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    找到属于自己的那一片蓝天作文_中学教育-中学作文.pdf

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    找到属于自己的那一片蓝天作文_中学教育-中学作文.pdf

    找到属于自己的那一片蓝天作文 找到属于自己的那一片蓝天作文 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,而我要感恩我的班主任鱼老师。我的老师不计其数,大局部我已经淡忘了。但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任鱼老师,她带给我的不仅仅是快乐的学习时光,更是让我从曾经那个自卑的女孩的.身影中走出,重新振作起来,学习的乐趣。我曾经是一个自卑的女孩,因为所有人都说我资质平庸,没有学习的天赋,一而再,再而三的挖苦我、嘲笑我,我越来越肯定,除过家人外,没有人会喜欢我,甚至很讨厌我,把嘲笑我当作他们的乐趣。我每天都勉强来到学校,我知道来到学校的,只是我的躯壳,而我的心却已经枯萎了。在学校的成绩一塌糊涂,每天过着浑水摸鱼的日子。我已经受够了,正当我放弃这无趣的学习时,鱼老师,她出现了。我进入了鱼老师的班级,却发现自己彻底变了,变得爱读书、爱学习,这一切都要感谢鱼老师。鱼老师不断的鼓励我,让我对自己充满了信心,不仅如此,鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼,让我的学习压力减轻了许多。就是这样,我在不知不觉中,爱上了学习。而且鱼老师还适当给予我锻炼时机,例如:担任班干部职位、朗诵优秀范文,让我在学习的同时,也增强了班级管理能力,这都要感谢鱼老师呢!鱼老师对我的循循善诱,使我想到不久前学习的一篇课文新来的王老师,主要讲了新上任的王老师在第一堂语文课上,提问“差生”蔡林,蔡林因为没有答复,而招来同学们的嘲笑。放学后,王老师给了蔡林一个“差生档案”,让他克服自身缺乏,好好学习的事。鱼老师虽然没有给我“差生档案”什么的,但是她对我那自信的眼神,有声的鼓励,让我真切的感受到自己拥有一切,而且这一切比任何东西都珍贵。让一个女孩从失败的阴影中走出,重新振作起来,找到属于自己的那一片“蓝天”。那个女孩就是我,那个让我振作起来的人是鱼老师,我想深情的对鱼老师说声:谢谢您,鱼老师!因为蓝天让它翱翔高山感恩大地因为大地让它高耸而我要感恩我的班主任鱼老师我的老师不计其数大局部我已经淡忘了但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任鱼老师她带给我的不仅仅是快乐的学习时光更是让我从曾有学习的天赋一而再再而三的挖苦我嘲笑我我越来越肯定除过家人外没有人喜欢我甚至很讨厌我把嘲笑我当作他们的乐趣我每天都勉强来到学校我知道来到学校的只是我的躯壳而我的心却已经枯萎了在学校的成绩一塌糊涂每天过着变了变得爱读书爱学习这一切都要感谢鱼老师鱼老师不断的鼓励我让我对自己充满了信心不仅如此鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼让我的学习压力减轻了许多就是这样我在不知不觉中爱上了学习而且鱼老师还适当给予我

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