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    《窗边的小豆豆》的读后感范文(通用20篇)_小学教育-爱心教育.pdf

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    《窗边的小豆豆》的读后感范文(通用20篇)_小学教育-爱心教育.pdf

    窗边的小豆豆的读后感范文(通用 20 篇)窗边的小豆豆的读后感范文(通用 20 篇)读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文(通用 20 篇),仅供参考,欢迎大家阅读。这天,我把窗边的小豆豆阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。这本书主要表达了作者小时候所发生的事情。我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的典范。相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在嘲笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。最近我读了一本名叫窗边的小豆豆的书,读了它,我深有感触。这个故事是日本著名的电视节目主持人黑柳砌子写出来的。讲了自己小时候的经历,小豆豆最早在一个学校里上课,淘气捣蛋,被学校退了学。上了巴学园这个列车学校,巴学园的校长小林宗作先生有着独特的教学方法,将教室做成一节节火车的造型;每在吃饭前,都要唱首歌,把饭前的不愉快都抛到脑后;更令我羡慕的是每天先上什么课,后上什么课都由自己来定,提前做完就去散步,休息,玩给孩子一个宽松的学习环境,让小豆豆在巴学园变得乖起来了。在巴学园里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校长小林宗作先生还特意为残疾孩子创造特殊体育比赛工程,增加残疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴学园学会了尊重残疾孩子,懂得珍惜友谊。读完这篇故事后,我有许多感受。植物总是向着阳光生长,动物们总爱在大自然中生活,我们也需要在宽松、自由的环境中成长。我也很庆幸自己能就读于中心小学。我们的数学老师采用的是自由法,每天布置的数学作业,第二天先在课堂上讲解,然后再收上去批改。他这样做,使我每天回家第一个做的就是做数学作业,生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五而且渐渐地对数学产生了兴趣。我们的语文老师采用的是宽松法,她会考虑到大家的承受能力,相对布置的作业量较少,这样,让我们腾出时间来大量阅读课外书籍,不仅阔大的我们的知识面,而且还能提高我们的理解力,我们在不知不觉中,语文成绩提高了。我们的英语老师采用的是奖励法,只要我们表现好就不用上托管课,使我更用心地准备每一次的英语考试。我有一个这样好的学习环境,也希望更多的孩子有这样好的学习环境,让我们在宽松的学习环境中快乐成长。窗边的小豆豆我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家.著名电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的保护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能承受的孩子。在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量除了比赛的工程奇怪,而且发的奖品也十分独特全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。童年的时光是最美好的,想起那一件件惹人发笑的趣事,正如紫盈盈的葡萄一般挂满整个童年的梦乡。小豆豆的童年也是这样。窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的保护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子,并奠定了她一生的根底。小豆豆是一个非常淘气,可爱的女孩子。当去巴学园的第一天,在电车上他硬是想要检票的大叔手里的车票,弄的大叔哭笑不得。而且他有许多许多的理想。本来是想做间谍,但是见到检票员后又想成为售票员。过了一会儿,又想做一个宣传艺人。每天总是站在窗口与路上的宣传艺人打招呼,请他们在学校的窗口表演。小豆豆如此顽皮,但是值得庆幸的是小豆豆有这样一位理解她的母亲和了解孩子的小林宗作老师。我十分羡慕小豆豆有这样一位通情达理的母亲。她的母亲并没有怪她因淘气而被退学了,而是默默无闻地帮小豆豆找新学校。而另一位让我羡慕得是了解孩子的小生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五林宗作老师。因为他居然可以听小豆豆讲四个小时,而且没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子。我是多么向往小豆豆的这种生活啊!在电车里学习,在帐篷里睡觉,中午吃“山的味道,海的味道”。而再看我们学校里呢。许多学生很不文明,说话都带脏字。并且许多男生下课后都去打一些女生。真是和小豆豆的学校形成了天壤之别。当然我也有小豆豆一样的与同学之间的友情。我有许多好朋友,只要一下课就在一起,我们整天朝夕相处,大家说我们姐妹。虽然说巴学园在战争中被摧毁了,但他永远留在小豆豆的心中,也留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在你们的心中。