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    2019年福建普通高中会考通用技术真题及答案.pdf

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    2019年福建普通高中会考通用技术真题及答案.pdf

    20192019 年福建普通高中年福建普通高中会考会考通用技术通用技术真题及答案真题及答案(考试时间:70 分钟;满分:100 分)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷 1 至 5 页,第卷第 6 页。考生注意:考生注意:1、答题前,考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。2、第卷每题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。第卷用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上书写文字;用圆规、量角器、直尺、三角板和 2B 铅笔在答题卡上绘图,必须进行描图加深(线条应加黑),如需改动,用橡皮擦擦干净后重新绘图,无需保留作图辅助线。在试题卷上绘图和作答,答案无效。3、考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回。第卷(选择题 75 分)一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 2525 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 7575 分。每小题只有一个选项符合题目要分。每小题只有一个选项符合题目要求)求)1、下列选项中,属于技术活动的是(C C)A、化学中,氢元素的发现B、生物学中,细胞结构的发现C、生活中,5G 通讯的应用D、物理学中,牛顿第二定律的发现2、下列技术活动属于技术革新的是(B B)A、内燃机的发明B、电子产品的小型化C、蒸汽机的发明D、电子计算机的发明3、大数据技术在扩展人们解决问题的方法和能力的同时,也存在着可能因数据泄露而影响用户隐私的风险。这种现象说明了技术具有(C C)A、目的性B、创新性C、两面性 D、综合性4、下列行为符合知识产权保护要求的是(D D)A、随意复制盗版计算机软件 B、未经合法授权,仿制他人产品C、抄袭或剽窃他人论文内容 D、从合法渠道购买正版音像制品5、图 1 为某公共厕所洗手区所设置的一高一低两个洗手盆。从技术的角度来看,这种高低差异的设计主要是为了(A A)A、满足不同人群的需要B、节约洗手盆的用水量C、降低设计施工的难度D、便于快速安装洗手盆6、三视图的绘制必须遵守一定的制图规范。这说明技术语言在使用时,应考虑(B B)A、经济因素B、规范要求C、美观实用 D、可持续发展7、下表为某同学在设计产品方案时,分别从“美观程度”和“加工难易程度”两方面对拟选用的材料进行比较的统计表。其中,最容易加工的材料是(D D)材料名称评价内容木材石材金属塑料美观程度好好较好一般加工难易程度中等中等较难容易A、木材B、石材C、金属D、塑料8、将一根直径为 20mm 的实心钢条切割成两段,最合适的切割工具是(A A)A、钢锯B、划针C、样冲D、直角尺9、产品外观润色是指对产品的表面进行涂覆处理或表面处理。下列工艺中,能对产品外观润色的是(A A)A、喷涂油漆B、铸造锻造C、拼接焊接D、锯割切割10、家用电饭煲的产品说明书或用户手册中,不应写入的内容是(C C)A、注意事项B、使用说明(使用方法)C、生产成本 D、联系方式(厂家电话)11、图 2 属于常见技术图样中的(D D)A、电路图 B、剖视图 C、效果图D、三视图12、图 3 为某水平放置的简单几何体示意图。下列选项中,属于该几何体左视图的是(A A)13、图 4 是对甲、乙两张板凳进行评价后形成的统计柱状图(最高分为 5 分)。从图中可知(D D)A、板凳甲的美观程度得分高B、板凳甲的成本支出得分低C、板凳甲的稳固程度得分高D、板凳甲的舒适程度得分高14、图 5 所示的承重铁架属于常见结构分类中的(C C)A、实体结构B、混合结构C、框架结构D、壳体结构15、图 6 为绳子悬挂重物的示意图。该绳子主要受力方式是(B B)A、受压B、受拉C、受扭转D、受剪切16、结构不同且放置于同一水平面的甲、乙两个物体,在材料、重心位置和支撑面积均相同的条件下,当 100kg 重物分别压在它们上方时,物体甲的结构被破坏,而物体乙不发生明显形变。造成这一现象的主要原因是(A A)A、结构的强度差异 B、结构的材料差异C、结构的重心差异D、结构的支撑面积差异17、某学校食堂在进行餐具清洗时,有若干连续的小的过程。从流程的角度来看,这些“小的过程”应被称为(C C)A、步骤B、时序 C、环节D、顺序18、下表为某同学一天的作息时间表。根据此表,下列推断正确的是(B B)A、该同学是在回家后,再去打篮球B、北京时间 13:10,该同学正在做作业C、该同学在早锻炼活动后,直接上课D、北京时间 6:10,该同学正在早锻炼19、某同学原先是在完成作业后,再用电饭煲煮饭。现在他改进了流程,在用电饭煲煮饭的同时做作业。从技术的角度来看,这种优化属于(C C)A、结构的优化 B、系统的优化 C、流程的优化 D、控制的优化20、下列系统中,属于自然系统的是(D D)A、智能辅助驾驶系统 B、人工大鹏温控系统C、北斗卫星导航系统 D、淡水湖泊生态系统21、汽车是由许多零部件组装而成的,其作为一个整体,具备了各零部件都没有的功能。