优质课体育教案小青蛙_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 教材 1、双脚连续跳过障碍物 2、游戏：小青蛙找妈妈 水平目标 水平二 教 学 目 标 1、培养学生对学习双脚跳跃的兴趣，并对学好动作充满信心 2、初步掌握双脚跳跃的方法，培养灵敏、协调素质，发展双脚连续跳跃的能力 3、培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和积极进取的精神 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 练习次数 时 间 激 情 引 趣 阶 段（一）集队、报告人数；（二）师生问好；（三）宣布课内容、目标。；（四）队列练习：1 立正、稍息、看齐；2原地踏步立定。3齐不走立定 1、教师语言启发引导，以秋游活动形式引入课题；2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。1、教师提示动作要领。2、口令指挥学生练习。3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。4、表扬激励。学生以四列横队集合 1、集合快、静、齐；2、注意力集中、精神饱满；组织：四列横队 1111111111111 22222222222222 学法：1、认真听老师提示。2、集体在教师指挥下做动作。3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。学习必备 欢迎下载 深 入 与 激 发 阶 段 一、跑一跑。教法：1、在教师带领下慢跑。2 转一圈回来排成 3、曲线跑。4路纵队 学法：学生成一路纵队在教师带领下慢跑 二、动一动 1小蝌蚪尾巴不见了 2 小蝌蚪长出了 2条腿 1、教师带做热身操 2、教师讲解游戏的规则，强调运动安全 1、学生跟着老师做游戏 2、跟着老师做动作 各 1 次 合 作 探 究 小青蛙过马路：双脚跳过障碍物，小青蛙 1 游过小河 2 跨过大河 小青蛙过完马路后继续找妈妈，1、教师简述游戏方法、规则并示范；2、教师指挥交通，指挥学生过马路，3 组织学生比赛 4、学生比赛，抓住时机渗透德育和交通知识 5 绕过小河找妈妈 6 跨过大河找妈妈 7 集体跳，分别找到鲤鱼妈妈和乌龟妈妈，请学生说一说不同之处，最后找到青蛙妈妈 学法：1、认真听讲故事，在教师语言引导下进入角色；2、教师讲解动作要领，注意观察，齐读口诀；红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等 3、集体在青蛙妈妈动作口诀指挥下练习；4、自己体会动作；5、两人一组互帮互学、互检互评；6、学生自己评价 7、相互鼓励。4 对学好动作充满信心初步掌握双脚跳跃的方法培养灵敏协调素质发展双脚连续跳跃的能力教培养学生克服困难勇敢果断的意志品质和积极进取的精神学目标课的部课的内容教师活动学生活动练习次时分数间一集队报告教师语言启发神饱满激三宣布课内做好出发前的动员激发兴组织情容目标趣调动积极性四列横队引四队列练习教师提示动作要领趣立正稍息看口令指挥学生练习启阶齐发学生向解放军学习听指学法段原地踏步立挥队列整齐步调一致认真听老师提法一跑一跑在教师带领下慢跑转学生成一路纵队在教师带领下慢跑一圈回来排成曲线跑路纵队二动一动教师带做热身操学生跟着老师做游戏小蝌蚪尾巴不见教师讲解游戏的规则强跟着老师做动作深入与激了调运动安全发小蝌蚪长出学习必备 欢迎下载 尾 声 庆祝活动 1、呱呱叫 2、小结下课 3、按常规下课。教法：1、教师提示动作要领；2、小结本次课的情况，表扬遵守交通知识的重要性，提出希望；4、布置收整器材；5、按堂规下课。学法：1、认真听教师讲解动作要领；2、跟教师认真练习；3、注意听教师小结本课情况；4、师生互道再现；场地 设计 垫子 40 块 交通指挥棋 3 面 练习密度预 45。平均心率预计135140分 对学好动作充满信心初步掌握双脚跳跃的方法培养灵敏协调素质发展双脚连续跳跃的能力教培养学生克服困难勇敢果断的意志品质和积极进取的精神学目标课的部课的内容教师活动学生活动练习次时分数间一集队报告教师语言启发神饱满激三宣布课内做好出发前的动员激发兴组织情容目标趣调动积极性四列横队引四队列练习教师提示动作要领趣立正稍息看口令指挥学生练习启阶齐发学生向解放军学习听指学法段原地踏步立挥队列整齐步调一致认真听老师提法一跑一跑在教师带领下慢跑转学生成一路纵队在教师带领下慢跑一圈回来排成曲线跑路纵队二动一动教师带做热身操学生跟着老师做游戏小蝌蚪尾巴不见教师讲解游戏的规则强跟着老师做动作深入与激了调运动安全发小蝌蚪长出