2023年幼儿园安全教育总结5篇.docx

2023幼儿园安全教育总结5篇 本园以上级安全部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，安全第一为工作目标，呵护孩子安康成长。现总结如下： 一、加强组织领导，提高安全防范熟悉。 幼儿园成立了安全工作领导小组，严密安全治理措施，统筹规划幼儿园安全工作。根据园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订安全治理责任书，明确本职岗位的责任范围和工作要求。幼儿园对安全工作有规划、有总结、有检查、有考核。定期对全体教职工进展安全教育，准时传达上级精神，加强安全工作。 二、落实各岗位安全制度，细化安全保育工作。 1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内安全。保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增加保安的安全意识，提高他们的业务力量。保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的治理制度。幼儿园建立了应急治理队伍，并能快速反响，安全保卫人员配备数量充分，责任明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满意保障应急需要，幼儿园保安、保健教师等相关人员应对突发大事的专业技能比拟娴熟。学校实行封闭式治理。 2、加强校园安全隐患排查整改。全体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进展全面检查，如日常修理检查、校园及周边环境的检查、大型玩具的检查等等，准时排查安全隐患，准时修理整改。常常检查水、电、自然气，做到防患于未然。保教人员在组织幼儿活动时，无论是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉担心全因素，准时加以引导，有效地防止了事故的发生。 3、加强校园周边环境的检查。校园南河边常常有大型集卡规划停靠，门卫保安加强巡察，准时发觉，准时驱逐。开学初就向家长发送短信，告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常秩序。新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在校园周边逗留，保安加强观看，确保安全。 4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病。后勤人员明确自己的卫生包干区，保持校园干净。护导队伍每天加强孩子上下学的护导。保健教师加强每天的晨检，晨检记录具体，对晨检中发觉带危急品的幼儿，准时告知家长，妥当处理;对晨检中发觉身体不适的孩子，准时与家长沟通，尽早实行防控措施。平常严格根据省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定，对各类用品和物品进展消毒。积极协作防疫部门做好预防接种工作。经过一学期的努力，全园根本没发生过传染病，只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎，随后加强治理，消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率均较高。 5、常抓食品安全工作，促进师生安康。食品供给商是教育局统一招标的，食品供给虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关，发觉问题准时处理，确保优质食材进食堂。以严格的治理制度、考核制度约束从业人员严格执行标准的操作程序。因此，食堂在承受太仓市卫生监视所的检查中得分较高。 6、加强技防建立。幼儿园工程建立中没设计安装应急按钮，园部屡次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装。在教育局的关怀下，暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既解决了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防治理水平。 三、结合主题活动，增加幼儿与家长的安全意识。 1、主题教育活动。结合课程主题与日常生活向孩子进展安全教育，例：玩具不能塞耳朵、过公路、上下楼梯、上厕所的安全、单独不到河边玩、单独不能玩有危急的嬉戏、吃东西时留意安全、哪些东西会刮伤我们、下雨天的安全等，在暑假到来之前，各班开展一次如何安全过假的教育活动。保健教师每月组织孩子上安全卫生课，提高幼儿的自我爱护力量。 2、把安全教育融入常规教育中。安全教育成为教师随机教育的重要内容，结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的准时提示教育。孩子在教师的教育下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的担心全因素。 3、安全演练。组织小班孩子开展了一次安全疏散演练，通过演练让幼儿把握了在发生地震、火灾时爱护自己的方法，知道了如何在人多拥挤的状况下怎样在教师的组织下快速撤离的方法。 4、屡次向家长发送安全教育信息。利用家校网，屡次向家长发放安全教育信息。特地印发春季孩子安全教育告家长书、预防溺水告家长书、暑期安全告家长书发放给家长。期末还与每位孩子的家长签订了假期安全承诺书。家园合作，共同呵护孩子安康成长。 经过全体教职工的共同努力，一学期中，校园内无发生任何安全事故，孩子们在安全温馨的环境中欢乐成长! 2023幼儿园安全教育总结 篇2 一、园务治理 幼儿园教育指导纲要对教师队伍素养及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求，因此，我园以队伍治理、教师培训为抓手，多途径地提高教师队伍素养。 1、实施科学化、人性化、民主化治理，提高治理成效。 结合我园进展实际制定各项工作规划，以人为本，以教师为本，健全各项规章制度，建立教师评价制度，民主治理、严格治理，做到向治理要质量，提高治理成效; 2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素养。 