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    2016年广西南宁市中考语文试题及答案.pdf

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    2016年广西南宁市中考语文试题及答案.pdf

    2016 年 南 宁 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 试 卷语 文第 卷(共 30 分)本 试 卷 分 第 卷 和 第 卷,满 分 120 分,考 试 时 间 150 分 钟一、积 累 与 运 用(每 题 2 分,共 16 分)1.下 列 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是()A.轩昂 x u n 祷告 d o 忍 俊 不 禁j nB.亢奋 k n g 稀 罕h n 相 形 见 绌z h u C.屏息 b n g 伦理 l n 惟 妙 惟 肖x i oD.归 省s h n g 晨 曦x 气 冲 斗牛 d u2.下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是()A.真 谛 转 弯 末 角 中 流 砥 柱B.狼 藉 一 气 呵 成 义 愤 填 鹰C.嘹 亮 断 章 取 义 一 拍 既 合D.簇 新 洗 耳 恭 听 左 右 逢 源3.下 列 句 子 加 点 成 语 使 用 正 确 的 一 项 是()A.儿 童 文 学 家 曹 文 轩 获 得 本 年 度“国 际 安 徒 生 奖”后,多 家 媒 体 强 聒 不 舍 地 争 先 报 道。B.刚 刚 落 成 的 畅 游 阁 巍 然 立 于 邕 江 北 岸,飞 檐 斗 拱 鳞 次 栉 比,为 邕 城 增 添 了 悠 悠 古 韵。C.在“中 国 诗 词 大 会”赛 场,选 手 们 自 信 满 满,对 答 如 流,精 彩 的 表 现 折 服 了 观 众。D.南 宁 六 月 的 天 气 周 而 复 始:有 时 骄 阳 似 火,热 浪 扑 人;有 时 乌 云 密 布,暴 雨 浇 诚。4.下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是()A.学 校 既 要 给 学 生 传 授 知 识,更 要 教 会 学 生 求 知 的 方 法,打 开 观 察 社 会、眺 望 世 界。B.实 事 求 是 地 回 答 问 题,代 表 的 是 一 种 做 事 态 度,而 这 种 态 度 可 以 让 你 更 接 近 成 功。C.是 否 具 有 精 益 求 精 的“工 匠 精 神”,是 中 国 制 造 业 走 出 国 门、走 向 世 界 的 前 提 条 件。D.壮 乡 的 五 色 糯 米 饭 色 泽 鲜 艳,味 道 清 香,口 感 绵 软,是 壮 家 人 特 有 的 民 族 传 统 手 艺。5.下 列 句 子 语 言 得 体 的 一 项 是()A.餐 厅 服 务 员 劝 阻 正 在 吸 烟 的 顾 客,顾 客 叼 着 烟 说:“烟 是 我 买 的,关 你 什 么 事?”B.学 生 在 考 场 紧 张 等 待 考 试,代 考 老 师 说:“别 紧 张,深 呼 吸,调 整 一 下 自 己 的 情 绪。”C.王 嫂 挑 选 香 蕉,不 满 意,转 身 离 开,老 板 忿 忿 地 说:“挑 那 么 久,又 不 买,神 经 病。”D.展 刚 对 参 加 父 亲 寿 宴 的 亲 朋 好 友 说:“非 常 感 谢 大 家 能 抽 空 参 加 令 尊 的 生 日 宴 会。”6.在 下 面 语 段 空 白 处 依 次 填 入 三 个 句 子,排 序 恰 当 的 一 项 是()当 时 间 变 得 越 发 昂 贵,消 磨 时 间、降 低 速 度 的“闲”越 发 奢 侈。久 远 年 代 的 诗 词 里,“海 鸥 无 事,闲 飞 闲宿”,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;“有 约 不 来 过 夜 半,闲 敲 棋 子 落 灯 花”,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;“人闲 桂 花 落,夜 静 春 山 空”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。