2023五四制人教版山西七年级下学期语文练习--9 木兰诗.docx
9木兰诗基础过关全练.下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是A.鞍鞫(jiOn)8.可汗(至11)C.溅溅(jiM)D.戎机(r6ng)阿姊(zi)辔头(p6i) 金柝(tub)朔气(shub)军贴(设) 机抒(zhti)燕山(yan)云鬓(bln) .【新独家原创】下列句子朗读节奏划分有误的一项是()A.愿为/市鞍马,从此/替爷征B.可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎C.不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾D.将军百战/死，壮士十年/归1 .解释下列加点的词语。(1)万里赴戎机() (2)出郭相扶将()(3)策勋十二转() (4)赏赐百千强()(5)著我旧时裳()(6)安能辨我是雄雌()(7)但闻黄河流水鸣溅溅()(8)对镜帖花黄().按要求填空。(1)写木兰从军原因的句子是“(2)写木兰奔赴战场途中思念亲人的句子是：“写木兰艰苦的战地生活的句子是:(4)写木兰行军速度快、雄姿矫健的句子是:能力提升全练.(2022山东新泰期中,1516)阅读下文，回答问题。(6分)唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵, 军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不 闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但 闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪 羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）（）下面对木兰诗赏析有误的一项是（3分X）“东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。”通过东西南北的排比 铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。A. “旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河 去，暮至黑山头,不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”表现了木兰的女儿心思 和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。B. “万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年 归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的 军事指挥才能和强悍的尚武精神。D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得体极具匠心，儿女情与英雄气相 得益彰。下列对文章的理解有误的一项是（3分）（）A.木兰诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌。记述了木兰女扮男装, 代父从军,征战沙场,胜利归来,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。B.本文的详略安排可谓巧妙之至,详处极详,简处极简。如细致入微地写了木兰准 备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,等等;对战斗过程的描写就几句交代完ToC. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”通过雄兔雌兔在 跑动时不能区别的比喻，对木兰的才能和智慧加以赞扬和肯定。D.木兰最终解甲归来,表明她不愿与统治阶级合作,不愿做他们的统治工具。素养探究全练6.【学科素养】七年级(2)班在学完木兰诗之后,决定开展一次“走近木兰”的 综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)【思维能力】【卡通木兰】阅读下面材料答题。关于“你喜欢看花木兰卡通片吗”的调查结果统计(见下表):情况喜欢不喜欢经常看时间紧，很久未看很想看，但家长不允许人数50251510比例(%)50251510调查结果所反映的问题:(2)【文化自信】【当代木兰】1987年出生的申聪聪如今是天宫二号上行控制副主 管设计师，被同事称为“飞控女神她说:“当年旅居海外的中华儿女突破重重阻碍, 奋不顾身地回到新中国，在茫茫戈壁上白手起家搞，两弹一星，为了祖国国防事业 牺牲奉献无怨无悔,蘑菇云腾空而起的那一天是10月16日，我的生日也是这一天, 这对我有特别的意义。”古有木兰从军、穆桂英挂帅，今有航天女英雄刘洋、王亚平、申聪聪。请你为当代航天女英雄写赞语。较口 答案全解全析基础过关全练.D A.贴一帖。B.汗 hWn,抒一杼。C.燕 yAn。1 .D 正确的划分为:将军/百战死，壮士/十年归。2 .战事（2）外城记功有余穿怎么只同“贴”3 .（1）可汗大点兵阿爷无大儿木兰无长兄（2）不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾（3）朔气传金柝寒光照铁衣（4）万里赴戎机关山度若飞能力提升全练4 .（1）C （2）D解析（1） “万里赴戎机,关山度若飞”运用了夸张的手法，并非对偶。这六小句概 括了木兰多年出生入死、保家卫国的战斗生涯,主要是表现木兰的勇敢坚强和机 智谨慎，不是表现她卓越的军事指挥才能和强悍的尚武精神。木兰解甲归来,表现了她功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的高贵 品质。素养探究全练.（示例）（1）大部分学生喜欢看花木兰卡通片，很少一部分学生不喜欢看。（2）你们志存高远,为飞天而战,为祖国的强盛辛勤工作，无愧于当代“航天女英雄 的称号,你们是我们大家学习的榜样,我为你们点赞。解析（1）将图表中各项的数据进行对比分析,概括出答案即可。抓住人物的事迹及贡献,用简洁的语言表达赞美之情。
