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2023年阳光体育活动策划案阳光体育活动简介(9篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇一 实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定。树立“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，大力推动体育大课间活动，全面实施学生体质健康标准，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培育学生刻苦熬炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校内体育文化氛围，使学生自觉地参与每天一小时的'体育活动。 1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。） 组长：xx 副组长：李艳梅万圣国 2、平安保障小组（负责学生平安工作） 组长：xx 3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作） 组长：xx 4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作） 组长：xx 我健康、我阳光、我成长、我欢乐 人人有项目，班班有团队，平常有活动，年终有评比 1、指定项目：跳绳、50m短跑、立定跳远 2、自选项目：嬉戏、舞蹈、球类、健身操、体育欢乐园活动 1、全员参加性原则 没有特别状况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则 每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则 做好家长宣扬工作，采纳家校联动方式，使全体老师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。 4、平安性原则 各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动安排，在选用器材时留意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。 1、开足体育课，上好体育课。每一名体育老师要仔细对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育老师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处安排的活动地点开展活动。 活动器材采纳学生自带和学校购置两种兼顾措施。 1、各校在每学期其次周制定本校各年级的活动安排，上报办公室。 2、做好对全校老师，全体学生及学生家长的宣扬工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。 3、每位老师均要带队，参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇二 阳光体育 人人参加 培育两班学生对体育活动的'热忱，提高两班同学身体素养，增加团队合作，主动奋进的精神，完善班级文化建设。 友情第一，竞赛其次 精诚合作 互信共赢 10级本科四班 10级本科五班 20xx年6月1日 星期三 19：0020：00 高校南路 160元，四班、五班各80元 活动项目： 10×25m托球来回跑 嬉戏目标：驾驭托球的基本技能，体会托球乐趣，提高手上控球实力。 嬉戏器材：每组乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20个。 嬉戏方法：在平整场地或篮球场上，学生每组10人，一人手持乒乓球站于起点，本组其他成员分别手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后，持球的队员把球快速放到第一名队员手中球拍上，第一名队员快速向终点走或跑去，到达终点后把球拍上的球放置到指定地点，然后快速跑回和下一名队员击掌，下名队员接着。如此依次循环，直到本组全部队员全部完成，先完成的组为成功。 嬉戏规则： 1、在托球过程中，托球者不得用手去动球拍上的球，否则算作犯规，要重新回到起点重新起先。 2、在托球过程中，托球者假如掉球，马上原地捡起，接着竞赛，直至完成。 3、竞赛为两组同时进行，分四次完成。完成时间短者为胜。竞赛设一等奖1个，二等奖2个。 4、竞赛设裁判共四名，四班五班各两名。每小组两名，一名计时，一名计分。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇三 阳光体育人人参加 培育两班学生对体育活动的热忱，提高两班同学身体素养，增加团队合作，主动奋进的精神，完善班级文化建设。 友情第一，竞赛其次精诚合作互信共赢 10级本科四班 10级本科五班 20xx年6月1日星期三19：0020：00 高校南路 160元，四班、五班各80元 活动内容 10×25m托球来回跑 驾驭托球的基本技能，体会托球乐趣，提高手上控球实力。 每组乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20个。 在平整场地或篮球场上，学生每组10人，一人手持乒乓球站于起点，本组其他成员分别手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后，持球的.