2023年幼儿园儿童健康教育计划菁选3篇（范例）.docx

2023年幼儿园儿童健康教育计划,菁选3篇（范例） 一、指导思想 幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，我们依据幼儿园教育纲要，结合本园实际及幼儿进展实际状况，将积极开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增加自我爱护意识。同时，依据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，促进幼儿身心安康进展。 二、本学期工作重点 (一)加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有规划地对幼儿进展体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。 (二)卫生保健工作 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1.合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2.努力制造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3.开展心理安康教育关注共性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4.注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。 5.催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6.幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 7.幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 三、各班详细活动安排 (一)大班组 9月：开学常规教育、熟悉安全标志、爱护视力; 10月：预防蛔虫病、怎么吃最养分、小小消防队员; 11月：换牙卫生、交通安全学问、公路上的车、爱护嗓子; 12月：预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了; 元月：冬季的运动、假前安全教育。 (二)中班组 9月：你睡了吗、熟悉左右手、我长高了、给小椅子洗澡; 10月：胖和瘦、得意的小脚、学做小仆人、勤剪指甲; 11月：眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我爱护; 12月：安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气; 元月：人与树、环保学问。 (三)小班组 9月：阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊; 10月：咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食; 11月：我的小手劳动、光明的眼睛、爱护好牙齿、感冒了; 12月：汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、熟悉人体、我多能干; 元月：阳光抱抱你、扫雪多欢乐。 在幼儿安康教育的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。结合日常生活进展。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进展;又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进展渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进展。在培育幼儿安康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使全部幼儿获得全面的安康教育。 幼儿园儿童安康教育规划2 始终以来，“安康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。幼儿离不开生活，生活离不开安康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，安康教育也应把握时机。 安康既是幼儿身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提。安康是幼儿的幸福之源。离开安康，幼儿就不行能近尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活。幼儿时代的安康不仅能够供应幼儿期的生命质量，而且为一生的安康赢得了时间。因此，我认为安康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进展幼儿安康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点，否则不仅不能促进安康，而且可能有损安康。 本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心安康成长当成首要任务。促进幼儿身心安康进展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿安康教育的终极目标，纲要中对幼儿安康进展提出几点：身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 （1）生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 （2）知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 （3）积极参与体育运动，动作协调、敏捷。 这也为我们中班组的安康教育活动提出了明确的培育目标。本学期主要做法如下： 一、树立明确的知道思想 一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、积极、制造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。 二、设计多样化的安康教育形式与途径 幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康教育实践中存在一些误区，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育，对于这些片面的熟悉我们应当加以留意和防范。我们尽量多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。本敬重、*等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，因此我们通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。在幼儿安康教育实施中，我们不仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动，同时还培育了幼儿大方友善的交往力量。 三、实施相宜的教育方法 给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。 本学期我们中班组还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化。在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作。加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。积极协作保健教师作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生。所以本学期中班组孩子的身体素养明显得到提高，生病请假孩子少了，幼儿的出勤率始终保持较高的水*，也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。 幼儿园儿童安康教育规划3 一、活动目标 1.了解养成刷牙习惯的重要性。 2.尝试使用正确的方法刷牙。 3.感受做牙齿好仆人的欢快。 二、活动重难点 重点：明白刷牙的重要性，养成良好的刷牙习惯。 难点：学习使用正确方法刷牙。 三、活动预备 白牙和黑牙的手偶、刷牙歌的音乐 四、活动过程 （一）叙述故事白牙与黑牙，引发幼儿兴趣。 1.今日教师给你们带来了两位新朋友。（出示手偶），你们熟悉他们吗？ 2.小结：有的小朋友熟悉，是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它们的仆人发生了一些事情。 我们一齐来听听看发生了什么事？（教师叙述故事） （二）经过提问，引导幼儿争论故事情节，了解养成刷牙习惯的重要性。 1.故事讲完了，你们喜爱白牙的仆人还是黑牙的仆人呢？ 2.你为什么喜爱白牙（黑牙）的仆人呢？（幼儿自由说出自我的想法） 3.教师小结：原先黑牙在很久之前也是白白的，可是它的仆人没有照看好牙齿，就一每天的变黑了。 （三）由故事转换到幼儿自身 1.请小朋友看看你们好朋友的牙齿是白白的，还是黑黑的？谁会是牙齿的好仆人呢？ 2.牙齿黑了会怎样样呀？（教师简洁说明牙齿变黑的缘由） 3.小结：要爱惜好，爱护好自我的牙齿，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得漱口，别让它生病了，变黑了。