寒假,我看了老师介绍的窗边的小豆豆一书。它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子小豆豆,变成了一位大家都能承受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带着下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。小豆豆在别人眼里,是一个与众不同的“坏”孩子。但是,小豆豆在小林校长的保护下,变成了一位大家都能承受的好孩子了。后来,小豆豆在这样的学习环境下,迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。我是羡慕小豆豆的,淘气可爱的 她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。我觉得书的主人公小豆豆非常可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”!生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五 窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学了,转到了巴学园。在小林校长的保护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了大家都能承受的孩子吗,并成就了她一生美好的未来。小林校长,是一位好校长。为了让永远长不大的高桥君保持自信,小林校长精心筹划了与众不同的运动会,让他轻松地拿了第一,并且把比赛的奖品设成蔬菜,让孩子亲口品尝成功的滋味。小林校长对小豆豆经常说的一句话就是“你真是一个好孩子。”,这句话影响了她的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一位懂得教育的校长;遇到了一位深受欧洲教育思想影响的出色教育家;遇到了一位一连听了小豆豆四个小时的话却一直没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比方说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操 我知道自己也是个幸运的孩子,我也遇到了一些好老师,品德高尚的老师,懂得教育的好老师。读书,让我读懂了爱,读懂了书中老师的爱、同学的爱;读书,也让我明白了生活中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着。今天我读了窗边的小豆豆,讲的是一个叫小豆豆的女生因为淘气,一年级就被某个学校开除过。一个星期天,小豆豆的妈妈路过一所新建成的小学叫巴学园,于是,小豆豆就进了这所新的学校。她在小林校长的保护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都喜欢的孩子。这本书让我懂得无论多么淘气的孩子只要大家都关心她帮助他,而不去嘲笑他鄙视他,他就会变成一个焕然一新的孩子。生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五 环境最重要,环境可以改变一个人。假设一个孩子犯了错,他的父母光打骂他而不去教育他,那个孩子就会越来越任性,越来越叛逆。所以父母的爱,是给孩子最好的教育。在求知乐园借书时,妈妈硬给我拿了一本窗边的小豆豆,我开始不是很感兴趣,因为我认为这是一本写给女孩子的书。妈妈先看的这本书,我发现妈妈在看时,经常会笑出声来,也经常会发出一阵阵感慨,忍不住也想看个终究。当我看完这本书后,我太羡慕小豆豆了,她的童年太有意思了,真是幸福啊!小豆豆是个十分淘气的女孩子,我觉得比我和班里的同学淘气多了。她在原来学校上课时,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,弄得老师都上不成课,只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后,在这一个世外桃园般的新学校里,她过得很开心。因为老师能容忍她的淘气,她因为淘气掉过粪坑,也因为好奇掏过粪坑,她在“巴学园”里的每一天都是那么的快乐。我很喜欢“巴学园”的小林宗作校长,他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙,教室是旧的电车车厢,他教学生们跳韵律操,带着孩子们在晚上装妖怪,行夜路,练胆量,学生们经常可以出去散步,在散步的过程中学习相关的知识,还有“巴学园”的运动会,让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”念念不忘,我真不相信日本曾经有过这样一个学校,但这是真的!每个人的童年只有一次,我希望自己在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间,有更多的自由,能像小豆豆一样过一个快乐、难忘的童年。生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五 上个星期,妈妈给我买回了一本书叫窗边的小豆豆,这本书是日本著名主持人黑柳彻子写的。我捧着书看了起来,读完后还特别难忘。这本书讲得是,有一个叫小豆豆的女孩,是个很好奇的孩子,由于太过淘气一年级就被学校开除了,妈妈便带着小豆豆,寻找适合的学校,最后来到一个叫做巴学圆的学校,这个学校很奇怪,校门是用两棵树代替的,那两棵树遮着校门口,走进去后,更令人惊奇的是:教室是电车。