生 活 的 忙 碌 让 我 们 怎 能 不 怀 想“闲”的 飘 逸。是 何 等 馨 香 又 空 灵 的 意 境 是 何 等 悠 远 又 自 在 的 心 绪 是 何 等 寂 寞 又 淡 然 的 雅 趣A.B.C.D.7.下 列 填 入 空 白 处 正 确 的 一 项 是()翻 身 回 来,陆 虞 侯 却 才 行 得 三 四 步,林 冲 喝 声 道:“奸 贼,你 待 哪 里 去!”劈 胸 只 一 提,丢 翻 在 雪 地 上,把 枪 糊 在 地 里,用 脚 踏 住 胸 脯,身 边 取 出 那 口 刀 来,便 去 陆 谦 脸 上 阁 着,喝 道:“泼 贼,我 自 来 又 和 你 无甚 么 冤 仇,你 如 何 这 等 害 我?正 是 杀 人 可 恕,情 理 难 容。”陆 虞 侯 告 道:“不 干 小 人 事,_ _ _ _ _ 差 遣,不 敢 不来;”林 冲 骂 道:“奸 贼,我 与 你 自 幼 相 交,今 日 倒 来 害 我,怎 不 干 你 事?且 吃 我 一 刀!”A.员 外 B.都 头 C.太 尉 D.提 辖8.下 列 对 诗 歌 赏 析 有 错 误 的 一 项 是()武 陵 春 李 清 照风 住 尘 香 花 已 尽,日 晚 倦 梳 头。物 是 人 非 事 事 休,欲 语 泪 先 流。闻 说 双 溪 春 尚 好,也 拟 泛 轻 舟。只 恐 双 溪 舴 艋 舟,载 不 动 许 多 愁。A.“风 住 尘 香 花 已 尽,日 晚 倦 梳 头”写 的 是 暮 春,鲜 花 凋 谢,词 人 感 伤,惜 春 之 情 油 然 而 生,不 梳 头 也 要去 双 溪 赏 最 后 的 春 景。B.南 渡 的 悲 惨 遭 遇 直 撞 词 人 心 尖,“物 是 人 非 事 事 休,欲 语 泪 先 流”将 哀 伤 写 得 细 腻 感 人,泪 在 言 先,欲 语却 迟,愁 绪 更 显 浓 重。C.“闻 说”“也 拟”“只 恐”六 个 字,用 词 传 神,凸 显 了 词 人 心 绪 的 一 波 三 折,层 层 虐 心,这 样 的 构 思 与 表 现 手法 新 鲜 奇 特。D.“载 不 动 许 多 愁”既 借 鉴 了 苏 轼 的“只 载 一 船 离 恨 向 西 州”,化 虚 为 实,又 有 所 创 新,舟 轻 愁 重,意 新 语 新,设 喻 夸 张。二、说 明 文 阅 读(每 小 题 2 分,共 8 分)文房 四宝“文 房”之 名,起 于 南 北 朝 时 期,专 指 文 人 书 房。笔、墨、纸、砚 为 文 房 所 用,因 而 被 誉 为“文 房 四 宝”。南 宋 初 年,陆 游 甚 至 把“文 房 四 宝”叫 做“文 房 四 士”:“水 复 山 重 客 到 稀,文 房 四 士 独 相 依。”“文 房 四 士”品 类 繁 多,以 湖 笔、徽 墨、宣 纸、端 砚 著 称,至 今 仍 享 盛 名。毛 笔,据 说 是 秦 朝 大 将 军 蒙 恬 创 制 的。实 际 上,湖 南 长 沙 楚 墓 中 就 曾 出 土 过 战 国 时 期 的 毛 笔。湖 北荆 州 凤 凰 山 汉 墓 曾 出 土 几 乎 是 一 整 套 文 房 四 宝,除 了 以 简 代 纸 外,笔、墨、砚 均 全,这 是 汉 文 帝 时 的 产 物。毛 笔 的 笔 头 所 用 兽 毫 分 为 柔 健 两 类,柔 毫 主 要 是 山 羊 毛 所 制,健 毫 则 用 兔 脊 毛 和 黄 鼠 狼 尾 毛 等 制 成,柔 毫和 健 毫 杂 在 一 起 称 为 兼 毫。好 的 毛 笔 具 有 尖、齐、圆、健 四 大 优 点。尖,指 笔 锋 如 针;齐,指 笔 毫 齐 整;圆,指 笔 头 吸 水 饱 圆;健,指 富 有 弹 性。毛 笔 产 地,唐 宋 时 期,以 安 徽 宣 州 最 出 名,所 产 紫 毫 笔,为 无 上佳 品。”千 金 求 买 市 中 无“。明 清 以 后,为 浙 江 湖 州 所 产 的 湖 笔 所 取 代,并 且 相 沿 至 今。墨 的 出 现 很 早,述 在 书 法 墓 上 说:西 周“郡 夷 始 制 墨,字 从 黑 土,煤 烟 所 成,土 之 类 也”。荆 州凤 凰 山 西 汉 墓 出 土 的 墨 是 颗 粒 状 的,磨 时 放 在 凹 形 砚 池 上,用 一 个 扁 圆 形 的 砚 石,压 在 墨 颗 粒 上 加 水 磨 细。后 代 的 墨 确 是 提 烟 所 成,可 分 为 油 烟 墨、漆 烟 墨、松 烟 墨,分 别 以 桐 油、生 漆、松 枝 所 烧 的 烟 熏 加 黄 明 和麝 香、冰 片 等 制 成。