2023年新学期初中班级工作计划5篇.docx

2023新学期初中班级工作计划5篇 一、指导思想 以区教体局和学校的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立校园安全气氛。 二、教育内容安排 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，以及做好放学路对的治理。 2、防溺水教育，要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、防触电的教育，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 5、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，进展一次安康检查，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 三、实施措施 1、加强放学路队的治理。 2、通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 3、教育学生加强安全防火意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安校园”，做到无意外事故发生。 新学 期初中班级工作规划2 初三下期是教育治理关键的一学期，也是班主任班级治理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度 把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理，留意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 新学期初中班级工作规划3 一、工作指导思想 以新教育理念为指导，坚持以德育为核心，围绕学校工作规划，依据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动，有规划地开展德育工作提高学生道德素养，树立良好的班纪和学风。 二、工作方法与措施 1、以安全教育为工作核心，保障学生的身心安康，协作政教处做好日经常规检查工作。 2、帮忙学生树立正确的人生观，价值观和社会主义抱负信念，增加他们的.道德评价力量和自我实践力量。 3、重视学生的常规训练，标准学生的言行，把学校规章制度落到实处。 4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。 5、抓德育教育：主要培育学生爱国主义精神，集体主义思想，良好的社会公德心，及文明习惯;着力培育学生创新精神和实践力量。 6、抓好教学工作。教学工作是重中之重，协作教育处仔细做好各种教学工作。积极查找学生中存在的问题并准时解决。 三、详细工作安排： 第1周： 1、开学典礼。 2、制订教学工作规划。 3、科组集体备课。 第2周： 1、教育教学工作总结会; 2、安全教育活动开展; 3、教育教学工作总结; 4、中考备考会。 第3周： 1、科级组长会议; 2、教室布置及板报评比; 3、教案、教具、教学手段自查; 4、集体备课。 第4周： 1、九年级学生家长会议; 2、选购充实数学教具。 第5周： 1、学生书画展; 2、八年级学生会议。 第6周： 1、科组教研活动; 2、集体备课。 第7周： 1、体育竞赛; 2、集体备课。 第8周： 1、校园网建立检查; 2课件库建立检查; 3、集体备课。 第9周： 1、毕业班工作检查; 2、段考复习。 第10周： 段考 第11周： 1、段考质量分析; 2、集体备课; 3、新团员入团仪式。 第12周： 1、八年级学生家长会议; 2、集体备课; 3、读书活动征文收集。 第13周： 1、集体备课; 2、数学竞赛; 3、七年级学生家长会议。 第14周： 毕业班备考检查。 第15周： 1、少先队活动; 2优秀课件、教案评比。 第16周： 1、课件库成果检查; 2、集体备课。 第17周： 1、公物清查回收; 2、集体备课; 3、困难寄宿生补助申请。 第18周： 1、中考; 2、期末试。 第19周： 1、收集论文、总结; 2、法制安全教育会; 3、期末工作会议; 4、放假。 新学期初中班级工作规划4 一、指导思想 以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特_。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1、加强班级德育队伍建立，对班干部进展有针对性德育教育以期带动全班的德育教育， 2、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准教育，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、开展班级“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、板报宣传，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。 四、主要工作措施 1、高度重视养成教育。深入开展小学生日常行为标准教育。依据新的中学生守则、日常行为标准要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生自我教育、自我治理、自我鼓励的“三自”机制。围绕培育学生“十个好习惯，加强班级治理，常常性地进展班容班貌检查。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯，要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从”要我这样做转变为“我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 2、积极开展丰富多_的德育活动。积极实施生态德育工程。开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调进展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 五、抓好学生安全教育 大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒 索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作 六、月份工作安排 3月份 1、家长带学生来报名，家长教师沟通沟通。 2、制定德育工作规划。 3、为女教师们庆祝节日。 4、开展班级“文明你我他”活动。 5、班级开展“每周一文”优秀文章赏读活动。 6、开展班级“每周一书”读后感共享活动。 4月份 1、“清明节”开展传统文化节日温故活动 2、开展班级“我爱我的班”团员和入团积极分子为班级效劳活动。 3、开展交通安全、水火灾难、天气灾难和自我爱护主体班会活动。 5月份 1、连续开展读好书活动。 2、开展”我爱劳动、劳动最荣耀活动。 3、开展班级“字如其人书写大赛活动。 6月份 1、开展记住感恩的人活动 2、和小学部一起庆祝六一儿童节。 3、开展要我学，我要学自己鉴定活动。 7月份 1、回忆所学，开展“温故而知新”复习方法交换互动活动。 2、总结本学期德育工作。 新学期初中班级工作规划5 一、指导思想 中学生肩负着培育跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培育青少年思想文化道德素养，还要关注他们的心理安康，安康教育是中学素养教育的一项重要内容，也是现代根底教育的一个显著特点。从小培育学生良好的心理素养，开发学生的潜能，塑造学生的安康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。 二、教材简析 八年级心理安康教育的内容，主要有：第一节：关爱生命远离毒品。其次节：防治近视。第三节：合理饮食，强身健体。第四节：肥胖症与减肥。第五节：常见意外损害的预防。第六节：初中生常见心理障碍自我意识进展。第七节：青少年主要传染病及其预防。第八节：10年后的我。这局部内容，帮忙学生建立良好的卫生习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增加学生社会交往的主动性，克制交往中存在的心理障碍。 三、教学重点、难点 1、重点：使学生了解安康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病。强调和学生争论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。 2、难点：增加学生自控力量，不受毒品的危害，使身体安康成长。 四、教学目标 从小培育学生良好的心理素养，培育学生遇到不开心的事，学习冷静思索。稳固学生各方面常识的理解，让学生可以进展自我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的安康人格，提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量。运专心理学、教育学的原则与方法，以中学心理安康教材为载体，对青少年进展有关怀理安康方面的教育、询问和行为训练，培育他们良好的心理素养，提高他们的心理安康水平，促进他们全面和谐的进展。 五、教学措施 安康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理安康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有规划地对学生的心理进展施加影响。同时留意结合运用现代的教学手段帮助教学，使之更加生动形象直观，从心理询问、心理讲座入手，进而将心理安康教育贯穿于全部教育教学活动中。采纳如下方法进展： 1、利专心理询问室，通过心理询问，订正心理上的不平衡，使学生对自己与环境有新的熟悉，以到达对生活有比拟良好的适应; 2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展现现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生。 3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别预备材料，集体展现，进展总结;从主题设计始，经活动实践，最终沟通体会; 4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有学问、有思想、有新的语言; 5、叙述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新奇、敏捷; 6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只争论一个小专题，最终集中沟通; 7、将心理安康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生自编节目，自行安排角色，自己演出，然后大家争论，升华主题。小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、竞赛、嬉戏穿插其间。 新学期初中班级工作规划