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    2023年幼儿园培训感悟和心得体会.docx

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    2023年幼儿园培训感悟和心得体会.docx

    2023年幼儿园培训感悟和心得体会能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主 体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉 孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身 观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园 情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极开发利用海 岛资源,开展教育教学的实践研究在即将过去的一年中,我能结合,不断探索、研究、领 会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能 根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索 的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为 中。随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程 观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安 排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣 味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接 经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作 用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己 从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观 察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,我都 会考虑到幼儿的生活经验、知识背景,让幼儿真正的成为活 动的主体。能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主 体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉 孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身 观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园 情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极开发利用海 岛资源,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际 情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能深 刻领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反 思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有 利于幼儿的发展。当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电, 提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上 一层楼!回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总 是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。工 作中,我认真学习、二期课改的精神,树立以“儿童发展为 本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循和精神,理论联 系实际,充分尊重儿童身心发展的特点和规律,因地制宜地 创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生 生互动,促使每个孩子获得发展。本学期我加入了托班教育的行列,这对我来说是一个全 新的领域。我反复学习上海市03岁婴幼儿教养方案,并 向其他几位有经验的老师请教,我又参加了赵赫老师的托班 教育的研讨班的学习,努力走进2-3岁孩子的生活、学习 中。我在日常生活中发现孩子特别喜欢开汽车,我就利用孩 子的兴趣,结合孩子已有的秋游经验,为孩子设计了开汽车 的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好”喜欢 的“汽油。引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不 同痕迹,还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主 动地积极投入,得到了组内老师的肯定。作为家教指导员,我和其他老师一起仔细作好家访摸底 工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。 在03岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳老 师一起设计组织了 13孩子的竹竿操活动,还和其他老师 进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会 老师的好评。今年,我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。 为了使两位老师更快地成长,使我们共同进步,在平时我们 密切配合,相互观摩,切磋教育教学的方法,取长补短,共 同提高。徐老师的课件制作能力较强,我们就一起探讨课件 制作等多媒体技术在课程中的运用,充分调动幼儿的学习的 积极性、主动性,促进幼儿获得最大程度的发展。施老师对 托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子 的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关托班教育上的困 惑。一起寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要,创 设相应的环境,切实落实到实际工作中。我们还一起进行课 题研究,帮助他们的课题顺利开展。一份耕耘一份收获,在今年,我也取得了一些成绩:论 文在县德育论文评选中获二等奖,市德育论文评选一等奖; 获科研成果二等奖;我设计的教案获全国epd教案评比三等 奖。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。这是我的座右铭, 也是我不懈的追求

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