南 北 朝 时 河 北 易 州 墨 就 很 有 名,又 以 奚 氏 出 品 为 最 佳,五 代 时 易 州 墨 工 奚 超 父 子 避 避乱 到 徽 州,改 进 了 先 前 的 制 墨 方 法,制 成“新 安 香 墨”新 安 即 徽 州,这 就 是 徽 墨 的 源 头。徽 墨 的 特 点 是:“丰肌 腻 理,光 泽 如 漆”墨 锭 制 成 各 种 艺 术 形 态,施 以 五 彩,精 美 异 常。纸 是 我 国 古 代 四 大 发 明 之 一,西 汉 墓 出 土 的 文 物 中,已 出 现 麻 制 的 纸。东 汉 蔡 伦 采 用 多 种 材 料,改进 制 纸 方 法,使 纸 的 质 量 和 产 量 都 大 为 提 高。晋 安 帝 时 废 除 了 自 古 沿 用 下 来 的 竹 木 简,把 历 史 推 进 到 全 面用 纸 的 时 代。唐 代 的 造 纸 业 非 常 发 达,宣 州 的 宣 纸,江 西 临 川 出 薄 滑 纸,扬 州 出 六 合 笺,广 州 出 竹 笺 等,都 是 上 等 品。宣 纸 产 自 宣 州 府(今 安 徽 泾 县),起 初 用 青 檀 树 皮 制 纸,后 逐 渐 扩 大 到 用 堵、桑、竹、麻 等十 几 种 原 料。宣 纸 的 特 点 是:质 地 棉 韧,纹 理 美 观,洁 白 细 密,经 久 不 坏,并 善 于 表 现 墨 水 的 浓 淡 润 湿,变 化 无 穷。古 代 诗 人 誉 为:“滑 如 春 冰 密 如 茧”,并 称 作“纸 中 之 王”和“纸 寿 千 年”。宣 纸 的 品 种 多 达 五 六 十种,分 为 生 宣 和 熟 宣。生 宣 书 画 皆 宜,生 宣 上 矾 后 即 为 熟 宣,因 着 水 不 洇,经 得 多 次 皴 染,适 宜 于 画 工 笔重 彩。砚,西 汉 时 即 已 使 用,我 国 传 统 有 四 大 砚,即 砚,在 西 汉 时 期 即 已 使 用,湖 北 荆 州 凤 凰 山 西 汉 墓 出土 了 砚,我 国 传 统 有 四 大 砚,即 端 砚、歙 砚、洮 砚、澄 泥 砚。端 砚 产 于 广 东 肇 庆 东 郊 端 溪 有“群 砚 之 首“的称 誉,石 质 细 腻、坚 实、幼 嫩、滋 润,扪 之 若 婴 儿 之 肤。歙 砚 产 于 徽 州,徽 州 是 府 治,歙 县 是 县 治,同 在一 地。所 以 歙 砚 与 徽 墨 乃 是“文 房 四 宝”中 同 产 一 地 的 姐 妹。歙 砚 的 特 点,据 洞 天 清 禄 集 说:“细 润 如玉,发 墨 如 饥 油,并 无 声,久 用 不 退 锋。端 砚 资 源 缺 乏,名 贵 者 已 不 多。歙 县 地 处 黄 山 之 阳,取 材 广 泛,近 年 仍 有 镂 刻 工 极 细 之 艺 术 大 砚 出 产。洮 砚 之 石 材 产 于 甘 肃 临 洮 大 河 深 水 之 底,取 之 极 难。澄 泥 砚 产 于 山西 绛 州,不 是 石 砚,而 是 取 河 泥,反 复 淘 洗,过 滤,烧 制 成 砚。文 房 四 宝 不 仅 有 使 用 价 值,也 是 融 汇 绘 画、书 法 雕 刻、装 饰 等 各 种 艺 术 形 式 为 一 体 的 艺 术 品。9.下 列 对 文 本 的 结 构 形 式 判 断 正 确 的 一 项 是()A.总 分 总 B.总 分 C.递 进 式 D.连 贯 式1 0.下 列 对 第 段 画 线 句 所 使 用 的 说 明 方 法 判 断 正 确 的 一 项 是()A.打 比 方 B.分 类 别 C.下 定 义 D.引 资 料1 1.下 列 与“文 房 四 宝”相 关 的 说 法 有 误 的 一 项 是()A.“水 复 山 重 客 到 稀,文 房 四 士 独 相 依”是 南 宋 诗 人 陆 游 对“文 房 四 宝”的 吟 咏B.“文 房 四 宝”品 类 繁 多,史 上 著 称 的 湖 笔、徽 墨、宣 纸、端 砚,至 今 仍 享 有 盛 名。C.湖 北 荆 州 凤 凰 山 汉 墓 曾 出 土 一 整 套 汉 文 帝 时 的“文 房 四 宝”,笔、墨、纸、砚 均 全D.融 汇 了 绘 画、书 法、雕 刻 装 饰 等 形 式 的“文 房 四 宝”,既 有 实 用 性,又 有 艺 术 性。1 2.下 列 表 述 与 原 文 不 一 致 的 一 项 是()A.宣 州 所 产“紫 豪 笔”唐 宋 时 期 千 金 难 求,“湖 笔”成 为 文 房 四 宝 名 品 制 则 是 在 明 清 之 后。B.