《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读.docx

?义务教育课程方案和课程标准（2022年版）?解读2022年4月21日上午，教育部召开了新闻发布会，对最新 修改的？义务教育课程方案和课程标准（2022年版）?有关状况做了说 明，新版课标将于2022年秋季学期开头实行。教育部新闻发布会2022版义务教育阶段新课标于2022年3月25日，由教育部正 式公布实施，新修订的课标包括艺术教育在内共有16个。教育部要 求各地统筹谋划、系统推动义务教育课程方案和课程标准（2022年版） 落地实施。加大条件保障力度，保证课程有效实施。下面将义务教育 阶段的艺术课程标准中，艺术课内容、考试及学习方式做一个梳理， 便利家长们了解。一、艺术课程内容分五大类，戏剧影视重量加大，成为义务教育 阶段的必修内容教育部公布的2022艺术教育课标中明确规定：义务教育艺术课 程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个 学科。整体的课程设置上，？义务教育课程方案（2022年版）?中明确指出, 艺术课程在一至九班级开设，并且课程时长要到达九年课时总比例的 9%ll%o各科学习占有总课时的时间安排表新课标中，明显增加了和扩大了艺术教育的内容和范围，除了传 统的音乐、美术和舞蹈外，特殊增加了戏剧（戏曲）和影视教育份量， 并对新课程的实施和评估都有详细的建议和标准。戏剧教育除了作为 一大特地项内容外，还在其他四大内容中都有涉及，在音乐、美术、 舞蹈和影视课程中，都提到要求利用戏剧嬉戏或情境表演的方法，对 相关的艺术进行综合的表达与呈现。由此可以看到是国家、教育部对 教育戏剧的重视，我国中学校二、同学至少要学习两门艺术课，课程内容要与幼儿园和高中双 向连接在艺术课程支配方面，新课标要求分学段教学，同学至少选择两 项学习。详细支配是：12班级开设唱游音乐、造型美术;37班级开设音乐、美术，融 入舞蹈、戏居U（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）;89班级开设艺术选 项，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）。 有条件的地区和学校，舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）， 可以提前到7班级（初一）。新课标要求，艺术课程设置要遵循艺术学习规律，表达同学身心 开展阶段性、连续性的特点，义务教育艺术课程分阶段设置，第一阶 段（12班级）以艺术综合为主，表达从幼儿园综合活动到学校分科课 程的过渡与连接;第三阶段（89班级）开设艺术选项，关心同学把握12项艺术特长，与高中模块化教学相连接。三、各门艺术课的学习设置了详细的学习内容以戏剧课为例，戏剧（含戏曲）课程的学习内容包括表现制造观赏和融合4类艺术实践，涵盖10项详细学习内容，整体结构如下列图 所示：戏剧（含戏曲）学科课程内容框架戏剧（戏曲）课从一班级到九班级的学习任务：12班级：学习任务主要依托唱游音乐实施，任务为模拟表演， 即对日常生活中熟识的人、动物、植物进行模拟，培育同学对所表现 对象特征的观看和概括力量，鼓舞同学运用自己的表情、身体、语言 进行表演。37班级：学习任务主要依托音乐及语文、外语实施，任务为 课本剧表演，即选用音乐、语文、外语等教材中的教学素材，进行课 本剧编创表演，观看传统戏曲表演，培育同学的舞台表演意识和对表 演活动进行评价的力量。有条件的地区和学校可在7班级开设戏剧（含 戏曲），学习任务围绕戏剧嬉戏绽开。