为了加强师德、师风建立，提高教师的思想素养，我园坚持每周例会学习制度，组织教师仔细学习上级下发的文件精神、政治学习资料。学习法律法规和教师行为标准，要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。本学期，我园开展了民主评议行风政风活动，以活动带动教师职业道德建立，有效提高了教师的师德水平。 二、保育工作 1、重视和加强了安全防护和安全教育 一学期以来，全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并催促门卫把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿把握根本的安全小学问，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。我们将安管办下发的有关安全常识的光盘让各个年级组轮番观看，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力，本学年我园无任何意外损害事故发生。 2、重视幼儿的膳食治理，提高幼儿膳食质量。 我园本着卫生、安全、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，积极接受。选购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，选购食品的质量与供给商签订安全责任书，强调供应的菜必需新奇、无毒，严把食品的验收关，此外，为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。始终以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。 3、加强卫生消毒工作，提高防病控病力量。 消毒是幼儿园日常工作中重要的组成局部，每天进展消毒记载是我园常规教育活动中的首要任务。每学期开学初，对新增教师岗前培训时我们都会让保健教师对她们进展系统具体的培训，让幼儿园每一个教师都熟知江苏省托儿所，幼儿园卫生保健治理方法实施细则。在学习中教师们深刻地熟悉到：加强卫生保健治理，提高保育质量在幼教工作的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进展严格消毒，做到一人一巾一杯;坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面;坚持每天一早翻开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进展空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);塑料玩具坚持每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对比制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和掌握了传染病的发生，使我园幼儿安康活泼地成长。 三、教育教学工作 1、仔细做好各类规划制订工作。 我们依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际状况和教学特点，在整合课程的根底上，设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教育目标、幼儿进展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类规划中去，再把规划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的规划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。 2、抓好集体备课，发挥团队作用。 我园集体备课由各年级组长分别召集，每个年级组能够充分利用每周一次的集中备课时间，鼓舞教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互指导，资源共享。形成符合本年龄段的教学策略;教师们再依据相应的教学策略结合本班幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。严格根据泰州市幼儿园作息时间表组织活动，有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。 3、优化课堂教学，提高教学质量。 为加快我园师资队伍建立，促进教师专业成长，培育和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，11月份我园组织开展了“35周岁以下教师人人上好一节课”活动。教师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、制造性，更多地以师幼互动的方式进展教学，有集体、分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得阅历，在嬉戏中获得身心的愉悦。这次活动教师们上出了水平，显示了力量;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了教师们课堂的驾驭力量。 4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。 我园教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建立园内走廊文化，依据季节、节日、教育教学主题准时更换。幼儿园各个区角，都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的、操作性、互动性很强的嬉戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得进展。教师们对主题墙的创设也由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。 这学期我园还组织了教师自编幼儿体操及幼儿早操向家长展现的活动。