避 乱 徽 州 的 奚 超 父 子 改 进 了 制 墨 方 法,制 成 徽 墨,使 之“丰 肌 腻 理,光 泽 如 漆”。C.宣 纸“滑 如 春 冰 密 如 茧”,熟 宣 因 着 水 不 洇,经 得 多 次 皴 染,适 宜 于 画 工 笔 重 彩。D.歙 砚 与 徽 墨 同 产 一 地,歙 砚 细 润 如 玉,扪 之 若 婴 儿 之 肌 肤,被 誉 为“群 砚 之 首”三、文 言 文 阅 读(1315 小 题,每 小 题 2 分,共 6 分;1619 小 题,共 10 分,本 大 题 共 16 分)(一)醉 翁 亭 记欧 阳 修环 滁 皆 山 也。其 西 南 诸 峰,林 壑 尤 美,望 之 蔚 然 而 深 秀 者,琅 琊 也。山 行 六 七 里,渐 闻 水 声 潺 潺 而 泻出 于 两 峰 之 间 者,酿 泉 也。峰 回 路 转,有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者,醉 翁 亭 也。作 亭 者 谁?山 之 僧 智 仙 也。名 之者 谁?太 守 自 谓 也。太 守 与 客 来 饮 于 此,饮 少 辄 醉,而 年 又 最 高,故 自 号 曰 醉 翁 也。醉 翁 之 意 不 在 酒,在乎 山 水 之 间 也。山 水 之 乐,得 之 心 而 寓 之 酒 也。若 夫 日 出 而 林 霏 开,云 归 而 岩 穴 暝,晦 明 变 化 者,山 间 之 朝 暮 也。野 芳 发 而 幽 香,佳 木 秀 而 繁 阴,风霜 高 洁,水 落 而 石 出 者,山 间 之 四 时 也。朝 而 往,暮 而 归,四 时 之 景 不 同,而 乐 亦 无 穷 也。至 于 负 者 歌 于 途,行 者 休 于 树,前 者 呼,后 者 应,伛 偻 提 携,往 来 而 不 绝 者,滁 人 游 也。临 溪 而 渔,溪 深 而 鱼 肥,酿 泉 为 酒,泉 香 而 酒 洌,山 肴 野 蔌,杂 然 而 前 陈 者,太 守 宴 也。宴 酣 之 乐,非 丝 非 竹,射 者中,弈 者 胜,觥 筹 交 错,起 坐 而 喧 哗 者,众 宾 欢 也。苍 颜 白 发,颓 然 乎 其 间 者,太 守 醉 也。已 而 夕 阳 在 山,人 影 散 乱,太 守 归 而 宾 客 从 也。树 林 阴 翳,鸣 声 上 下,游 人 去 而 禽 鸟 乐 也。然 而 禽 鸟知 山 林 之 乐,而 不 知 人 之 乐;人 知 从 太 守 游 而 乐,而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也。醉 能 同 其 乐,醒 能 述 以 文 者,太 守 也。太 守 谓 谁?庐 陵 欧 阳 修 也。1 3.下 列 句 子 加 点 词 意 思 相 同 的 一 项 是()A 朝 而 往,暮 而 归男 有 分,女 有 归B 颓然 乎 其 间 者 夕 日 欲 颓,沉 鳞 竞 跃C 游 人 去而 禽 鸟 乐 也 过 中 不 至,太 丘 舍 去D 醒 能 述 以 文者 皆 披 发 文身1 4 下 列 句 子 加 点 词 用 法 相 同 的 一 项 是()A 太 守 与 客 来 饮 于此 皆 以 美 于徐 公B 杂 然 而 前 陈 者满 坐 寂 然,无 敢 哗 者C 醉 能 同 其乐 其如 土 石 何D 射 者中,弈 者 胜 陈 胜 者,阳 城 人 也1 5 下 列 文 章 理 解 有 误 的 一 项 是()A 第 一 段 介 绍 了 醉 翁 亭 所 在,由 面 到 点,先“环 滁”,再“西 南”,望“琅 琊”,闻“水 声”,用 听 觉 置 换 视 觉。一“回”一“转”,方 见 亭 子。B 第 三 段 太 守 颓 然 与 众 宾 喧 哗 相 映 衬,既 照 应 首 段 太 守“饮 少 辄 醉”,又 暗 含 众 人 不 知 太 守 快 乐 之 意,凸显 了 作 者 被 贬 滁 州 后 的 愁 苦 和 愤 懑。C 本 文 语 言 优 美,运 用 了 大 量 的 骈 偶 句,增 添 了 语 言 的 韵 律 美;“而”和“也”字 的 巧 妙 运 用,把 整 齐 的 句子 断 开,让 它 带 上 了 散 文 的 韵 味。D“醉 翁 之 意 不 在 酒,在 乎 山 水 之 间 也”是 点 睛 之 笔,“醉 翁”之“醉”,不 仅 因 太 守 酒 量 浅,更 有 沉 醉 于 山 水美、滁 人 和、吏 政 清 等 多 种 含 义。第 卷(非 选 择 题 共 90 分)1 6、把 第 卷 文 言 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。