小豆豆的妈妈看呆了,小豆豆却快乐的叫着:“电车教室!”在面试时,校长小林让她说了很多有趣的话题还聊了几个小时,后来小豆豆终于被录取了,当在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子,还总鼓励她说:“你真是个好孩子!”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励,使小豆豆一步又一步的走向成功的终点,想要知道小豆豆是怎样成功的吗?那就多读读这本书,一起进入巴学园来和小豆豆一起经历欢乐和悲哀吧!读了这本书,我对巴学园的兴趣大了起来,经常问大人:“世上到底有没有巴学园呀?”所以我向大家推荐这本书愿大家也可以成功!这个暑假里,我读了一篇窗边的小豆豆。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的小豆豆,变成了一个让人能够承受的孩子。在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人;不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五 小林校长他很了解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大提高学习兴趣。不止这些,让我最最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠;他也很有创意,会用废弃的电车改装成上课的教室。其实我也很佩服小豆豆的母亲,她母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关心、保护我。这本书让我知道人与人之间相互理解和尊重的重要性,也知道母爱很伟大。你读过窗边的小豆豆这本书吗?假设你还没有读过的话,那就证明你太 out 了。这本书会带你走进一个名叫“巴校园”的学校,小豆豆会带你游览巴校园的奇妙,巴校园的礼仪,她还会用各种各样古灵精怪的方法解各种难题,就让我们一起进入巴校园,一起进入小豆豆的生活吧 小豆豆因为淘气淘气,而且上课不认真听讲,常常爱看路边的宣传艺人,因此一年级就退学了。然而这次小豆豆来到了一个奇妙、奇特、古灵精怪的学校巴校园。小豆豆满脑子都是一些奇奇怪怪的主意,比方说:山的味道,海的味道,在地上画乐符千奇百怪的主意,就像喷泉的小泡泡一嘟噜一嘟噜地从她的脑子里冒出来,让学习充满了无穷的乐趣。教室也是列车,学生们想要上什么课就上什么课,多么自由自在,多么无悠无虑啊。生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五 读着读着我多想长出一对又大又洁白的翅膀,展翅飞到巴校园去感受一下他们的神奇之处,去品尝那里山的味道海的味道,这是我梦寐以求的。我想在地板上画乐符,画出一条条乐曲“长龙”,我还想去巴校园郊游露营,这种开阔视野,开心快乐,增长见识的大好时机,谁愿错过?我觉得我仿佛进入了小豆豆的生活,和他们一起玩耍嬉戏,一直玩到很久很久 如果你读了窗边的小豆豆这本书,肯定也会沉浸在小豆豆的世界里,肯定也会被迷住。心动不如马上行动,你还在等什么呢,赶紧来读一读能让你丰富智慧的这本书吧!我要说的“海的味道 山的味道”,是窗边的小豆豆一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。巴学园闹怪的校长,要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐,在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道,比方蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道,如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的,那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后,再把鱼肉切得细细的,然后炒一炒,可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法,当然我也知道了鱼松的秘密。小林校长极其注重对学生自身个性的培养,并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的气氛,更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师,想到了我们的学校,平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在,能出去与大自然亲密接触的时机微乎其微。平时上课的时候,更多的是让我们凭空想象,没有相应的实践。想起以前我们的科学课,这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的,可是由于没有相应的条生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五件,为了应付考试,我们只能死记硬背。等到考试过后,头脑里什么也没有了。我非常敬仰小林校长,还有那“海的味道 山的味道”的有创意的教学理念。此时我突发奇想,长大了,我能创办一所属于自己的学校,让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生效劳。这天,我把窗边的小豆豆阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。这本书主要表达了作者小时候所发生的事情。