首先教师们为了丰富幼儿早操熬炼内容，增加幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进展了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作美丽的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，马上会兴奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，由于直到学期完毕，他们都能兴致勃勃地仔细做操，到达了熬炼身体和愉悦身心的目的，早操的展现活动更大大提高了教师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广阔家长的全都好评! 5、家园共育，促进幼儿安康成长。 我园充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨教育方法，让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我园开设相应的课程。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观看帮忙。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更安康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式，与家长共同沟通育儿阅历，并请个别家长将自己的教育阅历介绍给大家，相互取经，共同教育好孩子，让孩子更安康的成长。 6、加强教科研力度，提升教师教研力量 保教质量的提高离不开教育教学讨论，我园始终把课题讨论作为建立园本特色的重要条件之一，全体教师积极投身到教育科研的领域，营造了浓郁的科研气氛，在省级课题在主题活动中渗透中国传统节日文化教育的讨论中，各年级组教师从主题教学活动入手，多途径收集相关资料，通过备教材、备幼儿加强集体备课活动，让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的感知，萌发了幼儿爱祖国，爱家乡的情感。同时，全园教师在课题讨论过程中通过网络、报刊、新闻等多渠道的学习不断积存了阅历，提高了自身的活动设计力量、听课评析力量和课堂组织力量。 四、治理绩效 我园是一所拥有23个班，1000多名幼儿，60多名教职工的江苏省优质幼儿园。近年来，我园在加大根底设施建立，加强内部治理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，促进了幼儿体、智、德、美的全面进展。 成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关心，有家长的支持，我园肯定会越办越好。 2023幼儿园安全教育总结 篇3 我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中，根据市教委组织的对口帮扶活动的要求，在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、治理水平不高等方面，做了很多工作，现总结如下： (一)营造气氛，做好帮扶宣传和结对帮扶工作 2022年5月25日帮扶活动启动后，我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位，园领导对这项工作特别重视，并依据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案，并将帮扶工作纳入议事日程之中，从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。 (二)重视沟通，到达优质资源共享。 我园在6月派出教师深入到县第一幼儿园，通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活，在参观环境、讲座、听课、评课、沟通等活动中，共同探讨、讨论本幼儿园教师在教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善本园所环境、区角创设及园所文化建立，强化提高课堂教学的有效性，从而不断提高教师自身的业务素养，找出园所的文化特色，提升办园质量。 (三)加强联系，建立稳定的互访机制。 为切实提高帮扶工作的效果，共同提高教师素养，改善办园质量，我们两园相互协调，主要以互派园长和教师进园，深入课堂为载体，来提高我园教师在实际教学中的应用力量，在区角、环境布置，园所文化的创设等方面做到资源共享，互通有无，从而到达共同进步的目的。 (四)深入细致，帮扶工作初见成效。 两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间，但给我们的感受和启发较多。教师利用一周时间，分别参观、争论了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的领导班子进展了关于“幼儿园文化特色确立”的沟通座谈会。 通过此次对口帮扶活动： 一是帮忙我园教师树立了新的教育教学理念，明确了幼儿园的办园特色。 二是县第一幼儿园教师感受到了乡村教师艰难创业、自强不息、乐于奉献的精神。 三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村学前教育的均衡进展，向教育的公正进展迈进了一步。 总之，幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措，在结对帮扶工作中，为青年教师供应了很好的学习、沟通时机。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高幼儿园的办园质量、推动素养教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的奉献。 2023幼儿园安全教育总结 篇4 岁月如梭，日转星移，我已经在幼儿教育单位工作了一年。在新学期开头的日子里，回忆这一年，心里总是有一种难以表达的感觉，三百多天日夜来来，有喜悦，有收获，有泪水和挫折，但幸福给我带来幸福和充实，挫折给我带来了自省和深思。 在园领导的真诚教育和同事们的热忱帮忙下，我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导，在幼儿教育事业宽阔的天地中引导我前进，我有这么多好师益友，无私地传授了阅历。