从系统的角度来看,这主要体现了系统的(B B)A、相关性 B、整体性C、目的性D、环境适应性22、为了方便移动上网,人们将有线网络改为无线网络。从技术的角度来看,这种优化方式主要属于(D D)A、自然生态的优化B、卫生环境的优化C、安全方式的优化D、网络系统的优化23、下列系统属于闭环控制系统的是(A A)A、大棚自动温控系统B、教室照明开关系统C、自行车车铃系统D、电视机遥控系统24、图 7 为某人工智能羽毛球机器人系统的控制框图。从控制的角度来看,该系统中“机器人的大脑”被称为(B B)A、执行器B、控制器 C、被控对象D、反馈环节25、篮球比赛中,某同学正在运球,篮球因受到他人触碰而出界。如果将该同学和篮球看成一个系统,从控制的角度来看,这种“触碰”被称为(C C)A、反馈B、输出量C、干扰D、被控量第卷(非选择题 25 分)(请考生在答题卡上作答)二、非选择题(本大题共二、非选择题(本大题共 2 2 题,第题,第 2626 题题 1010 分,第分,第 2727 题题 1515 分,共分,共 2525 分)分)注意事项:注意事项:用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上书写文字;用圆规、量角器、直尺、三角板和 2B 铅笔在答题卡上绘图,必须进行描图加深(线条应加黑),如需改动,用橡皮擦擦干净后重新绘图,无需保留作图辅助线。2626、识图绘图题(、识图绘图题(1010 分)分)某高中学校坚持组织学生在课余时间,前往当地养老院开展“爱祖国、爱劳动”义务帮扶主题活动。某天,甲、乙两位同学承担如下劳动任务:擦玻璃。要求一人独立完成,用时 20 分钟。擦桌椅。要求一人独立完成,用时 20 分钟。拖地板。要求两人一起完成,用时 15 分钟。洗衣服。要求两人一起完成,用时 30 分钟。请画出甲、乙两位同学能在最短时间内完成上述所有任务的流程框图。绘图要求:框内文字应做到简洁明了。如:安排甲同学究成“擦玻璃”的任务时,应表达为“甲擦玻璃”;甲、乙同学一起完成“拖地板”的任务时,应表达为“甲乙一起拖地板”。2727、技术设计题(、技术设计题(1515 分)分)为庆祝中华人民共和国建国 70 周年,某学校拟举办“我和我的祖国”科艺作品展览会。一小组为展览会特别制作了一个精美的北京八达岭长城模型(长 900mm、宽 500mm、高300mm)。请你设计一个能摆放该模型的水平展台。设计要求:该展台结构稳固、安全可靠、造型美观,最低承重不低于 10kg。可选的材料和工具:材料:木板、木条、白乳胶、自攻螺丝、铁钉、铆钉。工具:锯、刨、钻、锉、凿子、砂纸、卷尺、螺丝刀、直角尺、锤子、样冲、划针、铅笔。请你根据上述设计要求,完成以下任务:(1)从上述的材料和工具中,写出所需的材料和合适的工具。(7 分)(2)画出水平展台的设计草图,并标注尺寸和文字说明。(8 分)2019 年福建普通高中会考通用技术参考答案及评分标准第卷一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 2525 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 7575 分。每小题只有一个选项符合题目要分。每小题只有一个选项符合题目要求)求)12345678910CBCDABDAAC11121314151617181920DADCBACBCD2122232425BDABC第卷(非选择题 25 分)二、非选择题(本大题共二、非选择题(本大题共 2 2 题,第题,第 2626 题题 1010 分,第分,第 2727 题题 1515 分,共分,共 2525 分)分)26、识图绘图题(10 分)评分说明:评分说明:(1)与上述“最优流程框图”中任意一种一致的,即得满分 10 分;与上述“次优流程框图”皆为串行方式的,并有 4 个环节(顺序不限),得 8 分。(2)由一人完成的任务“擦玻璃”或“擦椅”既可以由甲同学、乙同学分工完成;也可以由同一个人完成。共同完成的两个任务“拖地板和“洗衣服”既可先完成,也可以最后完成。(3)框图的绘画方式是横向或纵向;框图形状不为矩形的;不使用 2B 铅笔绘图的,以上几种情况不扣分。(4)每缺少 1 项框图及具体内容的,扣 2 分,扣完为止;未画出头或正确表示箭头方向的,扣 1 分,不重复扣分;只写出序号而不按题目提示写出具体节内容的,只扣 1 分,不重复扣分;如不符合题目所要求的表达方式,扣 1 分,不重复扣分。(5)其他类型流程框图,凡符合流程的基本概念和流程框图绘制的基本规范,参考上述评分标准给分。2727、技术设计题(、技术设计题(1515 分)分)(1)材料:木板、木条、白乳胶、自攻螺丝、铁钉(3 分,每写出其中一种材料得 1 分,写出其中任意三种材料得满分。言之有理酌情给分)工具:锯、刨、钻、锉、凿子、砂纸、卷尺、螺丝刀、直角尺、锤子、铅笔(4 分,每写出其中一种工具得 1 分,写出其中任意四种工具得满分。言之有理酌情给分)(2)设计草图:评分说明:评分说明:凡是能满足题目设计要求的草图,得 4 分,能进行必要尺寸标注的,再得 3 分,又有文字说明的,再得 1 分。草图中,所设计的水平展台长宽尺寸小于模型尺寸的,扣 1 分,不重复扣分;水平展台的高度尺寸不做要求,不扣分。如考生不画草图而画轴侧图、三视图、效果图等,一律视为草图,不扣分。

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