美术活动《蛋壳玩具》 教学设计.docx

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程美术活动蛋壳玩具课程标准36岁幼儿学习教学内容 分析多远快乐成长课程教学目标1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋 壳玩具。2培养幼儿.涂、粘、剪、画、贴的动手操作能力。3.培养幼儿利用废旧材料进行制作，体验变废为宝的乐趣，萌发幼 儿的环保意识学习目标学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩 具学情分析蛋壳玩具这一刻体现了学习方式的变革，让学生在游戏中 学习美术。现在以学生为主，让学生自己探究、合作学习、孩子们 是多么的快乐。重点、难点重点：让幼儿制作蛋壳和设计蛋壳的方法。难点：让幼儿操作蛋壳。教与学的媒 体选择实物（蛋壳）课程实施 类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序名称课堂教学环节/长度号学习活动环节1变魔术导入活动。第一环节52幼儿欣赏蛋壳示范画。第二环节33教师讲解操作材料和示范。第三环节34幼儿作画。第四环节155作品欣赏与评价。第五环节4教学活动详情教学活动1: *活动目标1、学习制作蛋壳环节，引导幼儿设计出丰富有特色的蛋壳玩具。2、 让幼儿利用各种材料进行涂、画、培养幼儿的动手操作能力。3、 培养幼儿利用废旧材料进行操作，体验变废为宝的意识，提高动手 能力。解决问题如何引导幼儿设计出丰富有特色的蛋壳玩具技术资源PPT课件常规资源蛋壳实物、水彩笔、毛巾、水粉、蜡笔活动概述课堂气氛活跃，幼儿感兴趣教与学的策略通过变魔术导入活动主题，幼儿感兴趣，利用PPT演示操作，孩子 都能根据所见的经验单单发挥想象，创造出美丽的蛋壳玩具。反馈评价教师语言亲切，教态自然，创造出轻快、舒适的课堂气氛，基本目 标达到，但在最后评价时注意给孩子表达自己的想法。教学活动2： *活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略反馈评价评价量规教师教态自然、亲切，材料准备丰富，孩子感兴趣，动手能力强，在zui8hou 评价时应该注意给孩子发表的机会，说说自己的作品。其它参考书备注