(4 分)(1)山 水 之 乐,得 之 心 而 寓 之 酒 也。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)人 知 从 太 守 游 而 乐,而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(二)刻 舟求剑楚 人 有 涉 江 者,其 剑 自 舟 中 坠 于 水,遽 契 其 舟,曰:“是 吾 剑 之 所 从 坠。”舟 止,从 其 所 契 者 入 水 求 之。舟 已 行 矣,而 剑 不 行,求 剑 若 此,不 亦 惑 乎!1 7 解 释 下 列 句 子 中 加 点 的 词。(2 分)(1)其 剑 自舟 中 坠 于 水 自:(2)舟 止,从 其 所 契 者 入 水 求 之 止:1 8 把 文 中 画 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。(2 分)求 剑 若 此,不 亦 惑 乎!译 文:1 9 这 个 故 事 启 示 我 们 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,初 中 阶 段 所 学 的文 言 故 事“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”也 说 明 了 类 似 的 道 理。(2 分)四、古 诗 文 默 写(共 10 分)(1)朔 气 传 金 柝,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(木 兰 诗)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?雪 拥 蓝 关 马 不 前。(韩 愈 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘)(3)左 牵 黄,右 擎 苍,锦 帽 貂 裘,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(苏 轼 江 城 子.密 州 出 猎)(4)知 不 足,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;知 困,然 后 能 自 强 也。(虽 有 佳 肴)(5)春 望 这 首 诗 里 表 达 杜 甫 在 战 火 中 牵 挂 亲 人 的 句 子 是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)完 整 默 写 王 安 石 登 飞 来 峰:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、综 合 题(共 8 分)2 1.5 月 2 2 日 下 午,有 网 友 爆 料:某 电 商 C E O 在 一 档 访 谈 节 目 中 称:“一 百 年 后,周 杰 伦 肯 定 就 是 垃 圾 了”。此 言 一 出,旋 即 引 发 网 友 们 的 热 议。与 此 同 时,一 次 名 为“音 乐 深 呼 吸”的 语 文 与 音 乐 的“联 谊”活 动,正 在学 校 里 开 展,请 你 按 要 求 完 成。(1)【音 乐 论 辩】流 行 音 乐“被 黑”,并 非 起 于 周 杰 伦。之 前,谢 霆 锋、五 月 天、T F b o y s 等 也 都 曾 被 诋 毁。那 么,对 流 行 音 乐 你 有 什 么 看 法?请 表 明 观 点,说 说 理 由。要 求:观 点 明 确,言 之 有 理,字 数 在 8 0 字 以内。(4 分)(2)【音 画 联 展】学 校 准 备 在 新 建 的 音 乐 教 室 里 展 挂 一 些 有 关 音 乐 的 画 和 对 练。(4 分)右 图 是 备 选 作 品,它 记 录 了 春 秋 时 期 两 个 音 乐 知 音 的 传 奇 故 事,将 故 事 简 要 地 叙 述 出 来,字 数 在 6 0 字以 内。(3 分)下 面 是 备 选 的 一 副 对 联,只 有 上 联,需 要 续 写 下 联。(1 分)上 联:阳 春 白 雪 传 雅 曲 下 联:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、现 代 文 阅 读(共 12 分)人 生 没 有 永 远杨 绛自 从 迁 居 三 里 河 寓 所,我 们 好 像 跋 涉 长 途 之 后,终 于 有 了 一 个 家,我 们 可 以 安 顿 下 来 了。