幼儿园教师读书笔记《只有想不通的人没有走不通的路》.docx

读书心得班级：教师：记录时间：书籍或文章名称：只有想不通的人，没有走不通的路值得品味的片断摘录：不是所有的事情，都能让人能想得明白， 但路终究还是要继续走下去。走着走着，遇到的事多了，见到 的人对了，很多事自然也就明白了。一个人的格局，往往决定 了一个人的结局。我的思考与困惑（质疑）：人生的高度，不是你看清了多少事， 而是你看轻了多少事。心灵的宽度，不是你认识了多少人，而 是你包容了多少人。做人如山，望万物，而容万物。做人似水， 能进退，而知进退。需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：人这一辈子，不管活 成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己 造成。生命是一种回声。把最好的给予别人，就会从别人那里 获得最好的；帮助的人越多，得到的也越多。多点淡然，少点 虚荣，活得真实才能自在。尝试之后我的观点：世上，没有走不通的路，只有想不通的人。 想得开，想不开，最终还得想得开，何不提前想得开，找那么 多憋屈干什么。放得下，放不下，最终都是被放下，何不快乐 的放下，受那么多累心做什么。