我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的典范。相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五些同学在嘲笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。前几周,我看完了窗边的小豆豆这本书,非常好看!直到现在,书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里!今天,我就给大家说说书中的内容吧!首先,我觉得小豆豆是个聪明活泼、天真可爱的小女孩。一天,在上课的时候,小豆豆看到什么就“哇”的一声,全班同学就围着她转圈圈。以后,她每节课都“哇”的一声,还因为好奇心不停地开关抽屉盖子,使老师都无法上课。终于,老师把小豆豆的妈妈请来,把学校发生的一切都告诉她妈妈,让她转学。但是,妈妈不想让小豆豆知道转学的事,就对小豆豆说:“我们去看看另一所学校怎么样?”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校,接下来,小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就开始了。我觉得“巴学园”真好呀!因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课,想去研究什么就去研究什么。学校里还有比较特殊的地方是:运发动的奖品都是蔬菜;他们的校歌只有三个字,那就是“巴学园”;他们吃饭前还会唱歌,而且吃饭时还要带山的味道和海的味道对了,“巴学园”的校长也真好啊!第一次见到小豆豆就耐心地听她说了四个小时的话。还有一次,小豆豆在楼下买树皮,可是没有钱,怎么呢?校长就借给小豆豆钱了。我真羡慕小豆豆能上这所生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五学校!我也真想到“巴学园”去看看,看看可爱的树大门,看看充满神奇的电车教室,看看和蔼可亲的小林校长!这本书也有让我感动的地方,那就是泰明的死,当校长拿出泰明的照片时,全校的老师和同学们心里别提多难受了。我也伤心极了,忍不住地流下了眼泪。我喜欢小豆豆,因为小豆豆天真可爱;我喜欢小林校长,因为小林校长总是对每个孩子说:“你真是个好孩子!”;我喜欢小豆豆的妈妈,因为妈妈一直耐心地陪伴在她的身边;我喜欢窗边的小豆豆这本书,因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、开心、感动的地方。你们看过这本书了吗?快来和我一起分享书中的乐趣吧!这天我在书柜,突然发现一本我没看过的书,书名叫窗边的小豆豆。再一看,作者叫什么黑柳彻子,这可是个日本作家呢。可是,我又想不起来在哪里买的,我转念一想,妈妈也有几本书放在我这儿呢,会不会是她的?我马上跑去问妈妈,妈妈点了点头,说:“是的,这是我以前放在那的,很好看哦!”我想:妈妈推荐的书一定很好看,我发誓今天一定要看完!这本书深深吸引了我,我很快就看完了。作者是黑柳彻子,她是著名日本作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使,她的小名叫小豆豆。这本书讲的是,一所学校,和在那里上学的一个小女孩的真实故事。故事发生在第二次世界大战完毕前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子,因为她但顽皮所以一年级所以就挨退了学。然而,她妈妈千方百计地帮她找新的学校巴学园。这所“巴学园”很有特色,他们不像我们学校按照课表上课,他们是把生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五所有要学的全部写在黑板上,还有重点要本卷须知,然后他们就在上面选择自己喜欢的,如果有不会就可以问老师。我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式生动活泼,启迪思维。不止上课方式特别,而且他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦!他们是围成一个圈,然后校长小林宗作就会说:“山的味道,海的味道!”就是要告诉我们不要挑食。小豆豆,的快乐童年就是在这所巴学园度过的,在小林校长的保护和引导下,一般眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能承受的孩子。可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了,童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜啊!世界上有一个好学校被战争消灭了。这本书不仅给我们带来笑声和感动,而且为现代教育的开展注入了新的活力,成为 20 实际全球最有影响的作品之一。他告诉我要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的世界和平,要感恩帮助我们每一个人。假期中,享受着暖暖的阳光,我拿起桌边的一本名为窗边的小豆豆的书,贪婪地读起来。这本书主要讲述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。作者小豆豆(黑柳彻子)因淘气被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜欢上了他,觉得他很可亲,校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的保护和引导下,最后,小林校长以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子,而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子,这是多么难得啊!