队员把球快速放到第一名队员手中球拍上，第一名队员快速向终点走或跑去，到达终点后把球拍上的球放置到指定地点，然后快速跑回和下一名队员击掌，下名队员接着。如此依次循环，直到本组全部队员全部完成，先完成的组为成功。 1、在托球过程中，托球者不得用手去动球拍上的球，否则算作犯规，要重新回到起点重新起先。 2、在托球过程中，托球者假如掉球，马上原地捡起，接着竞赛，直至完成。 3、竞赛为两组同时进行，分四次完成。完成时间短者为胜。竞赛设一等奖1个，二等奖2个。 4、竞赛设裁判共四名，四班五班各两名。每小组两名，一名计时，一名计分。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇四 为了促进我们计算机学院全体学工助理以及学工组老师之间的沟通，营造团结友爱的集体氛围，丰富学工助理的高校生活，特策划实行此次体育竞赛活动。 谢老师、10级学工助理、11级学工助理 、12级学工助理 阳光体育 人人参加 羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球 xx年11月11日 14：00 起先。 羽毛球：创新苑羽毛球场。试验实训中心地下室 排 球：中区排球场。 乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。 踢毽子接龙：学生办公室外 1、羽毛球与乒乓球采纳统一规则，详细规则如下： 实行淘汰制与积分制相结合的规则。 依据总人数平均分组，其中每组2人（如有一组只有一人，则干脆晋级），胜出者进入下一轮进行竞赛，直至决出冠军。 弃权者本项目得分为0，第一轮得分为2分，其次轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推。 羽毛球实行 9球制，先赢9球者胜。乒乓球依据时间实行7 （先赢7球者胜）球或5球制（先赢5球者胜）。 2、排球规则： 排球共分为三组，每组六人左右，可依据状况多或少1人。 排球实行循环赛制，通过抽签随机决出a、b两组进行竞赛，胜出者同c组进行竞赛 ，若c组失败则同另一组进行竞赛。 排球赛第一名每人加10分，其次名加每人9分，第三名每人加8分。 3、最终个人三项得分相加，取总分前三名进行嘉奖。 器材，水，零食，奖品等各项杂费 1.召开总结会议，同学们沟通感受。 2.负责人同去同学们的看法和建议，并对工作进行总结。 1、因天气对活动的.影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响部分活动，则依据状况舍弃。 2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的状况，所以活动前应找人去抢占场地（特殊是羽毛球场地，）如已被占，可与之进行协商解决。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇五 实行各级学校体育工作会议精神，坚固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚毅的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育熬炼热潮，切实增加学生体质，全面推动素养教化，促进学生全面发展。学校拟在狮子山、成龙两校区按以下支配开展阳光体育活动；东校区和影视学院依据条件自行支配活动。 组长：党委副书记：王万民、副校长：祁晓玲 副组长：庞元宁、张海东、朱建军、刘阳 成员：唐文炎、各学院分管学生副书记、王平 办公室主任：王平（兼） 成员：卢鹏、黎红专，校学生会主席 （一）、活动形式： 活动采纳集体活动与体育竞赛相结合的形式。 （二）、活动项目：双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。 （三）、详细实施方法与嘉奖： 由体育学院支配老师和同学负责阳光体育活动的详细实施， 各学院依据要求支配组织学生参与阳光体育活动，在每一单元参与活动 的学生中按项目取前两名组队参与学年全校总决赛，各校区决出18名，依据两个校区的名次计团体总分加入其次年校运会各队团体总分；计分方法：第一名18分，其次名14分，第三名12分，依此类推。 （四）、详细流程: 整场活动进行一个半小时，前半小时进行塑身操或者武术的学习与普及，然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、跳大绳、 端球跑接力项目的练习与竞赛。 1、奖项设置： 全学年评比优秀团队奖7名，其中成龙校区4名、狮子山校区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、5、4、3、2、1计算，三项总成果为学院当年的名次。 2、评定标准： 、优秀团体的评定，主要看学院学生的出勤率以及到场的主动程度，和在最终决赛中详细状况而定。 、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最终决赛的成果而定。 3、各项目详细要求： 双人袋鼠跳 参赛方法： 、各学院至少组一个不少于10支队伍的竞赛。 、各队不少于20人，同时必需保证10男、10女 。 、在竞赛过程中必需是男女组合进行。 竞赛方法： 、最终以成果来录用优胜的队伍出来参与校区的总决赛，同时最终的优胜队伍在参与决赛的时候可以换人。 