2023年初中体育学期教学计划范文（7篇）.docx

2023初中体育学期教学计划范文（7篇） 一、指导思想 以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作全面安康进展，建立完善科学治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻中小学生体质安康标准，创立“参加安康”的健身气氛，争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课讨论为重点，开展各种形式的其次课堂活动，深化课改讨论，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。以每一位学生全面进展为目标，强化领先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，布满信念，为全面开创学校体育工作新局面而努力。 二、工作要点： 1、仔细制定教学规划，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。 2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学规划，重视教学目标治理以及教学评价的改革和运用，积极上好课改实践课。 3、严格执行新的课程、课时规划，上好体育课，严禁消失体罚和变相体罚的现象。 4、做好教研组的常规治理，仔细制定教研组规划，切实做好“六仔细工作”。 5、做好教研组的建档工作，仔细填写表卡，做好各种测试工作。 6、加强教师队伍建立，加强教改力度，不断增加教育科研意识。 7、仔细制定课余训练规划，制造性的进展训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有规划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，制造良好体育气氛。 8、积极实行措施，抓好防近工作，努力掌握近视率。 9、加强对播送体操的检查。 10、仔细组织实施学生体质安康标准。 11、严格执行体育法规，保证体育教育的顺当进展。深入学习两个条列，坚决贯彻落实两个条列。 12、加强体育课的安全教育、安全防范，增加安全意识。 13、根据省体育器材标准添置器材，积极创立合格体育器材室。 三、主要活动安排： 二月份： 1、仔细制定好本学期各年级段体育教学规划 2、参与坦洲镇体育教研组长会议 3、规划画好做“播送体操”场地 4、发动学校各体育兴趣班开课 5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练规划 6、预备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”竞赛 7、全校进展做第八套播送体操 8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械 9、第一次教学常规检查 三月份： 1、体育组教师开公开课（初赛）并选一至两位。进入其次届明德学校教师教学比武决赛 2、其次次教学常规检查 3、组织开展好学校体育竞赛工作 4、四年级“立定跳远”竞赛 5、五年级“50米来回跑”竞赛 6、六年级“三人篮球”竞赛 7、初一年级“拔河”竞赛 8、初二年级“拔河”竞赛 四月份： 1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术” 2、坦洲镇中小学生（男女组）篮球竞赛 3、第三次教学常规检查 4、一年级“25米跑”竞赛 5、二年级“投掷垒球”竞赛 6、三年级“25米来回跑”竞赛 7、初三年级“200米跑”竞赛 五月份： 1、其次届明德学校教师教学竞赛（决赛） 2、第四次教学常规检查 3、完成初三年级体育测试摸底工作 、完成体育期末测试工作 5、教职工：“一分钟投篮”竞赛（自投自抢） 六月份： 1、师生“篮球”友情赛 2、填写成绩登记，帮助班主任和学校做好工作 3、做好各种资料归档工作 4、仔细做好本学期学校体育工作总结 最新初中体育学期教学规划2 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，仔细组织实施学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法;改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习;二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通;四是要加强体育教研、课题的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学治理，做好体育课常规教学安排。 3.1.1、仔细制定各项教学规划。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表、单元教学规划和课时规划。有规划、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学规划，提前两周写出设计方案和课时规划，提前一周分年级进展集体备课争论(全员参与)，时间每周五上午教研活动(有其他教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时规划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规治理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格标准教学常规行为，初三年级教师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规治理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争中考体育成绩比上一年更高。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期规划开展年级播送操竞赛，全面提高学生的做操质量，到达锻练身体的效果。开展年级拔河竞赛、教工拔河竞赛、校运动会、参与县运动会、播送操。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生积极参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成绩。 四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参与校、县级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进展参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改良的建议。 体育教师要依据本规划制定各自的学年体育教学规划，各项详细体育活动安排如下: 六、工作要点 开学前:(8/25-8/31) 1、县体育教师培训。 2、学年教学规划、学期教学进度规划、教学进度安排表、单元教学规划、课时规划的预备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案确实定(按年级、人员分工进展电子执行教案的制作)。 