;片区赛和总决赛由重庆市教育学会颁发证书。网络赛根据比赛规则设置丰厚奖品,每个单项角逐出冠军亚军,组成一组4 人自由团队,参加现场决赛。(二)比赛计分除“星飞花令”采取淘汰赛计分外,其他两个环节采用评委评分制,以平 均分计分,精确到小数点后2位。若统分后出现平分,则平分队伍加赛“飞花令” 决出名次。二、比赛要求(-)匿名制比赛赛制采取匿名制,用抽签序号代替学校名称,队伍海报中不得出现校名、校 服、校徽等任何学校标识物,参赛选手不允许穿校服及佩戴校徽,选手展示内容 不允许出现学校名称,展示ppt中不允许出现学校log。及带有学校标识的相关 图片。为保公平,参赛人员不得与评委有任何私下接触。评委组一旦发现队伍海报、选手服饰、参赛内容中出现学校名称、标识、暗 示校名等,将视为违规,每违规一次将在统分基础上扣1分,扣分可叠加。(二)时间要求“星经典诵读”、“星科创阅读DIY”展示时间限定3-5分钟之间,低于3分钟或超过5分钟均在合分基础上扣2分。(三)选手要求1 .每个代表队限定四人,选手必须是在读的3-6年级学生,建议队内男女比 例协调。助演人员必须为在校学生,不得有教师参与助演。2 .“星经典诵读”环节诵读人数不超过四人,除参赛选手外允许伴舞或助 演存在,但不计入考评。3 .“星飞花令”环节要求四位参赛选手全部上场,团体对抗。4 .“星科创阅读DIY”环节实验和录制环节团体参与,讲述环节一人上台 展示。(四)“星飞花令”要求1 .允许半句,但为了传承中华传统文化,发展学生语文素养,建议整联作 答,吟诵出诗意,吟诵出精彩。2 .评委是场上唯一裁判权威,由评委做最终解释以及最终判决,选手、观众、 主持人不可以评判作答内容。3 .回答重复和错误在规定时间内可以再答,只有答不出判失败。4 .现场遇争议情况,评委协商统一意见后,由组长给出解释。5 .飞花令环节冠军得40分,亚军37分,季军34分,后面等级得分以此类 推。(根据参赛队伍数量分差可略作调整)6 .“星飞花令”环节展示内容限定为古诗词,不包含现代诗、古文等。

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