、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，其次名决三、四名，第三名决五、六名。 嬉戏方法： 场地上画两条相距40米的平行线，两人同时站在袋里用手提编织袋，跳到对面，交由队友以同样方法跳回，先完成的为胜。 嬉戏规则： 两个人的脚不能跳出编织袋，如失误，必需返回失误地点，重新起先。 跳大绳竞赛： 参赛方法： 、各学院至少组一个不少于20支队伍的竞赛。 、各支队12人（2人甩绳10人参赛），同时必需保证至少6名女同学 。 竞赛方法： 、每队2分钟，累计10人全部进入后的胜利次数的最好成果作为最终的总成果。优胜的队伍出来参与校区的总决赛 、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，其次名决三、四名，第三名决五、六名。 端球接力： 参赛方法： 、各学院至少组一个不少于16支队伍的竞赛。学院内部赛的时候20人一组，最终的校区总决赛40人一组。 、在学院内部竞赛的时候，学院可以依据自己学院的男女比例做适当调整，在参与校区的总决赛中必需保证20男20女。 竞赛方法： 、各学院依据自己学院的人数，分不同的组，分别在两个不同场地上进行竞赛，最终以成果录用优胜队，最终参与校区总决赛。 、成龙、狮子山校区前三名对抗赛，各校区第一名争冠军，其次名决三、四名，第三名决五、六名。 嬉戏方法： 场地上画两条相距40米的平行线，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑线上，裁判发令后，快速跑到终点交给队友，用相同方法向对面跑去，后面同学以相同方法进行，先完成接力的为胜。 嬉戏规则： 、持拍托球时，手不能触球，球不能离拍； 、中途失误掉球后，拾球后必需在原地重新放好后，方能前进。 活动时间：20xx年10月-20xx年5月 每周星期四下午七、八节课 活动地点：成龙校区：东苑操场 狮子山校区：第一田径场 1、成龙校区： 参与学院：外国语学院 商学院 工学院 教化科学学院 计算机科学学院 音乐学院舞蹈学院 地理与资源科学学院 物理与电子工程学院经济与管理学院 生命科学学院 2、狮子山校区： 参与学院：文学院 政治教化学院 历史文化与旅游学院 化学与材料科学学院 数学与软件科学学院 接着教化学院 成都英华美学院 新闻与传播学院 法学院 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇六 广阔青少年身心健康、体魄强健、意志坚毅、充溢活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标记。体育对高校生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不行替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！ 为了丰富同学们的高校课余文化生活，活跃校内气氛，呈现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们主动参加体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校内文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，独立，自信的风采。体现高校生的.时代风采和精神风貌。将接着实行我系特色活动，阳光体育活动！ 20xx年4月5日17：25点起先，预料每次活动时间1小时，共计4小时 田径场 主要参加者： 负责人： 我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣扬。 开场每班以方队走出，之后领导致辞，起先阳光体育活动。 七活动开展（注：应各个环节责任到人） （一） 活动打算阶段 1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣扬 2、参与竞赛的同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长 3、赞助经费由外联部拉赞助 4竞赛由体育部成员进行判决，场地秩序由志愿者部同学进行维持? （二） 活动举办阶段 1、负责人给各班班委发送信息，班委刚好做好组织。宣扬部绘画海报进行宣扬 2、活动内容：参与队伍9支 （1）拔河：道具：麻绳4条 每队15人。（裁判4人） （2）跳大绳 道具：跳绳3根 每队10人。（计时计数共6人） （3）拍球跑接力 道具：球9个 每队10人。（计时2人，起终点裁判4人） （4）协作战：道具球9个 每队20人（计时2人，起终点裁判4人） （三） 活动后续阶段 1、结果由体育部成员统计，并将结果公布 2、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾 （一）物力资源：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个 （二）人力资源：体育部全体成员，宣扬部、文艺部、志愿者部 九活动经费预算? 1、拔河绳10元（也可用学校的） 2、全部奖品300以内（本子，笔，零食、） 十留意事项 如天气缘由无法进行活动，则改为同周其他时间。 十一效果评估 依据活动的打算策划状况写出对此次活动的开展状况，影响的评估 1、竞赛规则：都为抽签确定竞赛依次 （1）拔河竞赛：前三名可获得积分（3、2、1分）每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个；实行一局一胜，各班级通过抽签进行竞赛，两组胜者进入下一轮竞赛，最终胜者为冠军。 （2）跳大绳：两两分组竞赛，总成果前三可获得积分。（3、2、1分）每组竞赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。竞赛限时3分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。 (3) 拍球跑：计时最短完成的前三队可获得积分。（3、2、1分）参赛运动员后退运篮球完成30-40米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。 （4）协作战：参赛者背对背（2人），相互挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。竞赛起先，二人快速侧身向前跑，绕过标记物跑完50米，时间最短者为胜。 2、嘉奖规则： 每次竞赛获胜队伍都会获得相应的小奖品以及成功积分，全部竞赛结束后，积分最多的前三个队伍将赐予奖状以及精致礼物。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇七 依据河北省教化厅、河北省体育局、共青团河北省委转发中共中心、国务院深化贯彻关于加强青少年体育增加青少年体制的看法（中发7号）、教化局、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知（教体艺6号）等文件精神，激励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起学生阳光体育运动的热潮，营造健康向上的良好风气，进一步增加学生体质，提高学生健康水平，特结合我院实际状况，制订本实施方案。 仔细执行国家教化改革方略，全面实行中心7号文件和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，坚固树立“健康第一”的指导思想，以面对全体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本动身点，完善体育工作的领导和管理，广泛开展学生阳光体育运动，以培育学生良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，形成良好的校内体育文化氛围为工作重点，切实加强我院体育工作。 以“磨练坚毅意志，增加学生体质”为目标,酿造浓郁的体育熬炼氛围，进一步促进学生形成良好的体育熬炼习惯，增加学生的体质，磨练学生意志。 “青春似火燃烧亮丽人生，体育如花绽放欢乐校内”。 1、突出活动中心，即磨练学生意志，促进学生养成良好习惯，提高健康水平。 2、构建体系，即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管理体系包括开展学生阳光体育运动的组织机构设立、责任划分和考评方法的制订；服务支持体系包括：学生体育熬炼所须要的器材和场地的保障；体育健身辅导站点；老师指导队伍。 3、开拓活动渠道，即充分发挥学院领导、学生会成员的组织带头作用。 向同学们普及阳光体育活动。 4、通过实行以上措施，使学生阳光体育活动在学生中普及：每人每天可以有定量的体育熬炼，每人驾驭1-2项日常熬炼的体育技能，使学院90%以上的学生达到国家学生体质健康标准及格等级以上，实现增加学生体质、磨练学生意志的目标。 开展阳光体育运动是促进学生养成良好体育熬炼习惯，提高学生体育素养，磨练学生意志，增加学生体质的有效途径。为了确保阳光体育活动的顺当开展，使得阳光体育运动工作落到实处，取得成效，经探讨，成立“河北联合高校理学院阳光体育运动”领导小组： 组 长：刘保相院长 副组长：王志江党委副书记、副院长 组 员：王凯立学工办副主任、团委副书记 李爱明兼职辅导员 邸建勇办公室 安书江辅导员 领导小组办公室： 主 任：王凯立（兼） 成 员：邸建勇 安书江 办公室工作人员：魏航飞 徐陆恒 侯雅琴 赵雪 周成中 张洪祥 曲姝豫 靳垒垚 郑明旺 汪威 柏翠娜 赵佳 （一）课内 1、体育课的保证 以体育课教学为基本平台，严格执行国家有关体育课时的规定，根据学校体育教学工作支配，保证每周至少2学时的体育教学时间，1-2年级体育课为144学时，为高年级学生开设体育选修课。 2、体育课内容形式的创新 完善体育课程的.设置，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式。此外，学院教务处实施不定期的听课、看课 安排，加强教学常规管理，使体育教学更规范更科学。通过体育教学，教化学生主动参加阳光体育运动，增加学生自觉参加体育熬炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。 （二）课外 1、学院内定期举办体育竞技竞赛、体育节目表演，如接力赛，篮球赛，排球赛等，号召同学主动参加。 2、利用业余时间和学校的体育资源，开展可以使学生自觉学习体育运动学问、提高体育技能的体育文化活动。 为了丰富广阔学生的课余体育文化生活，制定20xx年度群体竞赛安排，详细实施如下： （1）院团委主动组织成立有助于学生提高体育技能的各类体育协会。各部门要主动开展体育活动并发动学生参与体育协会，使80%的学生参与组织的体育活动。 （2）以群众性体育项目为依托，体育部负责组织院级的体育赛事，如每年召开院田径运动会、游泳运动会、举办冬季长跑以及学生宠爱的、参加人数较多的单项体育竞赛活动等；各部门负责开展各年级之间的体育活动，每学期开展12项体育活动；学生体育协会，每学年举办一次全院性的活动，如负责组织“阳光体育运动节”、开展体育嬉戏、体育表演、体育征文、体育绘画、体育摄影等形式的活动，以阳光体育大联赛及体育节为载体，活跃校内体育氛围。 （3）以班级课外体育竞赛活动为引领，全面营造健康和谐主动向上的校内体育文化。选择学生爱好高、参加人数较多的48个运动项目作为班与班之间的竞赛项目，每个班组成58个运动队，有安排、有组织地训练、开展班与班之间的体育项目竞赛和班内体育活动，让人人参与训练、有机会参加竞赛，力求达到“人人有体育项目，班班有体育活动”的目标，努力掀起学生阳光体育运动的高潮。 （4）加强院运动队建设，依据实际状况扶持若干特色项目，重点抓好高水平运动队建设，逐步形成学院竞技体育特色。制定激励机制，激励有体育特长的学生主动参与运动队的训练、竞赛。 （5）全力打造体育协会，主动培育各单项体育协会，充分发挥学生的创建力和主动性，激励和支持协会开展形式多样的学生体育活动。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇八 为实行关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知，学校大力推动素养教化，切实加强体育工作，坚固树立“健康第一”的指导思想，构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动，引导全体学生主动参加内容丰富、形式多样的校内群众性竞赛活动，主动响应“阳光体育活动”活动，提高体育运动基本实力，重视终身体育的意识和习惯培育，提高学生健康水平，促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的课余文体生活，进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。 1、在校内中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有竞赛”的群众性体育活动新局面。 2、培育学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持熬炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。 3、大力推动九江三中校内体育赛事活动的开展，让学生在校内中就能找到适合自己的体育活动项目。 4、塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。 组长：xx 副组长：xx、xx 组员：各年级部主任、各班班主任、体育教、全体学生 1、坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。 2、坚持因地制宜，开展多种多样、形式敏捷、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。 3、坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，并把提高体育课教化教学质量放在首位。 4、坚持推动公允公正的体育竞赛精神与规则意识教化，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。 5、坚持项目管理的过程化限制与反馈（监控和检查指导或随机抽测），并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教化唱戏，突出时代主题，整合学校优质教化资源，主动利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成果向同行、向社会宣扬展示，树立良好形象。 1、大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成果的基础上要实现两个突破，以此达到对整体大课间工作的推动作用。 设想之一：在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。 设想之二：在全校范围内开展“室内操或教室操”评比，开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式，促进课间操活动更加科学化，多样化，规范化方向发展，提高大课间的实效性，更好地实现特色发展，推动我校大课间活动再上一个新台阶。 解决措施之一：接着实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识，强调大课间活动每天都是迎检日，的确保证落实每天一小时的活动时间。 解决措施之二：以大课间活动特色项目申报与检查评比为契机，推动学校大课间工作与教化教学理念和整体工作的整合，形成优质教化资源。（特色项目是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色项目） 2、课外群体活动（包括运动会模式改革） 在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等基础上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校内文化生活。 设想之一：推广开展“阳光伙伴系列活动之一”：初一年级男子足球赛，初二、高一年级女子跳绳竞赛。学校应有意识创设师生共同参加的群体活动文化氛围。让阳光洒满校内，让阳光体育运动留给学生开心的回忆。 