我作为幼儿园教师团队中的兵，总结了一年的工作学习，盼望领导和教师们给我更多的指导和鞭策。 一、心灵方面。 我认为一个好的幼儿教师，首先应当为孩子奉献全部的爱，由于每个人都需要爱，更何况孩子，爱对孩子来说是心理需求，是天性的渴望，所以爱孩子会成为我工作的动力，它会驱使我发觉孩子不同的闪光点。其次，对孩子要有急躁，表现出不厌其烦的指导精神。要充分进展每个孩子，公平对待每个孩子，为孩子供应最好的教育，为孩子的胜利做最充分的预备。这样，每个孩子都有才能，每个孩子的身心都能安康成长，每个孩子每天都有好的感觉，每个孩子都能胜利。 二、思想道德方面。 作为幼儿教育工，要教育者的责任，首先要具备良好的政治思想素养，确立正确的世界观和人生观。在这一年真参与了政治学习和业务学习。是的，作为年轻教师，我工作中没有最大的弱点是考虑不周，看起来粗糙，不妥当。从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见，我也虚心承受，以更高的标准要求自己。 我作为年轻教师需要学习的东西还许多。所以我以不断提高专业素养为己任。今年，我积极参与各种时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我开头，从身边的小事开头，以正确的思想引导幼儿，做保教工作。在教育孩子的过程中，我也不断提高自己的素养，不断完善自己的修养，不断吸取教育阅历。我总是严格要求自己，把理论学问变成实践，努力应用于教育活动!我不聪慧，也做不到。但是，为了成为好的幼儿教师，我在努力。 三、在日常工作方面。 在日常的教育教育工作中，为了提高自己的教育水平，我把每天视为新的一天，我把全部的活动视为公开课，仔细设计，仔细预备课程。在教育岗位上，我不断汲取消化新学问，工作扎实应用于学习，虚心向其他优秀教师学习的教育教育方面，以一切为孩子为指导思想，仔细做好教育工作，努力学习，有正确的教育观和儿童观。在保教过程中，敬重幼儿，以幼儿为主体。在教育中要积极促进幼儿体、智、德、美、劳的全面进展，严格遵守幼儿园教育的常规要求，仔细预备课程，从幼儿兴趣动身，仔细做好全部课程，准时做好课后分析。我也以高度的责任感对待教育，不断提高自己的教育教育水平。 在遵守规章制度方面，我可以遵守纪律，遵守园内制定的规章制度，不迟到，不早退。可以和班级两位教师协调合作，听取大家的意见和建议，共同搞好班级工作。 四、父母的工作。 为了更好地做好父母的工作，在早上的接待和离开公园的活动中，我和其他教师准时向父母反应幼儿园的各种表现。个别幼儿发生特别状况时，马上给家长打电话，了解幼儿状况，尽快把握幼儿状况的第一手资料。有些幼儿在园内有肯定的进步时，我们会马上联系家长，请家长帮助，使幼儿能够连续进步。 以上就是我对一年工作中各方面的总结。通过这一年的工作，我幸运地学到了许多东西，业务也很成熟。我尽了最大的努力，但在教育中有时感到力气缺乏。这主要表现在课程阅历缺乏，无法在紧急问题上敏捷解决。在今后的工作和学习中，我有许多学问，也有许多力量，我努力学习，听，写，思索，反省，不断完善自己，提高自己，努力成长为讨论型幼儿教师。 我想用爱为孩子建筑暖和漂亮的乐园，用爱支撑祖国二十一世纪的将来。我想和教师们一起画试验幼儿园的美妙明天。 2023幼儿园安全教育总结 篇5 2022年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们以汉沽治理区幼儿园目标治理考核方案为依据，逐条对比，仔细核实，总结阅历，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和治理机制 依据我园本年度工作规划，我们连续深入贯彻教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面进展为目标，全面实施素养教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步标准以责任制为核心的现代化治理体制，努力优化幼儿园常规治理，坚持实施层层治理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各岗位进展详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的积极性，发挥其潜能。为加强幼儿园民主治理，我们坚持定期召开职工大会，园内重大事情由教职工共同协商，充分发挥教职工的民主治理和监视作用，鼓舞他们主动参加学校治理，努力争做幼儿园仆人。在园务治理中，我们实施了目标治理，学期末依据目标的达成度进展考核。同时我们在广泛征求教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度：完善了考核方案，强化了平常的过程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩。进一步完善请销假制度，在规定的请假范围外，严格按制度执行，对请假的惩处嘉奖给全勤职工(细则见“请销假制度”)，充分调动了教职工工作的积极性。 二、教师队伍建立与治理 良好的教师集体能将教职工紧紧分散在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们教师队伍中，积极提倡一讲奉献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作精神，并始终坚持把思想建立放在首位，坚持学习与沟通。坚持从自身做起，积极参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、治理水公平方面严格要求。 我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。深入开展了“一奉献两喜爱”活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，做到敬业、爱业、创业，教书育人，为人师表。领导班子定期深入班级，了解教师教育教学现状，积极地进展教学改革。加强教职工的师德教育工作，强化师德师风建立，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化气氛。以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建立的考核和鼓励机制，调动教师教书育人的积极性。 组织教师参与系统的理论学习，实行自学和集体学习相结合的形式，坚持园内有效的业务学习。