我十分喜欢小林校长的教育方法,他时刻在为孩子着想。长生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五大了,小豆豆成了日本著名作家,电视节目主持人,儿童基金会亲善大使。令我最感兴趣的是:小豆豆那心地善良、天真可爱的行为!有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,美代也很喜欢,她为了不使美代天天缠着校长去买,便把这朵引以为骄傲的蝴蝶结摘了下来。其中最让我敬仰的是小豆豆在自己快乐的同时还能去考虑别人的感受,真是一个好学生!从中我悟出了一个道理:不管做什么事,都要想想别人会有什么看法,要懂得将心比心。在这之前,就发生过一件类似的事情:一个同学在做作业时遇到了困难,请教了旁别同学,而另一个同学不但没有告诉他,还笑话他真笨,当时那个男孩听了泪水就咕咕得在眼眶里打转了。从这点滴的小事中就能表达出一个人的素质,我想如果是小豆豆的话,她肯定会尽自己的力量热心地帮助别人,这两者形成了鲜明的比照。再来说说另外一个同学,如果他换做是那个不懂的同学想别人请教,却遭到了别人的笑话,又会是什么感受呢?所以我们要用自己的心情去推想别人的心情,为别人设身处地得着想。小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。使这本书成了经典的热销书,值得一看哦!在暑假里,我读了一本书,书的书名叫做窗边的小豆豆。这本书里有许多的内容和道理都值得我们大学去学习。本文主要讲了作者上小学时的一段真实故事。因为淘气被赶出后,来到巴学园。在大家的保护下,作者成了一个能让人承受的孩子。生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五 读了这本窗边的小豆豆后,我不仅看到了作者的儿童生活是多么的有趣,我还从这本书中懂得了许多实用的道理。比方有:勇敢、诚信.有一个道理令我印象最深刻,那记载了我的经历。记得有一次,我 7 岁的那年。那时候我非常不听话,喜欢随便发脾气!所以很多人都不爱和我玩,都开始远离我,都把我当成一个“不好人”似的。有一天,我来到班上,班上的一位同学对我开了一个玩笑,没过多久,我就开始发脾气了!把那位同学给打伤了。老师知道后,把我的家长请了过来。那一刻并没有让我改掉这个坏习惯,而是加强了。到了家后,父母开始跟我讲道理,我改掉了这个坏习惯,大家都愿意和我玩。这本窗边的小豆豆威力实在是太大了。是这本书让我懂得了要聆听别人的话,做一个踏踏实实的好孩子。暑假里,我读了窗边的小豆豆后,我领悟了许多。书中所写的事情,没有一件是假的,巴学园、巴学园的老师、孩子,都是那么的自由自在、无忧无虑。书中写了小豆豆惨遭退学后,她转学到了巴学园。巴学园里的电车教室、山的味道和海的味道都深深吸引了她。在她困难时、开心时、担忧时,校长小林先生以及同学都帮助她,经历了一件又一件令她难以忘怀的事情。虽然最后巴学园被烧毁了,但是小林先生对孩子的爱,以及他对教育的热情永远不会改变,这是他一生的夙愿。在巴学园里,小林先生不停地对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”这句话蕴含着他对小豆豆的鼓励与支持。我觉得小林先生了许多感想需要写一篇读后感好好地作记录了那要怎么写好读后感呢以下是收集的窗边的小豆豆的读后感范文通用篇仅供参考欢迎大家阅读这天我把窗边的小豆豆阅读完了我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱再加上她那善解人 和同伴们一起玩的孩子不仅这样小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子在小豆豆第一天读的巴学园里认识了很多新的友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症所以走路很不方便有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰 己的努力和小豆豆的帮助下他终于爬上了树上与小豆豆一起放眼看世界从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩而且还很乐意帮助他很喜欢和泰明玩小豆豆这一种不嘲笑别人的品格不仅使我佩服得五生的教育不仅别具一格,而且对小豆豆的鼓舞也无法估量。这本书不仅记录了她来到新学校的一段快乐的时光,也奠定了她辉煌一生的根底。虽然这仅仅只是一本书,但是自从读了这本窗边的小豆豆后,我逐渐发现,我越来越离不开书了,变得和书形影不离。文中的小豆豆从小有许多理想,但是遇到小林先生后,小豆豆想当巴学园里的一名老师,虽然这个理想并没有实现。可我也在想当一名老师,该多好啊!漫漫人生路,谁与我共醉?书也!书是那无声的岁月,是那静谧的荷塘,是那滔天白浪里的渔船,是那暴风雨中的海燕,是那蓝天里的一行白鹭,也是沉舟侧畔的半点白帆。以前,我只要一有空就看电视、玩,想要我看会儿书比登天还难。现在,书就像磁石一样吸引着我,让我如痴如醉。阅读中它让我置身于花海,送来缕缕清香,遨游书的国王,不断见识世界。窗边的小豆豆让我感悟了许多,也明白许多。读书让我拥有了知识,也拥有了快乐!暑假来临了,在这个假期里我读了一本书,书的名字叫窗边的小豆豆。窗边的小豆豆这本书是

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