小学品德与社会人教四年级上册第一单元珍爱生命向着明亮那方前行3.docx

向着明亮那方前行小学心理健康教育活动课北街小学西区梁玉霞 设计意图：从心理学的观点看，挫折是指人们在从事有目的活动时，由于受到阻碍和干 扰，其需要得不到满足时出现的一种消极的情绪反应，其表现为遗憾、失望、后 悔、焦虑、自卑、绝望等情绪状态。如果处理不当，它会给人造成心理压力，从 而影响学习和生活，损害身心健康，甚至轻率地结束自己的生命。对学生进行生 命教育、挫折教育，使学生珍视生命，正确对待挫折，敢于面对学习、生活中的 失败，战胜自身弱点，成为具有健康性格的人，对他们将来更好地适应社会具有 积极的意义。活动目标：1 .引导学生了解生命来之不易，认识生命的意义，珍爱生命。2 .让学生知道挫折是人生的正常现象，帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正 确面对人生中的艰难困苦，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。 活动重、难点：1 .形成热爱生命，积极面对生活的意识。2 .正确认识挫折，勇于挑战困难，形成能够经受考验的健康心理。授课年级及课时：4年级一课时活动准备：课件卡片活动过程：一、暖身游戏在老师的指导下，完成“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作： “小雨”：双手拍肩膀“中雨”：两手拍大腿“大雨”：大力鼓掌“暴雨”：跺脚二、引入师：同学们，在你的世界里什么东西最重要？生：师：同学们对人生已经有了自己的价值取向了。可是，有一件东西如果没有了， 全部都没有了意义。是什么？师：是的，有的同学已经想到了。是生命！我们每个人都有生命。你知道我们的 生命是怎么来的吗？生：是妈妈生下了我们。三、感受生命来之不易师：那你们知道我们在妈妈肚子里是什么样子的吗？今天梁老师就带大家去探索 生命的起源。（播放视频）师：看完了影片，你知道了什么？生1： 生2:师：我们的生命起源于一个小小的受精卵，经过40周漫长的发育以后，我们就 变成了一个小婴儿。人类诞生的过程真的是太神奇了。可是，在这个过程中，妈 妈要付出很大的艰辛。你们肯定没有体会过这份辛苦,现在我们就来当一回妈妈, 来体验一下吧。抽生读体验要求：把书包当成宝宝，背在肚子上，跟着老师的指挥一起做动作， 做动作时要注意自己肚子里的“宝宝”。师：在刚才的体验中，你有什么样的感受？生1 生2师：我们只把宝宝放在肚子里几分钟，我们已经感到累，可我们的妈妈却要经历 十个月的辛苦才能给予我们生命，可见，我们的生命来得容易吗？ 生：不容易。（板书：生命来之不易）四、学会感恩，珍爱生命师：生命的孕育是艰辛的，把你们养育成人也是不容易的。在你们十来年的成长 中，你的家人又是怎样为你操劳的？生：生2：生3师：为了呵护你的成长，你的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一定为你们 做过很多事情，把最让你感动的事情，和小组内的其他成员说一说吧。（小组交流）师生交流师：一顿可口的饭菜、一把美丽的花伞、一句重复的话语 家人的关爱是那 么无微不至。在家人的呵护下，我们才能茁壮成长。你们知道吗？有这样一群人, 他们也在为我们的生命保驾护航。出示（抗击新冠以疫情的医护人员、警察、建筑工人等的照片）师：2023年1月，一场新冠疫情袭击武汉，人们的生命受到威胁，84岁高龄的 钟南山爷爷，坚持在抗疫第一线，告诉我们科学，专业，无畏，与担当。全国医 护人员们主动请战，不惧艰辛和恐惧，为我们筑起了生命安全的屏障。疫情控制 后的今天我们坐在教室里学习，享受着岁月静好。此刻，你最想说什么？ 师生交流师小结：你们的回答让老师非常的感动，你们懂得感恩。在致敬英雄的同时意识 到珍爱自己的生命，珍爱别人的生命，珍惜现在的美好生活，因为我们的生命不 仅承载着家人的爱与期望，你们还是我们民族、国家的希望。五、热爱生活，笑对挫折师：同学们，接下来我们来观看一段视频，去看看一群可爱的小鸭子。（播放视频）师：假如你就是那只跳了很多次都没有爬上台阶的小鸭子，你是什么心情？ 抽生说师：我想小鸭子肯定也很着急、生气，他们很想跳上台阶跟上鸭妈妈。向着这个 目标他们努力了很多次，他们失败了，感受到了挫败感。师：同学们，人生不可能总是一帆风顺，挫折总是与我们不期而遇，在遇到挫折 时，我们会感到压抑、悲伤、担心、难过、急躁、愤怒。在行为上表现为懒散、 行动力不强。这就是所谓的挫折体验。师：那么在平时的学习生活中，你有没有类似小鸭子跳不上台阶的挫折体验呢？ 遇到挫折，感到郁闷时，你是怎样度过的呢？请同学们在便签纸上写一写。师：从同学们的讲述中，我们发现了很多面对挫折的好方法。老师遇到挫折的时 候也很难过，但难过也解决不了问题，于是我慢慢地总结出了一些办法，来给同 学们分享一下。出示课件:面对挫折的好方法：A、找自己信赖的人倾诉B、适当发泄:如运动式发泄打沙袋、打球、剪纸、撕纸、到空旷的地方大喊等等C、补偿转移:如听音乐、跳舞、画画、做运动等等D、幽默对待:幽默对待自吸发生的事情E、向他人寻求帮助F、升华:加倍努力，战胜挫折，提升自己六、总结升华师:最后，让我们看看小鸭子究竟有没有爬上楼梯。（观看视频）师：小鸭子终于爬上了台阶，和鸭妈妈汇合。达成心中的目标需要我们坚持不懈 的努力。我们也有许多名人也曾经遇到过许多挫折，在克服了种种失败和成功之 后，他们才获得了成功。请大家查阅资料了解以下名人的故事，他们分别经历了 哪些挫折，面对挫折他们都做了些什么？你的到了哪些启示？师：向大家推荐一部电影奇迹男孩，同学们可以邀请自己的爸爸妈妈一起观 看、一起收获。愿大家都做生活的强者，直面挫折，珍爱生命，健康成长，向着 明亮那方不断前行！教学反思: