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    汽车检测与维修技术专业“十一五”建设规划.docx

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    汽车检测与维修技术专业“十一五”建设规划.docx

    汽车检测与维修技术专业“十一五”建设规划汽车检测与修理技术专业“十一五”建设规划 本文关键词:十一五,建设规划,检测,修理,汽车汽车检测与修理技术专业“十一五”建设规划 本文简介:汽车检测与修理技术专业“十一五”建设规划一、汽车检测与修理技术专业简介1专业规模与师资力气深圳市宝安职业技术学校的汽车检测与修理技术专业始建于11016年。本专业到了2022年有全日制学生130人,共4个教学班,在读各类社会培训学员达250余人。本专业现有高级老师3人,中级老师5人,“双师型”老师占汽车检测与修理技术专业“十一五”建设规划 本文内容:汽车检测与修理技术专业“十一五”建设规划一、汽车检测与修理技术专业简介1专业规模与师资力气深圳市宝安职业技术学校的汽车检测与修理技术专业始建于11016年。本专业到了2022年有全日制学生130人,共4个教学班,在读各类社会培训学员达250余人。本专业现有高级老师3人,中级老师5人,“双师型”老师占75%,担当汽车检测与修理技术专业的专业基础课、专业课和试验课的教学工作。专业老师对汽车设计与制造、现代汽车检测与修理技术都很具有肯定的理论和实践的实力,对主要总成、整车和电控单元电路分析、故障诊断与解除等积累了丰富阅历。2硬件设施与专业发展本专业教学和试验室的总面积为1010多平方米。现拥有汽车发动机实训、汽车电器实训室、汽车底盘实训室、汽车现代技术实训室、汽车整车实训室、汽车现场多媒体室、电脑室、电工电子试验室等600多平方米,总价值数一百零一万元的现代化教学设备和设施,基本满意现代汽车构造、故障诊断和实训等教学须要。专业挂图、专业图书、多媒体资料约近万册。在就业与升学“双目标”指引下,每届毕业生就业率达101%,升学率达93。我校有较稳定的校外实习基地,开呈现代汽车修理教学与实践已经有十年时间了,基本能够达到教学安排要求。二、专业建设思路1总体建设思想汽车检测与修理技术专业将接着作为我校的一个重点专业来进行建设。到2022年,把汽车检测与修理技术专业建设成为一所与地方经济发展结合紧密,特色显明的综合性、区域性、产学实践一体化的广东省及珠江三角洲地区一流的重点汽车专业。2教学建设思想合理设置课程,加强课程、教材基本建设,深化本专业的人才培育方案、课程体系、结构和内容的改革,突出体现以职业实力培育为中心,以就业为导向的职业技术教化特色是本专业课程建设的核心内容,确保在新校区建设落实前,完善专业教学的“就业与升学”双目标和“一技多能、多证书”的模式。争取新校区落成之时,扩高校生升源教学对象,及重点建设师资队伍,优化专业教学业务实力,打造具有高水平汽车专业教学品牌。同时,渐渐扩大各省市中等职业技术院校的校际联盟,相互借鉴,相互促进。外聘高等职业技术类学校汽车专家及学科骨干老师成立汽车专业委员会,依据国家办学方针,审定教学安排和每年进行即时性修订发展规划,评审论文,评估教学质量等。加强本专业建设的教学管理,建立、健全保证能够依照教学大纲实施的一系列规章制度,制定本专业建设和教学的质量评估指标体系,并按规定督促检查,以保证教学质量逐年提高。努力建成一个本专业实训基地且盈利性的汽修厂,争取与23家市内大型知名的现代汽修企业建立坚固的校外实训基地,努力联合本深圳市汽车行业协会,主动建设毕业生就业管道和网络,对于校企联合办学的企业可以实施“订单式”培育,对于情愿到企业实践的学生可以用两假的时间开设企业勤工俭学实践。另一方面邀请行业技术能手及国家行业专家、职业技能鉴评专员来校举办专业学问讲座并授予客座教授头衔等称号,对本专业进行指导与帮助教学。构建“校企联合”和“校校联合”的两个联合办学平台。三、专业建设目标到2022年,本专业安排招生为200人/年,三年的在校生规模应当是600人,具有本专业本科以上学历的老师总数将逐步达到30人,具备技师或工程师职称的“双师型”素养老师比例应达到75%。新校扩建后本专业的教学和试验实训室面积至少要占到1400平方米。汽车修理厂面积1500平方米左右。现有教学用试验实训仪器和设备29台(套),以及各类专业工具,总值近180万元,并依据专业发展需求逐年增加教学用试验实训仪器和设备。争取到2022年将汽车检测与修理技术专业建成深圳市职高教化市级示范性专业。结合汽车修理厂将汽车检测与修理技术专业试验室建成深圳市中专与职高教化市级示范性试验基地,将现代汽车技术这门课程建设成为深圳市职高教化市级精品课程。汽车检测与修理技术专业的最终目标是将本专业建成全国中专与职高教化的示范性专业。四、专业建设详细规划1专业发展前景汽车制造业是世界公认的可持续发展的行业,在日本,汽车制造、销售、营运等行业职工人数占全国就业人数的1/9,美国和德国的这个比率更高,占1/6。现在世界知名汽车制造商都在中国投资,与国内的汽车厂合资合作办厂,主要生产轿车。2022年我国的汽车产量为630万辆,到2022年预料将超过1010万辆,届时我国将进入世界汽车制造国排序前3名。这几年私人买汽车势头很猛,是私人买房之后的又一个消费热点。买车、用车、修理汽车将是今后市民的主要消费对象。在汽车消费中,买车的钱约占汽车消费的1/3,而汽车服务要占到汽车消费的2/3,汽车服务已经不是厂家售后服务的概念,它是集合了汽车金融、汽车保险、汽车零配件、汽车售后服务的4位一体、汽车修理、汽车中介、汽车美容、汽车专业人才的教化和培训、城市规划、交通管理的社会大系统。2022年,广东省机动车保有量约为600多万辆,其中深圳市机动车保有量约101万辆。深圳市现有各类汽车修理企业2068家,而现代汽车修理一类企业不到1%。假如说广东省的汽车制造业正处在改组、合并和转产的阵痛,并与世界汽车制造业接轨之中,那么深圳市乃至广东省的汽车修理业仍处于陈旧的经营模式,比较落后的修理技术,特别高的修理利润这样一种怪圈。广东省开设了汽车专业中专和职高层次的学校约有10多家,其中深圳有3家。每年总共向社会供应约3000个中专层次的特地技术人才。汽车修理作为教化部将实施的技能紧缺人才培育工程的重点之一,在广东,将来10年内将须要6万汽车人才,15年内需求将激增达10万,但现有人才量还不足2万。本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学历者,学制为全日制三年,到2022年安排招生规模为200人/年,并以此上溯到2022年,三年的在校生应当是600人。附录:2022-2022年学校逐年专业招生规划一览表项目时间项目名称招生班级招生人数备注2022年至2022年第一年规划273-1012022年至2022年其次年规划273-1012022年至2022年第三年规划3101-1352022年至2022年第四年规划4130-1732022年至2022年第五年规划5173-2002培育目标和方向本专业的定位为培育现代汽车(主要是轿车)检测与修理的特地技术人才。本专业的培育目标和方向是培育德、智、体、美、劳全面发展,具有肯定专业理论学问,较强的现代汽车检测与修理技术的动手实力和肯定的生产组织与管理实力的“蓝领”基本成员。毕业生就业方向将是汽车制造厂、汽车运输企业、汽车修理企业、汽车经售商等,从事汽车制造、汽车销售、汽车售后服务、汽车修理与检测、车辆技术管理、汽车质量检验、修理汽车检测设备等技术工作。3专业建设规划(1)师资队伍建设规划为了保证教学质量,本专业将按120的师生比来配置专业基础课和专业课的老师。即到了2022年,本专业老师总数将逐步达到30人,其中约一半可以是常聘老师其中技师以上的双师型老师达到60%以上,各专业兼职老师达到5%以上。造就一批名师,名师是指品德高尚、学业精湛、教学水平高,深受学生欢迎的老师。对于职业学校而言,还要造就一批技术应用水平高,行业公认的名师。名师培育要分层次、分阶段进行。要求老师具有本专业本科以上学历,并能够胜任全部专业基础课和专业课的教学。专业老师中具有比较丰富的本专业实践阅历,具备技师或工程师职称的“双师型”素养老师比例应达到75%。职称和年龄结构渐渐形成金字塔型的。有安排地支配专业老师在寒暑假到企业去实习,以提高他们的技术水平。(2)课程建设规划为了达到专业建设目标,加强教学管理,保证教学质量,首先要做好本专业人才培育大纲、教学安排和课程设置。