鼓舞全体教师参与连续教育的学习和网络研修。本学年我园有2人本科毕业，2人在读本科。教师们在提高学历的同时，自身的理论水平也在不断提高。为了提高师资水平，我们多方搜集有关幼儿教育方面的光盘，组织全体教师观看，从中吸取教学阅历，针对存在的共性问题进展争论，进展改革，建立新的教学理念。我们还常常组织教师到外地学习，本学期我园先后派出多名教师到市里和管区第一幼儿园听课、培训学习。她们把先进阅历带回来，在我园开展了为期三个月(40节)循环跟进式的教学讨论。每一节观摩课，都是多名教师参与，课后都发表自己的见解。对课中存在的问题，进展修改，集体设计讲课方案，再讲一次。经过不断的探讨和改良，教师们保教水平提高很快。本学期我园陈焕香教师在管区教育局组织的素养大赛案例分析、评课两项评比中均获第一名，么学玲教师被评为区级先进教学工。 有效开展教研活动，本学期依据我园的实际状况确定的幼儿语言表达力量的讨论这一教研课题，连续开展扎实有效的讨论和实践工作，以班级为单位，以生活和自我为起点，不同班级担当了不同的教研任务。 小班的“会说一句完整的一般话”教师通过幼儿平常的自我养成，结合积存的资料，让孩子们在嬉戏中通过儿歌、顺口溜等形式把握说一般话的本事。 中班的“会说几句通顺的一般话”通过创设生活情境(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的根底上，进一步把握说一般话的本事。 大班的“会完整的表达一段一般话”利用校园生活教育空间，挖掘幼儿身边的教育资源，充分利用家园共育活动，结合每年的推普宣传周，细心组织形式多样、内容丰富的活动，让幼儿在活动中说一般话、喜爱说一般话。 我们的讨论课题与课堂、与生活相容，通过不断的改良，获得了可喜的进展。么学玲教师的课题讨论阶段性报告注意支持性语言教育环境的创设及进展，陈桂芝教师的幼儿大班提前阅读教学模式的探讨两文同时在国家级刊物现代教学讨论_年第四期发表。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们自己动手先后对室内装饰、室外墙壁画进展改造，从幼儿年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在室内装饰上，我们进一步拓展了活动的空间，每个教室设置成不同的环境风格，在有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园。在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有农村特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教育。如在设置嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感兴趣的话题，在嬉戏区中投放各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作时机。又如我园的绿化没花一分钱，都是孩子们从家里带来的种子，和教师们一起种植的。虽花色繁杂，但春、夏、秋三季都是繁花似锦也有肯定的规模。孩子们从种植、生长、开花到结果的治理中，学到了学问，受到了教育，表达了农村幼儿园的“农”字，也让他们在实践中懂得劳动的艰辛，体会收获的欢乐。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有根底上有所突破。 1、合理安排幼儿一日活动，培育幼儿良好的卫生习惯和生活自理力量。加强户外活动治理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，仔细执行疾病跟踪检查制度，并准时将幼儿状况向家长反应，切实做好预防和掌握传染病的发生。依据今年的传染病流行特点，我们根据局领导指示精神常抓不懈，把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿全日安康观看工作，并做好记录。同时积极向家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。严格执行消毒制度，每天中午各室紫外线消毒半小时，下午幼儿离园后用84消毒液擦拭桌櫈、门把手、饮水缸等，过氧乙酸空气消毒。在我们共同努力下我园无一例手足口病、甲型h1n1等传染病发生。 2、加强安全工作，把安全制度落实到实处，园长负责定期检查园内各类设施，安全小组定期检查各室的设施设备。建立健全安全制度，我们与全体教师签订了安全工作责任书，把安全工作落到实处、责任到人，杜绝一切担心全因素。 为加强幼儿、教师的安全意识，确保幼儿、教师、园财产的安全，我们进展了一次幼儿安全疏散演练、一次教师防火灭火演练，通过演练提高了教师、幼儿的安全意识和安全自救力量。加强对小饭厅的治理：选购食品建立了台帐;炊具、餐具严格按卫生制度清洗、消毒;饭菜24小时留样杜绝食物中毒事故发生。幼儿午睡实行单人单床，同时做好幼儿被褥消毒、暴晒工作，提高幼儿的午睡质量。本年度我园没有发生一起安全事故。 3、组织好各种活动，创立平安和谐的校园 结合节日对幼儿开展“爱祖国、爱河北、爱唐山、爱家乡”的教育活动，以“六一”艺术节活动为契机，周密预备，细心筹划，为幼儿供应展现自己的时机，组织了别具一格的亲子活动，活动中教师、家长、幼儿全员参加，人人得以享受活动的幸福和欢乐。园里为每次活动拍摄了影集，留下了美妙的回忆，通过这样的活动可以让家长和社会进一步了解幼儿园。活动中，么学玲教师指导的舞蹈我爱我家代表二幼参与管区教育局的艺术节获得了三等奖。 入户招生是我们办园的亮点。我们利用入户招生工作的平台，进展家园共育活动，在活动中积极与家长沟通，仔细听取他们的意见和建议，把家长们的呼声准时反映到幼儿园，想家长之所想，急家长之所急。今年我园把这项工作开展得更加深入、更细致、更彻底，让入户招生延长到家家户户。利用这次家园联系活动的契机，有力的亲密了家园关系，有力的提高了幼儿园的知名度，同时也解决了一些家长农忙接送幼儿有困难问题;解决了幼儿园的作息时间与家长干活时间相冲突的问题;解决了过去收集幼儿防疫卡不全的问题。几年来我们的入园率始终是100%。 一年来在局领导的关心下，在全体教师的共同努力下，我们精彩地完成了上级交给的各项任务，展现了我园的一些亮点，但在特色园的建立中还有待进一步加强。在新的学年里我们将以特色园建立为工作重点，不断开拓进取使我园向更高的目标进展。 2023幼儿园安全教育总结