2022年前方小学学校教学工作总结.docx

2022年前方小学学校教学工作总结 光阴荏苒，日月如梭。2022年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了中心校的工作目标和本校的教化教学，接着突出抓教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较的完成自己的教化教学任务。本学期我校主要做了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体老师重温赵局长在2022年老师节会议讲话，十九大习总书记的讲话精神是我们做当前教化教学工作的理论依据，是提高教化教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新实力、主子翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教化，培育学生诚恳守信，做顶天立地的少年，突出抓小学生手则和小学生日常行为规的学习，详细的做法是： 1、十九大前组织老师仔细学习老师职业道德规，加强教化，并将规的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教化，教化学生诚恳守信，做一个诚恳守信的学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为规，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为规讲座。11月初我校实行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校实行了丰富多彩的课外活动。实行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教化，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、平安工作常抓不懈，2022年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教化学生平常要自我爱护，提高了学生平安自我防实力，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行平安教化。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓教化管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，探讨教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，并开展群阅读，充溢了老师的业务基础，崔福菊老师的质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题刚好整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，为有利于更地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。 4、抓老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德教化，认清当前的教化形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课刚好补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读实力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读安排，为了实施这一安排：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一样认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。 6、“义务均衡发展”工程是我们省教化工作的系统工程，关系到我们校今后的教化、教学发展，因此我们必需办这件事。为迎接省“义务均衡发展”工程验收，我们校的老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是主抓任务的几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“义务均衡发展”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习。 7、加强平安教化，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“平安第一”的思想，增加平安防意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的平安隐患，刚好上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费刚好送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教化观念。本学期我校老师人人读一本理论教化书籍，并做出一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做探讨型的老师 我校老师人人读了一本教化理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题探讨，开了一次探讨课，写了一至两篇教化论。在此基础上，人人参加写老师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教化、教学论达10余篇。 3、教化科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校老师到思源学校、复兴学校，郑州参与了听课共派出10多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，细致地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的探讨课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活动增加学生体质 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处： 1、由于学校我校师资力气不足。制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 (二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教化。时时讲平安。(2)加强教科研工作，激励老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 2022-12-20 光阴荏苒，日月如梭。2022年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了中心校的工作目标和本校的教化教学，接着突出抓教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较的完成自己的教化教学任务。本学期我校主要做了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体老师重温赵局长在2022年老师节会议讲话，十九大习总书记的讲话精神是我们做当前教化教学工作的理论依据，是提高教化教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新实力、主子翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教化，培育学生诚恳守信，做顶天立地的少年，突出抓小学生手则和小学生日常行为规的学习，详细的做法是： 1、十九大前组织老师仔细学习老师职业道德规，加强教化，并将规的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教化，教化学生诚恳守信，做一个诚恳守信的学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为规，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为规讲座。11月初我校实行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校实行了丰富多彩的课外活动。实行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教化，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、平安工作常抓不懈，2022年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教化学生平常要自我爱护，提高了学生平安自我防实力，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行平安教化。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓教化管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，探讨教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，并开展群阅读，充溢了老师的业务基础，崔福菊老师的质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题刚好整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，为有利于更地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。 4、抓老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德教化，认清当前的教化形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课刚好补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读实力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读安排，为了实施这一安排：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一样认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。 6、“义务均衡发展”工程是我们省教化工作的系统工程，关系到我们校今后的教化、教学发展，因此我们必需办这件事。为迎接省“义务均衡发展”工程验收，我们校的老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是主抓任务的几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“义务均衡发展”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习。 7、加强平安教化，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“平安第一”的思想，增加平安防意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的平安隐患，刚好上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费刚好送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教化观念。本学期我校老师人人读一本理论教化书籍，并做出一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做探讨型的老师 我校老师人人读了一本教化理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题探讨，开了一次探讨课，写了一至两篇教化论。在此基础上，人人参加写老师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教化、教学论达10余篇。 3、教化科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校老师到思源学校、复兴学校，郑州参与了听课共派出10多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，细致地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的探讨课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活动增加学生体质 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处： 1、由于学校我校师资力气不足。制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 (二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教化。时时讲平安。(2)加强教科研工作，激励老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 2022-12-20 光阴荏苒，日月如梭。2022年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了中心校的工作目标和本校的教化教学，接着突出抓教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较的完成自己的教化教学任务。