4、全校升旗队形、播送操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 6、体育课题的资料整理、预备与完善(结题)。 9月份: 1、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参与县教研活动。 2、依据县(市)上的活动安排确定各训练队的人员安排;组建学校各运动队，制订训练规划，建立运发动档案，对校田径、篮球、播送操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛规划。 3、各年级播送操竞赛，筹备校运动会。 4、初三年级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力争到达48分。 10月份: 1、参与田径运动会报名工作。 2、筹备校运会，组织各班进展入场式训练，各班利用课余时间抓紧运发动训练。 3、实施国家学生体质安康标准，并对规定工程进展测试。 4、初三年级体育成绩分析(与第一次考试同步)。 5、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 6、组长献课(10月16日上午第三节)。 11月份: 1、校运动会召开。 2、编印校运会(秩序)成绩册。 3、国家学生体质安康标准数据录入。 4、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 5、课间操换冬季长跑着手预备。 12月份: 1、冬季长跑开头。 2、组内教学六仔细检查，体育教研组(组内、校内、县里)公开课。 3、下放冬季拔河竞赛通知。 4、学生体育课开头考核。 5、第十六周校学生冬季拔河竞赛。 6、完成学生体质与安康测试表上报工作。 7、参与区教研活动，校内教研活动、备课活动。 1月份: 1、学生体育课成绩考核完毕，成绩录入，数据分析。 2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、确定下期教学规划、教学进度、教学进度表、单元规划、课时规划预备。 仔细完成学校布置的各项临时性工作。 最新初中体育学期教学规划3 本学期，我校体育工作的指导思想是：坚固树立“安康第一”和素养教育的指导思想，以学生进展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心安康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学讨论；留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 一、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与安康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“安康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热忱，为终身体育奠定根底；要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新力量和创新人格以及社会实践力量，进展学生共性，培育学生竞争意识；建立民主、公平、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的仆人。 1、课堂教学要充分表达以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。 2、充分表达教学的层次性，对不同共性、兴趣、爱好、熟悉力量、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。 3、注意学生身心进展的敏感期，在原有的根底上可持续进展。 4、力求在教与学的共同努力下，到达把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展学生思维力量、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时留意加强对学生进展安全学问的教育，并落实好安全措施。 二、面对全体学生，进展学生共性特长 针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。 1、首先要以素养教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求标准化，注意实效性。本学期，我校将举办第七届全校性运动会和中学生播送体操竞赛；组队参与盐城市“肯德基”杯中小学生衰弱操竞赛；连续开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。 三、开展科学讨论，着力打造有创新精神的“科研型”教师。 新一轮国家根底教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的生气，如何贯彻“安康第一，以人为本”的思想，并依据我校自身特点，寻求体育进展的特色，如何提高教师的学问构造和力量，培育教师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。 我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充实自己，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”教师。 本学期，我们将依据学校、政教处、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，兴奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为打造省、市一流教研组而努力。 最新初中体育学期教学规划4 一、根本状况： 1、学生状况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学生都安康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 依据义务教育初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有规划地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论学问，根本技能和保健学问。在教育教学的过程中，对学生进展思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求： 1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进展体育熬炼。把握根本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的兴趣和积极性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守嬉戏规章，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进展，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育工程的竞赛。 3、写课后反思，心得，总结等理论。 