我 们 仨,却 不 止 三 人。每 个 人 摇 身 一 变,可 变 成 好 几 个 人。例 如 阿 瑗 小 时 才 五 六 岁 的 时 候,我 三 姐 就说:“你 们 一 家 呀,圆 圆 头 最 大,钟 书 最 小。”我 的 姐 姐 妹 妹 都 认 为 三 姐 说 得 对。阿 瑗 长 大 了,会 照 顾 我,像 姐 姐;会 陪 我,像 妹 妹;会 管 我,像 妈 妈。阿 瑗 常 说:“我 和 爸 爸 最 哥 们,我 们 两 个 顽 童,爸 爸 还 不 配做 我 的 哥 哥,只 配 做 弟 弟。”我 又 变 为 最 大 的。钟 书 是 我 们 的 老 师。我 和 阿 瑗 都 是 好 学 生,虽 然 近 在 咫 尺,我 们 如 有 问 题,问 一 声 就 能 解 决,可 是 我 们 决 不 打 扰 他,我 们 都 勤 查 字 典,到 无 法 自 己 解 决 才 发 问。他 可高 大 了。但 是 他 穿 衣 吃 饭,都 需 我 们 母 女 把 他 当 孩 子 般 照 顾,他 又 很 弱 小。他 们 两 个 会 联 成 一 帮 向 我 造 反,例 如 我 出 国 期 间,他 们 连 床 都 不 铺,预 知 我 将 回 来,赶 忙 整 理。我 回家 后,阿 瑗 轻 声 嘀 咕:“狗 窠 真 舒 服。”有 时 他 们 引 经 据 典 的 淘 气 话,我 一 时 拐 不 过 弯,他 们 得 意 说:“妈 妈有 点 笨 哦!”我 的 确 是 最 笨 的 一 个。我 和 女 儿 也 会 联 成 一 帮,笑 爸 爸 是 色 盲,只 识 得 红、绿、黑、白 四 种颜 色。其 实 钟 书 的 审 美 感 远 比 我 强,但 他 不 会 正 确 地 说 出 什 么 颜 色。我 们 会 取 笑 钟 书 的 种 种 笨 拙。也 有 时我 们 夫 妇 联 成 一 帮,说 女 儿 是 学 究,是 笨 蛋,是 傻 瓜。我 们 对 女 儿,实 在 很 佩 服。我 说:“她 像 谁 呀?”钟 书 说:“爱 教 书,像 爷 爷;刚 正,像 外 公。”她 在 大会 上 发 言,敢 说 自 己 的 话,她 刚 做 助 教,因 参 与 编 英 汉 小 词 典,当 了 代 表,到 外 地 开 一 个 极 左 的 全 国性 语 言 学 大 会。有 人 提 出 凡“女”字 旁 的 字 都 不 能 用,大 群 左 派 都 响 应 赞 成。钱 瑗 是 最 小 的 小 鬼,她 说:“那么,毛 主 席 词 寂 寞 嫦 娥 舒 广 袖 怎 么 说 呢?”这 个 会 上 被 贬 得 一 文 不 值 的 大 学 者 如 丁 声 树、郑 易 里 等 老 先 生都 喜 欢 钱 瑗。钱 瑗 曾 是 教 材 评 审 委 员 会 的 审 稿 者。一 次 某 校 要 找 个 认 真 的 审 稿 者,校 方 把 任 务 交 给 钱 瑗。她 像 猎 狗般 嗅 出 这 篇 论 文 是 抄 袭。她 两 个 指 头,和 钟 书 一 模 一 样 地 摘 着 书 页,稀 里 哗 啦 地 翻 书,也 和 钟 书 翻 得 一 样快,一 下 子 找 出 了 抄 袭 的 原 文。一 九 八 七 年 师 大 外 语 系 与 英 国 文 化 委 员 会 合 作 建 立 中 英 英 语 教 学 项 目,钱 瑗 是 建 立 这 个 项 目 的 人,也是 负 责 人。在 一 般 学 校 里,外 国 专 家 往 往 是 权 威。一 次 师 大 英 语 系 新 聘 的 英 国 专 家 对 钱 瑗 说,某 门 课 他 打算 如 此 这 般 教。钱 瑗 说 不 行,她 指 示 该 怎 么 教。那 位 专 家 不 服。据 阿 瑗 形 容:“他 一 双 碧 蓝 的 眼 睛 骨 碌 碌地 看 着 我,像 猫。”钱 瑗 带 他 到 图 书 室 去,把 他 该 参 考 的 书 一 一 拿 给 他 看。这 位 专 家 想 不 到 师 大 图 书 馆 竟有 这 些 高 深 的 专 著。学 期 终 了,他 到 我 们 家 来,对 钱 瑗 说:“Y u a n,y o u w o r k e d m e h a r d”,但 是 他 承 认“得益 不 浅”。师 大 外 国 专 家 的 成 绩 是 钱 瑗 评 定 的。阿 瑗 是 我 生 平 杰 作,钟 书 认 为“可 造 之 材”,我 公 公 心 目 中 的“读 书 种 子”。