本学期我校主要做了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体老师重温赵局长在2022年老师节会议讲话，十九大习总书记的讲话精神是我们做当前教化教学工作的理论依据，是提高教化教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新实力、主子翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教化，培育学生诚恳守信，做顶天立地的少年，突出抓小学生手则和小学生日常行为规的学习，详细的做法是： 1、十九大前组织老师仔细学习老师职业道德规，加强教化，并将规的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教化，教化学生诚恳守信，做一个诚恳守信的学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为规，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为规讲座。11月初我校实行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校实行了丰富多彩的课外活动。实行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教化，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、平安工作常抓不懈，2022年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教化学生平常要自我爱护，提高了学生平安自我防实力，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行平安教化。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓教化管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，探讨教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，并开展群阅读，充溢了老师的业务基础，崔福菊老师的质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题刚好整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，为有利于更地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。 4、抓老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德教化，认清当前的教化形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课刚好补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读实力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读安排，为了实施这一安排：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一样认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。 6、“义务均衡发展”工程是我们省教化工作的系统工程，关系到我们校今后的教化、教学发展，因此我们必需办这件事。为迎接省“义务均衡发展”工程验收，我们校的老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是主抓任务的几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“义务均衡发展”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习。 7、加强平安教化，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“平安第一”的思想，增加平安防意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的平安隐患，刚好上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费刚好送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教化观念。本学期我校老师人人读一本理论教化书籍，并做出一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做探讨型的老师 我校老师人人读了一本教化理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题探讨，开了一次探讨课，写了一至两篇教化论。在此基础上，人人参加写老师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教化、教学论达10余篇。 3、教化科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校老师到思源学校、复兴学校，郑州参与了听课共派出10多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，细致地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的探讨课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活动增加学生体质 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处： 1、由于学校我校师资力气不足。制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 (二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教化。时时讲平安。(2)加强教科研工作，激励老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 2022-12-20 光阴荏苒，日月如梭。2022年学年度工作即将结束了。本学期仔细落实了中心校的工作目标和本校的教化教学，接着突出抓教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的的实施工作。全体老师同心同德，与时俱进，较的完成自己的教化教学任务。本学期我校主要做了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体老师重温赵局长在2022年老师节会议讲话，十九大习总书记的讲话精神是我们做当前教化教学工作的理论依据，是提高教化教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增加了老师的使命感和责任感，培育了老师创新意识、创新实力、主子翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教化，培育学生诚恳守信，做顶天立地的少年，突出抓小学生手则和小学生日常行为规的学习，详细的做法是： 1、十九大前组织老师仔细学习老师职业道德规，加强教化，并将规的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教化，教化学生诚恳守信，做一个诚恳守信的学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为规，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为规讲座。11月初我校实行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校实行了丰富多彩的课外活动。实行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教化，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、平安工作常抓不懈，2022年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教化学生平常要自我爱护，提高了学生平安自我防实力，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行平安教化。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓教化管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，探讨教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，并开展群阅读，充溢了老师的业务基础，崔福菊老师的质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发觉问题刚好整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高老师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，为有利于更地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体老师会上仔细地剖析不利因素。 4、抓老师管理。每周周一召开老师会，对老师进行职业道德教化，认清当前的教化形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课刚好补上，老师每天必需在规定的时间内到校，任何人不准随意缺课，有事要请假，每周公布一次老师出勤状况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读实力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读安排，为了实施这一安排：首先我校先在校内内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美诵读”、“英语天地”“习作观赏”“古诗观赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位老师都利用自身的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一样认为我校工作踏实仔细，取得了肯定的成效。 6、“义务均衡发展”工程是我们省教化工作的系统工程，关系到我们校今后的教化、教学发展，因此我们必需办这件事。为迎接省“义务均衡发展”工程验收，我们校的老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特殊是主抓任务的几位老师为了不耽搁白天的正常的教学工作，为了不耽搁“义务均衡发展”的进度这几位老师充分利用晚上加班加点，那几每天气特殊的冷，几位老师不顾寒冷始终工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习。 7、加强平安教化，做到警钟长鸣，常抓不懈。平安工作是学校工作的重中之重。要求师生坚固树立“平安第一”的思想，增加平安防意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队老师负责，学校领导常常检查校内的平安隐患，刚好上报检查状况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身平安，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费刚好送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的暖和。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教化观念。本学期我校老师人人读一本理论教化书籍，并做出一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做探讨型的老师 我校老师人人读了一本教化理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题探讨，开了一次探讨课，写了一至两篇教化论。在此基础上，人人参加写老师专业日记，真实具体的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校老师写教化、教学论达10余篇。 3、教化科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校老师到思源学校、复兴学校，郑州参与了听课共派出10多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，细致地观看，用心的思索，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀阅历。回到学校后，我校也组织了“我的探讨课”的专题活动，人人参加。通过这一活动，提高了我校老师的教学水平。使得全体老师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活动增加学生体质 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了肯定的成果，但是成果面前也有不足的地方，问题有如下不足之处： 1、由于学校我校师资力气不足。制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，老师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 (二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教化。时时讲平安。(2)加强教科研工作，激励老师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。(3)个别老师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页