并强化学问应用、突出实力培育思想,整合教材教学内容,深化教学内容改革,促进教学内容与职业资格标准相互衍接。建立、健全能够保证本专业人才培育大纲和教学安排实施的课程教学大纲、课程考试大纲、试验指导书、教学质量评估指标体系等教学文件。(3)教材与多媒体资料建设规划基础文化素养课程采纳全国统编教材,其中中学物理应侧重力学、电和电磁学的教学,这些都是大多数学生所缺乏的,然而又是工科全部专业必需的基础学问。其他课程采纳适合中专和职高教学的本专业教材。试验课程要自己编制试验指导书。每门课程都要有与之相配、且符合课程教学大纲和规范格式的教案,教案可以是手写的、打印的或者是多媒体的,但是肯定是图文并茂,多媒体教案中的配图及曲线尽可能有动态、实时的效果。同时激励老师进行一体化教学课题探讨,编写新教材,试行校内活页讲义,建设具有学校特色的针对性强的理论、实践教材体系。现汽车专业教材如下见表一,20222022年完成教材出版安排教材见表二。表一汽车检测与修理技术专业教材清单序号名称编码出版社主编价格(元/本)备注1汽车概论7-111-060101-9机械工业出版社王中亭13.502汽车发动机构造7-5045-4306-3中国劳动出版社解云24.003汽车底盘构造7-5045-4306-3中国劳动出版社解云24.004汽车电气设备7-5045-2308-9中国劳动出版社黄孟涛20.005汽车电子限制装置7-5045-4322-5中国劳动出版社毛红孙18.006汽车电气设备修实习7-5045-2306-2中国劳动出版社张茂国12.907汽车修理与检测7-5045-4317-9中国劳动出版社黎巧云28.00表二20222022年完成教材出版安排教材如下表:序号教材名称规划字数参考学时适用专业主编职称安排出版时间拟在出版社出版1汽车基础教程-发动机部分20万50汽车修理谢晓文技师2022年9月2汽车基础教程-底盘部分20万50汽车修理张胜龙初级2022年9月3汽车基础教程-电器部分40万90汽车修理周志伟初级2022年9月4机械基础40万80汽车修理李博成高级技工2022年9月5机床电控与PLC15万50数控王梦琮高级2022年3月6电子电工技术基础10万60数控、模具王梦琮高级2022年3月(4)汽车专业设专业方向有:汽车修理,每年两个班(80人)汽车电器修理,每年两个班(80人)汽车营销,每年两个班(80人)汽车板金,每年一个班(40人)汽车烧漆,每年一个班(40人)汽车检测与诊断,每年两个班(80人)每年级10个班,400人。三年在校生人数为1200人。教学班(按40人一个班)30个。为了贯彻教化为社会主义现代化建设服务的方针,贯彻以服务社会为宗旨,以就业为导向,走产学结合的道路的指导思想,依据今后五年全国教化振兴行的安排,为社会主义现代化建设培育一批具有高素养的技能型应用性人才,从本地区和本校的实际动身,特制定本校的五年实训设备中心建设方案。一、实训中心建设方案制定的指导思想和基本原则1、指导思想实训中心建设方案的制定是依据企业技术发展的需求和人才市场的需求,以提高学生的职业实力和职业素养为宗旨。学生利用试验、实训设备能进行综合和详细的职业技术实践活动,能积累实际岗位工作阅历,突出职业教化的特色,能全面提高学生的职业实力和综合技能素养,使学生毕业时获得相关的职业资格证书,并具备相应的上岗实力。2、基本原则实训中心建设方案的制定以各专业的应用实力和就业岗位工作实力为支撑,明确各专业领域的核心职业实力,以实训为主体,以考证为主导,为创新教化服务。(1)“一手软、一手硬,软硬结合”所谓“软”是指通过仿真教学软件,进行模拟仿真教学,这是实践教学的有效手段。所谓“硬”是指通过真实的试验、实训设备来进行实际训练,这是实践教学的重要环节。在目前状况下,特殊建议采纳“以软代硬,先软后硬”的方法来解决教学所需的设备。(2)设备的配置要有肯定的先进性试验、实训设备的配置在技术上跟踪世界先进技术发展潮流,具要体现“先进性”、“综合性”、“新奇性”、“开放性”;其虚拟仿真设备需体现“信息化”、“网络化”、“智能化”、“工业化”。(3)试验、实训设备的统一规划、突出效益试验、实训设备建设要依据新校区的建设进度及资金到位的状况统一规划、分步实施,急用先配、突出应用、强调效益。明确各阶段的建设目标,有安排、按步骤的配置。二、实训中心建设方案的目标围绕各专业的核心实力,在五年内为各专业供应一个较为完整的、有系统性的试验室、实训室,也就是供应一个真实的或虚拟仿真的、具有职业氛围的实际操作训练环境,以完成教学安排所需求的验证性试验任务、实操训练任务、职业素养训导任务,等级工的考前娴熟和考核任务。学校依据大类技能训练要求重点建设现代制造技术训练中心、现代服务技术训练中心、现代信息技术训练中心和现代艺术设计训练中心等四个大类训练中心。每个大类训练中心设置基本技能训练中心及各专项技能训练中心,基本技能训练中心是本大类专业学生得到本专业的基础的技能训练,也可供其它大类专业在本中心设置的分中心作选修课的基本训练用。各专项技能训练中心是本大类各专业得到专业技能的训练,以达到教学安排所规定的技能训练要求,经过训练获得相应的“国家职业资格证书”。详见附件。注:本训练中心是本专业学生进行汽车修理技术及汽车修理加工的技能训练以达到相应的“国家职业资格证书”也可开展对社会汽车修理业务。(4)教学条件与教学设备规划序号项目名称功能要求规划要求1汽车发动机室配置气压管路通道,主要用于发动机拆装、检测、调整实训所用。实训车间一楼:6个汽车实训室和一个设备工具保管室。每层4000平方米2汽车检测与诊断软硬结合,配套相应的最新设备同时,不断升级更新软件,主要用于追踪国际前沿技术。3汽车电气实训室配套完善的平安的爱护系统,配置气压管路通道和拆装桌,主要用于汽车电气拆装、检测、调整实训所用。4汽车修理电工室配置汽车模拟电路图,建立完善的平安的爱护电路和警报系统,为精修电工所用。5汽车底盘室配置气压管路通道,主要用于底盘拆装、检测、调整实训所用。6汽车整车室配套完善的气压管路通道和平安、排放通风管路装置,主要用于模拟简洁的汽车修理厂所用。7汽车空调实训室配套完善的温度模拟和配套设备,为精修空调所用。项目实训室放在三或四楼:10个实训室和一个工具设备保管室。每层4000平方米8汽车配件室配套陈设室和室内平安、干燥、通风装置,观摩学习和仿真拆装学习所用。9汽车零件设计部配置有绘图仪、教学模型及测绘功能电脑及软件,为汽车制图和设计学习所用。10汽车新技术研训中心配套各类相关的检测仪器,主要为分析和读取数据流所用。11汽车模拟营销中心配套礼仪服装,演示台面,电脑,配置电脑,主要通过投影播放片段推断角色,或通过投影车型流利讲解并描述功能等技术参数。,12汽车板金配置气压管路通道主要为板喷专业所用。13汽车烧漆配置气压管路通道和严格密封、自动化的喷烧功能,和平安、排放通风管路装置,主要为板喷专业所用。14汽车机房试验室电脑配置如米切尔之类的软件,主要针对汽车营销和汽车修理接车专业实训。15汽车仿真教学室配置带有探测摄像头、实物投影仪和屏幕的汽车专用教室。将探测摄像头照着汽车零部件的某个部位,通过实物投影仪将这一部分的图像映射到幕墙上。主要用于汽车构造教学。16汽车修理训练分中心汽车四大模块发动机、底盘、电气、车身分训室,配套分别所须要的气压、管路通道和平安爱护装置,为整车各个模块分段实训所用。17汽车修理工具设备保管房配套完善的平安的爱护系统,排放通风管路装置。18汽车修理实习工厂模拟大型汽车修理厂相应设备,供学生实习及对外服务用。在学校旁边建立依据汽车四个专业图书资料增加到5万册的目标,本专业主要是添置基础文化课程和专业基础课程的习题集和参考书、专业课程参考书、现代轿车修理手册、本专业各类挂图、电路图、本专业教学光碟、报纸、期刊和杂志。(5)实训、实习规划在教学过程中,注意培育学生的动手实力,每一门专业基础课和专业课均支配有相应的试验课程、实训课程、考证课程或生产实习课程,请参见表一。现有的教学设备配置清单如表七所示,汽车检测与修理技术专业硬件建设应依据本专业人才培育大纲和课程教学大纲之要求在现有的基础上,进一步完善和充溢。本专业所需试验室有发动机构造试验室、汽车底盘构造试验室、汽车电气试验室、发动机和变速器拆装试验室、发动机故障检测与解除试验室、柴油机喷油泵和喷油器检测试验室、汽车平安检测试验室、校内实训基地汽车修理厂(需另外做规划)。关于汽车构造试验室建设将采纳典型车辆的、代表了现代汽车技术水平的、剖开的、真实的、能运动和演示的零部件作为教学样品,不再用塑料模型。