她 上 高 中 学 背 粪 桶,大 学 下乡 下 厂,毕 业 后 又 下 放 四 清,九 蒸 九 焙,却 始 终 只 是 一 粒 种 子,只 发 了 一 点 芽 芽。做 父 母 的,心 上 不 能 舒坦。人 世 间 不 会 有 小 说 或 童 话 故 事 那 样 的 结 局:“从 此,他 们 永 远 快 快 活 活 地 一 起 过 日 子。”人 间 没 有 单 纯 的 快 乐。快 乐 总 夹 带 着 烦 恼 和 忧 虑。人 间 也 没 有 永 远。一 九 九 七 年 早 春,阿 瑗 去 世。一 九 九 八 年 岁 末,钟 书 去 世。我 们 三 人 就 此 失 散 了。就 这 么 轻 易 地 失 散了。“世 间 好 物 不 坚 牢,彩 云 易 散 琉 璃 脆”。现 在,只 剩 下 了 我 一 人。我 清 醒 地 看 到 以 前 当 做“我 们 家”的 寓 所,只 是 旅 途 上 的 客 栈 而 已。家 在 哪 里,我 不 知 道,我 还 在 寻 觅归 途。2 2 结 合 语 境,分 析 文 中 的 划 线 句 子 里 加 点 词 的 妙 处。(4 分)(1)他 可高 大 了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)她 像 猎 狗 般 嗅出 这 篇 论 文 是 抄 袭。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 3 钱 钟 书、杨 绛 夫 妇 学 贯 中 西,却 对 女 儿 钱 媛”实 在 很 佩 服“,第 四 段 到 第 六 段 详 细 回 忆 了 钱 媛 的 三 件 事情,仿 照 示 例 概 括 钱 媛 令 父 母 佩 服 之 处,填 写 在 下 列 横 线 上。(2 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-学 问 高 深2 4 根 据 你 的 理 解,从 内 容 上 或 结 构 上 任 选 一 个 角 度,具 体 说 说 第 十 二 自 然 段 在 文 中 的 作 用(2 分)答:2 5 人 生 没 有 永 远 一 文 中,杨 绛 先 生 在 耄 耋 之 年 回 忆 了 一 家 三 口 往 日 的 生 活,我 们 在 学 过 的 课 文 老王 里 也 能 看 到 他 们 家 的 生 活 点 滴。请 分 别 结 合 两 篇 文 章 的 内 容,说 说 杨 绛 一 家 给 你 留 下 了 怎 样 的 印象。(4 分)答:七、作 文(5 0 分)2 6.想 象 力 是 一 种 重 要 的 智 能。借 助 联 想 与 想 象,可 以 思 接 千 载,视 通 万 里,由 此 及 彼,睹 物 思 人,触 景 生情,言 物 喻 理。下 面 的 这 些 词 语,引 发 了 你 怎 样 的 联 想?数 字 3 河 流 梯 子 夏 天 逗 号请 从 中 选 择 一 个,自 由 地 发 挥 联 想 与 想 象,自 拟 题 目,写 一 篇 作 文。要 求(1)文 体 不 限,字 数 在 6 0 0 字 以 上。(2)文 中 不 能 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名。2 0 1 6 年 南 宁 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 试 卷语 文 试 题 答 案 及 评 分 标 准一,积 累 与 运 用(每 小 题 2 分,共 1 6 分)1.A(B 项“绌”读“c h”.C 项“肖”读“x i o”.D 项“省”读“x n g”。)2.D(A 项“末”应 为“抹”。B 项“鹰”应 为“膺”。C 项“既”应 为“即”。)3.C(A 项“强 聒 不 舍”指 唠 唠 叨 叨 说 个 没 完.语 含 贬 义。B 项“鱗 次 栉 比”意 思 是 像 鱼 鳞 和 梳 子 的 齿 一 样,一 个 挨 着 一 个 地 排 列 着,多 用 来 形 容 房 屋 等 密 集。对 象 误 用。D 项“周 而 复 始”形 容 不 断 循 环,有 规 律 性。此 处 描 写 天 气 变 化 无 常。成 语 不 合 语 境。)4 B(A 项 成 分 残 缺。C 项 一 面 不 能 对 应 两 面。D 项 搭 配 不 当。)5.B(A 项 顾 客 在 公 共 场 合 吸 烟 不 听 劝 阻,语 气 蛮 横。C 项 不 友 好 的 人 际 交 流,老 板 不 尊重 他 人。