设想之二：实现“人人有项目，班班有团队，年级有竞赛”的新局面，在校内开展形式多样的小型集体性的'体育竞赛活动。 设想之三：尝试开展阳光历奇体育嬉戏体验活动，在班级搞试点再在全校推广。 解决措施之一：向典型学校学习阅历并进行创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。 解决措施之二：通过教研培训、现场会等形式进一步普及花样跳长短绳的阅历，促进全校一体化发展。 解决措施之三：对校内小型多样体育竞赛活动状况进行调研，并加强指导监督工作，保证学生有足够的体育活动时间。 3、体育竞赛 目前，我市普及开展的体育竞赛项目主要有：中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外，各校校本课开发的课程资源或学校自己单独组队参与的竞赛项目有：羽毛球、乒乓球等。 设想之一：在已有的优势基础上，从长远发展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛项目，如排球。 设想之二：增加新的赛事内容。 设想之三：调整一些竞赛的形式与内容，以更好地推动赛事的健康发展。 设想之四：建立新的监督与评价机制，切实保障各项竞赛的公允公正。 解决措施之一：引进或聘请相关专业人才对体育老师进行相关体育专项技能尤其在训练指导实力方面的培训。 解决措施之二：发挥体育课堂教学主渠道的作用，加强体育课运动技能教学，促进学生驾驭至少2项的体育运动技能。 解决措施之三：依据学校发展的需求，适当引进体育老师或对我校的体育师资力气进行合理的安排。还可以与体育运动训练学校联合，实施托付训练。 1、全校各班级开齐开足上好体育与健康课，政教处在适当时候要进行专项督导检查工作。 2、实行学校体育工作条例和国家学生体质健康标准的实施方法，加强学校体育课程活动基础建设，针对学生体质健康存在的不足，仔细落实课程要求，仔细落实学生体质健康标准测试工作，全面提升学生体质健康水平。 3、结合学校实际与特色创建，加强学校体育文化建设，找寻和挖掘学校体育特色发展的途径，使校内文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展，形成学校体育教学的特色化、特性化。 4、加强学校体育平安管理。要强化平安意识，坚固树立“平安责任重于泰山”的思想，加强对体育老师的平安学问和技能培训，对学生加强平安意识教化。要强化活动平安管理，加强体育场馆、设施的维护，确保平安运行。加强平安制度建设，科学合理地制定活动安排和流程，明确平安责任，完善平安措施。 阳光体育活动策划案 阳光体育活动简介篇九 青春，运动，健康 为全面实行全国学校体育工作会议精神和成都市教化局、体育局、团市委关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知精神，促进和谐校内建设，培育同学们公允竞争、酷爱和平、追求发展的精神，养成主动主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身发展打下坚实基础。 将接着实行我系特色活动，“阳光体育节”！ 此次活动丰富了同学们的高校课余文化生活，活跃校内气氛，呈现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们主动参加体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的'全面发展；促进校内文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，独立，自信的风采。体现高校生的时代风采和精神风貌。 20xx年4月 机械工程学院全体学生 以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体消遣项目。 拔河 跳绳 踢毽子 花样接力 同心协力 协作战 跳长绳 a) 参赛队伍组成：以各班为单位，进行参与竞赛，人员依据活动规则参赛。 b) 本活动是为了促进同学之间的友情，希望大家主动参与。 1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；实行三局两胜，各班级通过抽签进行竞赛，胜者进入下一轮竞赛再抽签，最终胜者为冠军。 2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成果。 3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成果。 4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。 5.同心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，采纳捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。 6. 协作战：参赛者背对背（2人），相互挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。竞赛起先，二人快速侧身向前跑，绕过标记物跑完50米，时间最短者为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必需捡起重新起先。 7.跳长绳：每班出一队，每队12人，两人摇绳，十人跳绳，计时一分钟，个数多的一队获胜。 第一 、其次 、第三、优秀奖 十一、活动筹备及负责人 机械学院体育协会