五、详细安排： 1、抓好七、八年级学生整体身体素养及根本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。 2、充分利用好早操对学生进展耐力训练。 3、不断改良教育教学方法，激发学生熬炼身体的积极性，培育他们的兴趣，依据学生的实际状况，进展不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对学困生，要有急躁，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、准时把握学生学习（初中体育教师工作规划：有条有理）状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施： 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，制造性。以及学习兴趣。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的.美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。 3、进展学生优良的共性，培育学生英勇、坚韧、积极进取向上。 最新初中体育学期教学规划5 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，执行学校“以人为本、以德治校、依法治校”的办学方针，形成“求知、求真、求实、求新”的良好学习气氛，秉承我校“一切为了孩子”的办学理念，突出我校的体育特色，依据总校及学部的相关规定，特制订体育工作规划。 二、工作目标 （1）抓好体育教学的常规工作，加强体育教师业务水平，训练时间:每周的一、二、三、四、五、六，每天的8:10-9:10（总校集中武术训练），每周下午安排两节课进展体育教师体育工程的培训，并进展观摩学习来提高体育教师的业务力量。 （2）根据体育教师自身的体育特长，创立特色班级。创立体育教师篮球队，不定期的按年段为单位组织篮球沟通学习。 （3）将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容，适量组织体育工程学习训练。 （4）以培育学生多元化体育工程（能把握篮球、足球、棋类、田径、把戏跳绳、能娴熟2套传统套路、龙狮等）作为根本模式，在日常训练、兴趣课、周日活动中加以落实。 （5）进一步在学生中组织街舞学习及演练，初一女生周末活动组织学生学习搏击操、衰弱操，初二女生周末活动组织学生学习把戏跳绳，组织初一年段龙狮（两个班级）训练，力争参与校内外各种演出活动。 （6）初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队，在市级各类竞赛中争取获得前三名的成绩。 （7）初三年段体育中考，利用体育课组织学生体育中考工程的训练，争取在考试时能到达各项体育考试及格率达100%，优秀率达90%。 三、工作详细措施 （一）体育教学常规常抓不懈 1、仔细备课，保持一周的余量； 2、每周教研组长检查备课一次；教研组活动每周开展一次，每两周集体备课一次。 3、仔细参与培训及教研组活动，提高教育教学的质量。 4、进一步加强思想进修学习，杜绝体罚与变相体罚现象。 5、熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 6、教师在课前做好预备工作，不上无预备的课。 7、仔细贯彻张总校长欢乐课堂教学理念，探究、创新体育教学，不断增加课堂的欢乐元素。 8、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡察，以鼓励表扬为主，充分发挥学生主动性，使学生喜爱教师，喜爱体育这门学科。 （二)提高体育活动的趣味性，形成武术套路的演练为核心，渗透各项体育工程的训练。 1、组织学生学习课间操。 2、每晚的武术训练课体育教师要仔细教学，要仔细踏实的完成学部下达的任务。做到体育课既好玩味性又对学生的身体素养有肯定的提高。 （三）全面培育学生体育多元化的体育技能 1、加强周末活动安排，丰富活动内容，使活动多元化、兴趣化，让学生在活动中得到乐趣。 （1）依据每位教师的特长成立龙狮、街舞、套路、篮球、足球、田径、乒乓球、把戏跳绳等兴趣小组，在每周活动课组织学生兴趣课的训练。 （2）加强学生体育课的教学质量和教学课堂治理。 （3）早晚组织全体学生进展传统套路的强化训练，稳固与丰富体育的特色。 （4）活动课内容由各工程体育教师有规划、合理安排。 2、在教学过程中要时刻留意和提示学生安全问题。 3、仔细筹备、组织学校周年校庆节目的排练。 最新初中体育学期教学规划6 一、根本状况： 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。 2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体根本活动力量。 3、以学生为本，安康第一是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 五、学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 最新初中体育学期教学规划7 本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的根底上，制定出切实可行的教学规划，在熬炼学生身体素养的同时也要帮忙他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取抱负的高中。 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态进展差异较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动工程，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和构造 本学期教学内容有：体育根底学问(篮、排、足球的根底学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导，如何使学生把握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、重点与难点 1、重点是必考工程：男：1000米，女：800米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。 五、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六、本学期教学进度安排 第一周-第三周：体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作 第四周-第五周：50米跑的有关教学 第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作 第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练 第十周-第十一周：仰卧起坐的练习 第十二周-第十三周：中考工程混合测试与个别学生的加强指导 第十四周-第十八周：中考体育测试完毕后的体育创新教学与期末测试 遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。