能够搬得动的教学样品应放在台子上,用塑料罩子罩着,台子上放着名称牌,墙上配置相应的解说图板。搬不动的放在地上。关于汽车电气试验室应结合汽车检测与修理技术和汽车电子技术两个专业综合考虑一起来做。主要配置与典型现代轿车相同的整车电路示教板,主要电控单元电路示教板,主要车型自动空调电路示教板,灯光、照明、警示信号电路示教板,车身附件演示试验台,发电机、起动机、电动机和火花塞检测试验台等。关于发动机和变速器拆装试验室应配置供学生拆装用的典型汽油机、柴油机及其翻转台架各,手动、自动变速器及其翻转台架,拆装用的专业工具各一套,通用手动工具,公制套筒扳手、力矩扳手、电动工具、通用量具等,英制套筒扳手,与之相配的还有搁置工具和量具的搁置架,摆放零件的台子,清洗零件用的油盆等。关于发动机故障检测与解除试验室应放在远离教学区的位置,应在现有的2Z-JZ-GE型和5A-FZ型丰田发动机电控系统,SR20型日产发动机电控燃油喷射系统、FZ3A型广本发动机电控系统的基础上合理布置,配置架空式排废气通道。利用现有的FGA-4000型汽车废气排放分析仪,X431个修车王型综合电脑检测仪,气缸压力表,数字式转速表,空调真空压力表,再配置一些最新型的汽车故障及性能综合检测仪就可以了。表七现有的教学设备清单序号设备名称规格单位1电喷发动机计算机限制系统动态模拟试验台12灯光信号系统动态模拟试验台13起动系统动态模拟试验台14充电系统动态模拟试验台15雨刮清洗系统动态模拟试验台16电动摇窗系统动态模拟试验台17集控门锁及防盗系统动态模拟试验台18音响系统动态模拟试验台19电子点火系统传统点火、DIS电子点火、计算机限制电子点火,配套110ABS动态模拟教学系统丰田,MK20-1型111模拟汽车制动系统鼓式/盘式、两轮/四轮112动力转向及悬挂系统试验台113电控燃油喷射系统日产SR20114汽车教学仿真软件系统115智能化全自动汽车空调综合实训考核台丰田,配电脑116丰田汽车综合教学实训考核台丰田5A-FE,配电脑117汽车综合教学实训考核台广本F23A,配两台电脑有一台老师限制118电控发动机及自动变速器系统丰田119整车电气系统教学示教板120桑塔纳2000仿真电路教学实训台121桑塔纳轿车电动程控示教板全套122解剖发动机教学实训台123解剖自动变速器教学实训台前驱124汽车教学软件125解剖差速器教学实训台126离合压板总成127转向器总成128活塞环装卸钳429气门弹簧装卸钳430桑塔纳专用工具131电子定时灯132小型手持式闭角转速表133测试灯234量缸表50160mm.0.01内径一百零一分表235内径分厘卡0252550275300各336外径分厘卡0252550275300各337一百零一分表238轮胎气压表239小型电动气泵140电瓶放电叉241气缸压力表143电解液密度计244汽油压力表245机油压力表246空调抽空泵147空调真空压力表148空调真空表R134a149六角850废气分析仪151米切尔光盘152轮胎动平衡仪153轮胎拆装机154汽车电脑专用解码器OTC330561155多功能电表OTC3512156数字显示点火正时灯F86157汽车分别式液压千斤顶158一般工具扳手、套筒、螺丝刀、铁锤等50959专用工具活塞环拆装夹子、机油压力表、内测千分尺等多个60万用表1661电池962撬棒263四脚支架顶164卧式移动液顶265托架顶166发动机移动吊架167汽车综合检测器X431168汽车排放分析仪FGA-4000169脚踏注油器YZ-Z型173多功能汽车补胎机173多功能汽车整形机173桑塔纳配套工具1套73油盆1474板金专用1套75扭力扳手1023176四脚支架顶1077灯光、线束、点火模块等多种数个78发动机、发电机、起动机、电子风扇等多种数个79各种可拆发动机型多种80世达09004381世达09009182世达09510283世达09506184奇瑞SQR7360185货车东风286轿车1第37页 共37页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页

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