D 项“令 尊”是 对 对 方 父 亲 的 敬 称,不 能 用 来 称 呼 自 己 的 父 亲。)6.A(海 鸥 无 事,闲 飞 闲 宿”突 出 悠 远 自 在;“有 约 不 来 过 夜 半,闲 敲 棋 子 落 灯 花”表 现 出 寂 寞 和 淡 然;“人 闲 桂 花 落,夜 静 春 山 空”的“桂 花”有 馨 香,静 夜 空 山 显 得 空 灵。)7 C(空 白 处 应 填 入 的 是“太 尉”,选 段 出 自 水 浒 第 十 回“林 教 头 风 雪 山 神 庙 陆 虞 候 火 烧 草 料 场”。此 处 的“太 尉”指 高 俅,高 俅 陷 害 林 冲 后,又 差 遣 陆 虞 侯 火 烧 草 料 场,企 图 烧 死 林 冲,所 以 陆 虞 侯 话 中说 的 是“太 尉 差 遗”)8 A(词 句 无 惜 春 之 意,“倦 梳 头”表 达 了 哀 愁 的 浓 重,不 是 为 了 去 双 溪 赏 春。)二、说 明 文 阅 读(每 小 题 2 分,共 8 分)9.A 1 0.D1 1.C(出 土 文 物 中 没 有“纸”。)1 2.D(扪 之 若 婴 儿 之 肌 肤,被 誉 为“群 砚 之 首”是 端 砚,而 非 歙 砚。)三、文 言 文 阅 读(1 3-1 5 小 题,每 小 题 2 分,共 6 分;1 6-1 9 小 题,共 1 0 分;本 大 题 共 1 6 分 1 3.C 离 开(A 项:返 回:女 子 出 嫁。B 项:原 意 是 精 神 不 振,这 里 形 容 醉 态;坠 落。D 项:名 词,文 章;动 词,画 着 花 纹。)1 4.B 形 容 词 词 尾,的 样 子(A 项:介 词,介 绍 动 作、行 为 发 生 的 处 所,在;介 词.表 示 比 较。C 项:代 词,代“他 们”;用 在“如 何”前 加 强 反 问 语 气。D 项:的 人:用 于 判 断 句,用 在 主 语 后,引出 判 断。)1 5 B(作 者 被 贬 虽 有 抑 郁 和 落 寞,但 本 文 重 点 表 达 的 是 与 民 同 乐 的 政 治 情 怀,愁 苦 和 愤 懑言 之 过 重。)1 6(1)欣 赏 山 水 的 乐 趣,(1 分)领 会 在 心 里,寄 托 在 喝 酒 上。(1 分)(2)人 们 知 道 跟 随 太 守 游 玩 的乐 趣,(l 分)却 不 知 道 太 守 以 他 们 的 快 乐 为 快 乐 啊。(1 分 1 7.(1)从(1 分)(2)停 止(1 分)1 8.像 这 个 样 子 去 寻 剑,(1 分)不 也 是 很 糊 涂 吗?(1 分)1 9 做 事 不 要 拘 泥 固 化,要 根 据 实 际 情 况,灵 活 变 通。(1 分,意 近 即 可。)河 中 石 兽(1 分)附 刻 舟 求 剑 参 考 译 文:有 一 个 渡 江 的 楚 国 人,他 的 宝 剑 从 船 上 坠 落 到 了 江 中。(楚 国 人)急 忙 在 船 舷 刻 下 记 号,说:“这 是 我 宝 剑 坠 落 的 地 方。”船 停 下 来 后,(他)便 从 自 己 刻 记 的 地 方 跳 入 水 中 寻 找 宝 剑。船 已 经 移 动 了,但 是 剑 別 并 没 有 移 动,像 这 个 样 子 去 寻 剑,不 也 是 很 糊 涂 吗?四、古 诗 文 默 写(每 空 1 分,共 1 0 分)2 0(1)寒 光 照 铁 衣(2)云 横 秦 岭 家 何 在(3)千 骑 卷 平 冈(4)然 后 能 自 反 也(5)烽 火 连 三 月,家 书抵 万 金。(6)飞 来 山 上 千 寻 塔,闻 说 鸡 鸣 见 日 升。不 畏 浮 云 遮 望 眼,自 源 身 在 最 高 层。五、综 合 题(共 8 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5答案 A D C B B A C A A D C D C B B2 1(1)示 例 一:流 行 音 乐 有 自 身 的 局 限 性。它 只 是 应 时 运 走 红 的 产 品,有 时 代 的 局 限 性:时 过 境 迁 则很 难 激 发 人 们 的 共 鸣,有 受 众 的 局 限 性。因 此,流 行 音 乐 只 能 走 红 当 下,无 法 成 为 经 典。示 例 二:流 行 音乐 不 乏 感 情 真 挚、格 调 清 新 的 佳 作。内 容 上 表 达 对 生 活、理 想 的

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